Gleichzeitige Gültigkeit Definition und Beispiele

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Was ist gleichzeitige Gültigkeit?

Gleichzeitige Gültigkeit ist eine Form der Kriteriumsvalidität. Wenn Sie einen Test entwickeln, wollen Sie sicherstellen, dass er gültig ist: dass er das misst, was er messen soll. Kriteriumsvalidität ist eine Möglichkeit, dies zu tun. Die gleichzeitige Gültigkeit misst, wie gut ein neuer Test im Vergleich zu einem bereits etablierten Test abschneidet. Sie kann sich auch auf die Praxis beziehen, zwei Gruppen gleichzeitig zu testen oder zwei verschiedene Gruppen von Personen zu bitten, denselben Test zu machen.

Vorteile:

• Es ist ein schnelles Verfahren zur Validierung Ihrer Daten.
• Es ist ein sehr geeignetes Verfahren zur Validierung persönlicher Eigenschaften (z.B. Depression, IQ, Stärken und Schwächen).

Nachteile:

• Es ist weniger effektiv als die prädiktive Validität, um zukünftige Leistungen oder Potenziale vorherzusagen, wie z. B. die Leistung im Beruf oder die Fähigkeit, im Studium erfolgreich zu sein.
• Wenn Sie verschiedene Gruppen testen, z. B. Personen, die einen Arbeitsplatz suchen, und Personen, die bereits einen Arbeitsplatz haben, können sich die Antworten zwischen den Gruppen unterscheiden. So sind Personen, die bereits einen Job haben, möglicherweise weniger geneigt, ihr Bestes zu geben.

Beispiele für die gleichzeitige Gültigkeit

Beispiel 1: Wenn Sie einen neuen Test für den Depressionsgrad erstellen, können Sie dessen Leistung mit früheren Depressionstests (z. B. einer Umfrage mit 42 Items zum Depressionsgrad) vergleichen, die eine hohe Gültigkeit haben. Gleichzeitig bedeutet „zur gleichen Zeit“, so dass Sie beide Tests in etwa dem gleichen Zeitabstand durchführen würden: Sie könnten den Depressionsgrad an einem Tag mit Ihrem Test und am nächsten Tag mit dem etablierten Test testen. Ein statistisch signifikantes Ergebnis würde bedeuten, dass Sie die Gleichzeitigkeitsvalidität erreicht haben. Liegen die Tests weiter auseinander (d. h. sie werden nicht gleichzeitig durchgeführt), dann würden sie in die Kategorie der prädiktiven Validität statt der Kriteriumsvalidität fallen.

Beispiel 2: Gleichzeitige Validität kann auch zwischen zwei verschiedenen Gruppen auftreten. Nehmen wir zum Beispiel an, eine Gruppe von Krankenpflegeschülern legt zwei Abschlussprüfungen ab, um ihr Wissen zu bewerten. Eine Prüfung ist ein praktischer Test und die zweite Prüfung ist eine schriftliche Prüfung. Wenn die Schüler, die in der praktischen Prüfung gut abschneiden, auch in der schriftlichen Prüfung gut abschneiden, dann ist die gleichzeitige Gültigkeit gegeben. Wenn hingegen die Studierenden, die in der praktischen Prüfung gut abschneiden, in der schriftlichen Prüfung schlecht abschneiden (und umgekehrt), dann haben Sie ein Problem mit der gleichzeitigen Gültigkeit. In diesem speziellen Beispiel würde man die Fähigkeit der beiden Tests, Wissen zu bewerten, in Frage stellen.

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