Pflegekredite für vorheriges Lernen und erfolgreichen Abschluss des NCLEX-RN: 30 Credits
Phase I
Der Pflegeberuf: Becoming Influential
Dieser Kurs erforscht die Entwicklung der zeitgenössischen Krankenpflege durch die Entwicklung einer reflektierten Praxis, professioneller Standards, Werte und Überzeugungen, Wissensformen und Pflegewissen sowie interprofessionelle Kommunikation und Zusammenarbeit. Der Schwerpunkt liegt auf der Rolle der Krankenschwester und des Krankenpflegers mit Bachelor-Abschluss, den Prozessen, die die Pflegepraxis leiten, dem lebenslangen Lernen und dem Einfluss der Krankenpflege auf das sich verändernde Umfeld und die Welt des Gesundheitswesens. Durch diesen Kurs entwickelt der Student einen persönlichen Werkzeugkasten mit einer Reihe von Fähigkeiten, die notwendig sind, um eine einflussreiche professionelle Krankenschwester zu werden.
Einführung in die Informatik für Krankenschwestern
Dieser Kurs vermittelt Kenntnisse über die Rollen und Fähigkeiten im Informationsmanagement und die Anwendung von Technologie zur Information der Pflegepraxis. Der Schwerpunkt liegt auf der technologischen Unterstützung von Patientenpflegemaßnahmen und dem Einsatz von Systemen zur Entscheidungsunterstützung, um Erkenntnisse für die Praxis zu gewinnen. Die Verwendung und das Verständnis standardisierter Terminologien und die Rolle der Informationstechnologie bei der Verbesserung der Patientenergebnisse und der Schaffung eines sicheren Umfelds werden ebenfalls behandelt.
Holistische Gesundheitspflege über die gesamte Lebensspanne
Dieser Kurs konzentriert sich auf die Anwendung von Konzepten der Gesundheitsförderung sowie der Krankheits- und Verletzungsprävention auf die Gesundheitsbewertung über die gesamte Lebensspanne. Die Studierenden integrieren die Kernkonzepte (kritisches Denken, Kommunikation, Forschung, Rollenentwicklung, Fürsorge und kulturelle Kompetenz) in einen ganzheitlichen Ansatz, während sie in der professionellen Pflege arbeiten. Gesundheits- und körperliche Beurteilungsdaten werden von den Studierenden gesammelt, analysiert und synthetisiert, um einen persönlichen Gesundheitsplan für einen Klienten zu entwickeln, der die Gesundheit fördert und Krankheiten vorbeugt.
Führung und Management in der Krankenpflege
Dieser Kurs analysiert die wechselseitige Beziehung zwischen Führung und Entscheidungsfindung und untersucht, wie Weisheit, Forschung, persönliche Werte und Theorie die Führungs- und Entscheidungsfähigkeiten verbessern.
Phase II
Forschung in der Krankenpflege
Dieser Kurs konzentriert sich auf den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Forschungsprozess. Evidenzbasierte Praxis, kritisches Denken, kritische Lektüre und die Rolle der Krankenschwester mit Hochschulabschluss bei der Anwendung von Forschung in der Praxis werden betont. Der Kursinhalt befasst sich mit den Grundlagen der Forschung, dem Forschungsprozess, quantitativen und qualitativen Forschungsdesigns sowie der Auswertung einer quantitativen Forschungsstudie.
Lehren und Lernen in einer vielfältigen Gesellschaft
Dieser Kurs konzentriert sich auf die Rolle der Krankenschwester als Erzieherin und die Fähigkeit, eine Gruppe erwachsener Klienten mit einem gemeinsamen Lernbedarf zu unterrichten. Theorie und forschungsbasierte Erkenntnisse aus der Krankenpflege und anderen Disziplinen werden mit Konzepten der Pflege und kulturellen Kompetenz, Gesundheitsförderung, Verhaltensänderung und Prinzipien des Lehrens und Lernens integriert. Der Schwerpunkt liegt auf der Anwendung des Bildungsprozesses. In Zusammenarbeit mit den Klienten entwickeln, implementieren und evaluieren die Studierenden einen Lehrplan, der eine gewünschte Verhaltensänderung bewirken soll.
Community Health Nursing: Caring for the Public’s Health
Dieser Kurs integriert Evidenz, Theorie, Standards und Wissen aus der Krankenpflege, dem öffentlichen Gesundheitswesen und anderen Disziplinen, um eine bevölkerungsorientierte Pflegepraxis zu ermöglichen. Der Schwerpunkt liegt auf der Anwendung der Kernfunktionen des öffentlichen Gesundheitswesens: Bewertung, Entwicklung von Strategien und Sicherstellung verfügbarer und notwendiger Gesundheitsdienste für unterschiedliche Bevölkerungsgruppen. Der Schwerpunkt liegt auf der Identifizierung von Gesundheitsfaktoren, dem Einsatz für gefährdete Bevölkerungsgruppen, der Primärprävention und der Nutzung verfügbarer Ressourcen zur Verbesserung der Gesundheit von Bevölkerungsgruppen. Bei der bevölkerungsbezogenen Krankenpflege werden die Gesundheitsbedürfnisse einer bestimmten Bevölkerungsgruppe bewertet und Gesundheitsversorgungsentscheidungen für die Bevölkerung als Ganzes und nicht für Einzelpersonen getroffen. Dieser Kurs beinhaltet praktische Erfahrungen in der Gemeinde.
Wahlfach Krankenpflege (Oberstufe)
Die 3-Kredit-Wahlpflicht kann mit einer Krankenpflege-Zertifizierung erfüllt werden (siehe Katalog). Studenten sollten sich mit ihrem akademischen Berater beraten, bevor sie einen Kurs oder eine Prüfung für das Wahlfach Krankenpflege belegen.
Phase III
Dieser Abschlusskurs konzentriert sich auf die Integration und Synthese von Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen aus der Krankenpflege, anderen Disziplinen und der Kunst und Wissenschaft. Die Anwendung spezifischer Konzepte und Theorien, wie z. B. Kommunikation, kritisches Denken und Führung, ermöglicht es den Studierenden, die Theorie in die Praxis des Gesundheitswesens umzusetzen. Dieser Kurs beinhaltet praktische Erfahrungen.