Activisme étudiant

Étudiants participant à un rassemblement pendant le Mouvement Assam

Le Mouvement Assam (ou Agitation Assam) (1979-1985) était un mouvement populaire contre les immigrants illégaux en Assam. Le mouvement, dirigé par l’Union des étudiants de l’Assam (All Assam Students Union(AASU)) et le ‘All Assam Gana Sangram Parishad’ (AAGSP), a développé un programme de protestations et de manifestations pour contraindre le gouvernement indien à identifier et à expulser les immigrants illégaux, (principalement bangladais), et à protéger et fournir des garanties constitutionnelles, législatives et administratives au peuple autochtone assamais.

Plus de 2 millions d’étudiants ont manifesté à Marina beach, Chennai, Tamil Nadu, Inde contre l’interdiction du Jallikatu.

Le 16 janvier 2017, un grand groupe d’étudiants (plus de 2 millions) a manifesté dans l’État du Tamil Nadu et à Puducherry contre l’interdiction du Jallikattu. L’interdiction a été faite par la Cour suprême de l’Inde en 2014 lorsque PETA a déposé une pétition contre le Jallikattu comme une cruauté envers les animaux. Le 20 janvier, une ordonnance temporaire a été adoptée, levant l’interdiction du Jallikattu.

L’Université Jadavpur de Kolkata a joué un rôle important pour contribuer à l’activisme étudiant de l’Inde. Le mouvement Hokkolorob (2014) a remué la nation ainsi que l’étranger qui a eu lieu ici. Il a eu lieu après l’attaque présumée de la police contre des étudiants non armés à l’intérieur du campus pour demander une justice équitable pour un étudiant qui a été molesté à l’intérieur du campus. Le mouvement a finalement conduit à l’expulsion du vice-chancelier actuel de l’université, M. Abhijit Chakraborty, qui aurait ordonné à la police de faire une latharge ouverte sur les étudiants. Certains gorilles antisociaux étaient également impliqués dans le harcèlement des étudiants.

JU Students Against VC

IndonesiaEdit

Early delegation of Java Youth

Indonesia is often believed to have hosted « some of the most important acts of student resistance in the world’s history ». University student groups have repeatedly been the first groups to stage street demonstrations calling for governmental change at key points in the nation’s history, and other organizations from across the political spectrum have sought to align themselves with student groups. In 1928, the Youth Pledge (Sumpah Pemuda) helped to give voice to anti-colonial sentiments.

During the political turmoil of the 1960s, right-wing student groups staged demonstrations calling for then-President Sukarno to eliminate alleged Communists from his government, and later demanding that he resign. Sukarno a effectivement démissionné en 1967, et a été remplacé par le général de l’armée Suharto.

Les groupes d’étudiants ont également joué un rôle clé dans la chute de Suharto en 1998 en initiant de grandes manifestations qui ont donné une voix au mécontentement populaire généralisé envers le président à la suite des émeutes de mai 1998. Les lycéens et les étudiants de Jakarta, de Yogyakarta, de Medan et d’ailleurs ont été parmi les premiers à vouloir s’exprimer publiquement contre le gouvernement militaire. Les groupes d’étudiants ont été un élément clé de la scène politique au cours de cette période. Lorsqu’il a pris le pouvoir après le départ de Suharto, B. J. Habibie a fait de nombreuses tentatives, pour la plupart infructueuses, pour apaiser les groupes d’étudiants qui avaient fait tomber son prédécesseur. Après cet échec, il a envoyé une force combinée de policiers et de gangsters pour expulser par la force les manifestants qui occupaient un bâtiment gouvernemental. Le carnage qui s’ensuivit fit deux morts et 181 blessés parmi les étudiants.

IranEdit

Les étudiants de l’Université de technologie Sharif protestent contre l’élection présidentielle de 2009.

En Iran, les étudiants ont été au premier plan des protestations à la fois contre la monarchie laïque d’avant 1979 et, ces dernières années, contre la république islamique théocratique. Les étudiants religieux et plus modérés ont joué un rôle majeur dans le réseau d’opposition de Ruhollah Khomeini contre le Shah Mohammad Reza Pahlavi. En janvier 1978, l’armée a dispersé des étudiants et des chefs religieux qui manifestaient, tuant plusieurs étudiants et déclenchant une série de protestations généralisées qui ont abouti à la révolution iranienne l’année suivante. Le 4 novembre 1979, des étudiants iraniens militants se faisant appeler les Étudiants musulmans suivant la ligne de l’imam s’emparent de l’ambassade des États-Unis à Téhéran, retenant 52 employés de l’ambassade en otage pendant 444 jours (voir crise des otages en Iran).

Les années récentes ont été marquées par plusieurs incidents au cours desquels des étudiants libéraux se sont heurtés au gouvernement iranien, notamment les émeutes étudiantes iraniennes de juillet 1999. Plusieurs personnes ont été tuées au cours d’une semaine d’affrontements violents qui ont commencé par une descente de police dans un dortoir universitaire, en réponse aux manifestations d’un groupe d’étudiants de l’université de Téhéran contre la fermeture d’un journal réformiste. Akbar Mohammadi a été condamné à mort, puis réduit à 15 ans de prison, pour son rôle dans ces manifestations. En 2006, il est mort à la prison d’Evin après une grève de la faim pour protester contre le refus de l’autoriser à se faire soigner pour des blessures subies sous la torture.

À la fin de 2002, des étudiants ont organisé des manifestations de masse pour protester contre la condamnation à mort du maître de conférences réformateur Hashem Aghajari pour blasphème présumé. En juin 2003, plusieurs milliers d’étudiants sont descendus dans les rues de Téhéran lors de manifestations antigouvernementales suscitées par les projets du gouvernement de privatiser certaines universités.

Lors de l’élection présidentielle iranienne de mai 2005, la plus grande organisation étudiante d’Iran, le Bureau de consolidation de l’unité, a préconisé le boycott du scrutin. Après l’élection du président Mahmoud Ahmadinejad, les manifestations étudiantes contre le gouvernement se sont poursuivies. En mai 2006, jusqu’à 40 policiers ont été blessés lors d’affrontements avec des étudiants manifestants à Téhéran. Dans le même temps, le gouvernement iranien a appelé les étudiants à agir conformément à son propre programme politique. En 2006, le président Ahmadinejad a exhorté les étudiants à organiser des campagnes pour exiger le renvoi des enseignants universitaires libéraux et laïques.

En 2009, après l’élection présidentielle contestée, une série de manifestations étudiantes a éclaté, qui est devenue connue sous le nom de Mouvement vert iranien. Les mesures violentes utilisées par le gouvernement iranien pour réprimer ces protestations ont fait l’objet d’une large condamnation internationale. En conséquence de la répression hâtive, « le mouvement étudiant est entré dans une période de silence pendant le second mandat d’Ahmadinejad (2009-2013) ».

Pendant le premier mandat d’Hassan Rouhani au pouvoir (2013-2017), plusieurs groupes se sont efforcés de relancer le mouvement étudiant en reconstruisant des organisations étudiantes.

IsraëlEdit

En Israël, les étudiants ont été parmi les figures de proue des manifestations pour la justice sociale israélienne de 2011, qui sont nées du boycott du fromage Cottage.

JaponEdit

Les étudiants de l’université Waseda se mobilisent en faveur du Tibet, 2008.

Le mouvement étudiant japonais a commencé pendant la démocratie Taishō, et son activité s’est accrue après la Seconde Guerre mondiale. Ils étaient principalement menés par des étudiants activistes. L’un de ces événements a été les manifestations d’Anpo, qui ont eu lieu en 1960, en opposition au traité d’Anpo. Lors du soulèvement étudiant qui a suivi en 1968, des militants de gauche se sont barricadés dans les universités, ce qui a entraîné un conflit armé avec les forces de police japonaises. Certaines causes plus larges ont été soutenues, notamment l’opposition à la guerre du Vietnam et à l’apartheid, et pour l’acceptation du style de vie hippie.

MalaisieEdit

Depuis l’amendement de la section 15 de la loi de 1971 sur les universités et les collèges universitaires (UUCA) en 1975, il était interdit aux étudiants d’être membres de, et d’exprimer leur soutien ou leur opposition à, tout parti politique ou « toute organisation, corps ou groupe de personnes que le ministre, après consultation du conseil, a spécifié par écrit au vice-chancelier comme étant inadapté aux intérêts et au bien-être des étudiants ou de l’université. » Cependant, en octobre 2011, la Cour d’appel a jugé que la disposition pertinente de la section 15 de l’UUCA était inconstitutionnelle en raison de l’article 10 de la Constitution fédérale relatif à la liberté d’expression.

Depuis que la loi interdisant aux étudiants d’exprimer « soutien, sympathie ou opposition » à tout parti politique a été promulguée en 1971, les étudiants malaisiens ont demandé à plusieurs reprises que l’interdiction de l’engagement politique soit annulée. La majorité des étudiants ne s’intéressent pas à la politique car ils ont peur que les universités prennent des mesures à leur encontre. L’UUCA (également connue sous son acronyme malaisien AUKU) n’a cependant pas entièrement réussi à éliminer le militantisme et l’engagement politique des étudiants.

À Kuala Lumpur, le 14 avril 2012, des étudiants activistes ont campé sur la place de l’Indépendance et ont défilé contre un programme de prêts gouvernementaux qui, selon eux, imposait aux étudiants des taux d’intérêt élevés et les laissait endettés.

Le plus grand mouvement étudiant de Malaisie est le Solidariti Mahasiswa Malaysia (SMM ; Student Solidarity of Malaysia). Il s’agit d’un groupe de coalition qui représente de nombreuses organisations étudiantes. Actuellement, SMM fait activement campagne contre l’UUCA et pour une éducation gratuite au niveau primaire, secondaire et tertiaire.

MexiqueEdit

Une marche Yo Soy 132, 2012

Pendant les manifestations de 1968, le gouvernement mexicain a tué environ 30 à 300 étudiants et manifestants civils. Ce meurtre est connu comme dans le massacre de Tlatelolco. meurtre d’une estimation de 30 à 300 étudiants et civils par des militaires et des policiers le 2 octobre 1968, sur la Plaza de las Tres Culturas dans le quartier de Tlatelolco à Mexico. Ces événements sont considérés comme faisant partie de la « guerre sale » mexicaine, au cours de laquelle le gouvernement a utilisé ses forces pour réprimer l’opposition politique. Le massacre a eu lieu 10 jours avant l’ouverture des Jeux olympiques d’été de 1968 à Mexico.

Des mouvements étudiants plus récents incluent Yo Soy 132 en 2012. Yo Soy 132 était un mouvement social composé pour la plupart d’étudiants universitaires mexicains d’universités privées et publiques, de résidents du Mexique, revendiquant des sympathisants d’une cinquantaine de villes du monde entier. Il a commencé comme une opposition au candidat du Parti révolutionnaire institutionnel (PRI) Enrique Peña Nieto et à la couverture prétendument biaisée des médias mexicains lors des élections générales de 2012. Le nom Yo Soy 132, qui signifie « Je suis 132 » en espagnol, est né d’une expression de solidarité avec les initiateurs de la manifestation originale de 131. La phrase s’inspire du mouvement Occupy et du mouvement espagnol 15-M. Le mouvement de protestation s’est autoproclamé « printemps mexicain » (une allusion au printemps arabe) par ses premiers porte-parole, et a été appelé « mouvement Occupy mexicain » dans la presse internationale.

Après l’enlèvement collectif d’Iguala en 2014, les étudiants ont réagi à l’échelle nationale en protestant, des marches à la destruction de biens. Grâce aux médias sociaux, des hashtags tels que #TodosSomosAyotzinapa se sont répandus et ont suscité une réaction mondiale des étudiants.

NorvègeEdit

Similairement aux étudiants de Suède, de nombreux étudiants activistes ont émergé en Norvège pour protester contre le changement climatique. Alors que la Norvège est communément considérée comme un pays modèle en matière de lutte contre le changement climatique, les étudiants norvégiens affirment qu’il y a encore beaucoup à faire. Bien que le pays ait mis en avant de nombreuses initiatives internes de lutte contre le climat, les étudiants s’inquiètent de l’exportation de pétrole et de gaz par le pays.

PakistanEdit

Historiquement, dans tout le Pakistan, les étudiants universitaires ont mené des protestations contre les dictatures et les régimes militants. Dans les années 1960, la Fédération nationale des étudiants et la Fédération des étudiants du peuple ont travaillé ensemble pour protester contre leur régime militant actuel. Ce régime était dirigé par le général Ayub Khan, le deuxième président du Pakistan.

En 2012, Malala Yousafzai a été abattue par les talibans alors qu’elle défendait le droit des filles au Pakistan à recevoir une éducation. Survivant à l’attaque, Yousafzai a continué à militer pour l’éducation des femmes. Elle a depuis écrit deux livres soulignant l’importance de l’éducation des filles, non seulement dans son pays, le Pakistan, mais aussi dans le monde entier. Son premier livre, I Am Malala, décrit sa propre expérience, tandis que son deuxième livre, We Are Displaced, décrit la vie de filles qu’elle a rencontrées dans des camps de réfugiés. En 2014, elle est devenue la plus jeune personne à recevoir le prix Nobel de la paix. Elle avait 17 ans au moment d’accepter le prix.

PhilippinesEdit

Le militantisme étudiant aux Philippines a commencé par l’époque du régime Marcos à la fin des années 1960 ou au début des années 1970, pendant ce qu’on appelle la tempête du premier trimestre de la loi martiale. Jusqu’à aujourd’hui, le militantisme étudiant se poursuit pour diverses causes telles que l’éducation gratuite, la corruption au sein du gouvernement et les exécutions extrajudiciaires. Certains groupes qui mènent ces protestations sont la Ligue des étudiants philippins (LFS), l’Union nationale des étudiants des Philippines (NUSP), Anakbayan, et Kabataan Party-List.

RussieEdit

L’Empire russe , l’Union soviétique , et la Fédération de Russie post-soviétique ont tous connu d’importants mouvements d’étudiants activistes.

Afrique du SudModification

Dans les années 1970, les étudiants d’Afrique du Sud ont contribué au mouvement contre l’apartheid. Le 16 juin 1976, les étudiants se sont rassemblés dans ce qui allait être connu comme le soulèvement de Soweto. Ils y ont mené une manifestation pacifique en réponse à la loi sur l’éducation des Bantous de 1953. Dans une tentative de briser la protestation, la police a rencontré les étudiants avec violence et force. La violence qui a suivi le soulèvement a conduit de nombreuses personnes à sympathiser avec les étudiants protestataires. La nature exposée de l’apartheid a provoqué une répulsion internationale menant à sa déconstruction.

Corée du SudEdit

SuèdeEdit

En 2018, Greta Thunberg a attiré l’attention internationale lorsqu’elle a commencé à manquer les cours pour protester contre le changement climatique. Ce qui a commencé par s’asseoir devant le parlement suédois avec des tracts à la main, est rapidement devenu un mouvement étudiant international. Le 15 mars 2019, les étudiants de plus de 130 pays ont séché les cours pour la grève mondiale du climat.

ThaïlandeEdit

Le renversement du leader thaïlandais, le maréchal Thanom Kittikachorn, a été principalement mené par des étudiants. Appelé le soulèvement du 14 octobre 1973, les étudiants ont réussi à renverser sa dictature militaire et à rétablir la démocratie. Outre Thanom, ils ont également renversé le maréchal adjoint Praphas Charusathien. Après le renversement de Thanom, il a été contraint à l’exil, mais est revenu en 1976 pour devenir moine. Bien qu’il ait juré de rester en dehors de la politique, sa présence a provoqué la reprise des manifestations étudiantes. Le 6 octobre 1976, de nombreux manifestants sont morts aux mains de militants de droite qui avaient déchiré l’Université Thammasat.

Les étudiants de gauche sont maintenant connus pour protester contre tout régime de style Thanom.

Les étudiants ont joué un rôle très important dans les manifestations thaïlandaises de 2020 en cours. Les étudiants de nombreuses régions de Thaïlande participent à une série de mouvements pro-démocratie contre le gouvernement thaïlandais du Premier ministre Prayuth Chan-o-cha. Un exemple a vu un débat entre les étudiants et le ministre de l’Éducation Nataphol Teepsuwan, qui faisait autrefois partie de l’anti-démocratique Comité de réforme démocratique du peuple qui a appelé Prayuth à organiser le coup d’État thaïlandais de 2014.

OugandaEdit

L’Ouganda a la deuxième plus jeune population du monde, avec un nombre croissant d’étudiants universitaires à la recherche de meilleures opportunités d’emploi. Au cours des 100 dernières années, depuis la création de la première université ougandaise, ces étudiants ont été particulièrement engagés politiquement. La structure du système de gouvernement universitaire encourage l’action politique, car les postes de direction des étudiants sont considérés comme des extensions des élections et des partis gouvernementaux. Pendant le colonialisme britannique et l’indépendance, les étudiants ont joué un rôle crucial dans la protestation contre la direction du gouvernement, avec des succès variés.

UkraineEdit

Royaume-UniEdit

Occupation étudiante à l’université de Cambridge, 2010

Le militantisme politique étudiant existe au U.K depuis les années 1880 avec la formation des conseils représentatifs des étudiants, précurseurs des organisations syndicales destinées à présenter les intérêts des étudiants. Ceux-ci ont ensuite évolué en syndicats, dont beaucoup ont fait partie de la National Union of Students (NUS) créée en 1921. Toutefois, le NUS a été conçu pour être spécifiquement à l’écart des « intérêts politiques et religieux », ce qui a réduit son importance en tant que centre d’activisme étudiant. Au cours des années 1930, les étudiants ont commencé à s’impliquer davantage sur le plan politique avec la formation de nombreuses sociétés socialistes dans les universités, allant du social-démocrate au marxiste-léniniste et au trotskiste, ce qui a même conduit Brian Simon, un communiste, à prendre la tête de la NUS.

Cependant, ce n’est que dans les années 1960 que le militantisme étudiant est devenu important dans les universités britanniques. La guerre du Vietnam et les questions de racisme ont initié une focalisation sur d’autres frustrations locales, comme les frais de scolarité et la représentation des étudiants. En 1962, la première manifestation étudiante contre la guerre du Vietnam a lieu, avec le CND. Cependant, le militantisme étudiant n’a pas commencé à grande échelle avant le milieu des années 1960. En 1965, une manifestation de 250 étudiants s’est tenue devant l’ambassade américaine d’Édimbourg et le début des protestations contre la guerre du Vietnam sur la place Grovesnor. On assiste également au premier grand teach-in en Grande-Bretagne en 1965, où les étudiants débattent de la guerre du Vietnam et des moyens alternatifs non violents de protestation à la London School of Economics, parrainé par l’Oxford Union.

En 1966, la Radical Student Alliance et la Vietnam Solidarity Campaign sont formées, toutes deux devenant des centres du mouvement de protestation. Cependant, le premier sit-in étudiant a été organisé à la London School of Economics en 1967 par leur syndicat d’étudiants à propos de la suspension de deux étudiants. Son succès et un rassemblement national de 100 000 étudiants organisé la même année sont généralement considérés comme le début du mouvement. Jusqu’au milieu des années 1970, des activités étudiantes ont eu lieu, notamment une manifestation réunissant jusqu’à 80 000 personnes à Grosvenor Square, des protestations et des occupations antiracistes à Newcastle, l’enfoncement des portes anti-émeutes et la fermeture forcée de la London School of Economics, ainsi que la nomination de Jack Straw à la tête du NUS pour le RSA. Cependant, de nombreuses manifestations portaient sur des questions plus locales, telles que la représentation des étudiants dans la gouvernance des collèges, l’amélioration des logements, la baisse des frais de scolarité ou même les prix des cantines.

Les manifestations d’étudiants ont à nouveau éclaté en 2010 pendant le Premiership de David Cameron sur la question des frais de scolarité, des réductions du financement de l’enseignement supérieur et du retrait de l’allocation d’entretien de l’éducation.

Lors de la vague de grèves scolaires pour le climat en 2019, les grèves étudiantes ont vu jusqu’à 300 000 écoliers dans les rues du Royaume-Uni, lors de manifestations organisées par un réseau de groupes locaux de jeunes militants pour le climat. Des groupes de campagne parapluie tels que Scottish Youth Climate Strike en Écosse, Youth Climate Association Northern Ireland en Irlande du Nord, et UK Student Climate Network en Angleterre et au Pays de Galles, ont formulé des demandes aux gouvernements respectifs et aux autorités locales sur la base de ces protestations et ont obtenu certains succès, et continuent de faire campagne pour la justice climatique.

États-UnisÉdition

Une manifestation américaine contre la guerre du Vietnam, 1967

Aux États-Unis, l’activisme étudiant est souvent compris comme une forme d’activisme de la jeunesse qui peut être orienté vers le changement du système éducatif américain, les droits civils, l’application de la loi, les armes nucléaires, à un large éventail de questions. L’activisme étudiant aux États-Unis remonte au début de l’éducation publique, si ce n’est avant. Certains des premiers activismes dirigés et bien documentés ont eu lieu sur les campus d’institutions noires comme Fisk et Howard dans les années 1920. À Fisk, les préoccupations des étudiants concernant les règles disciplinaires conçues pour saper l’identité noire se sont transformées en demandes de démission du président Fayette Avery McKenzie. Stimulés par le discours prononcé par W.E.B. Du Bois en 1924 lors de la remise des diplômes, les étudiants ont ignoré le couvre-feu de 22 heures pour protester et ont organisé des débrayages. Après qu’un comité formé pour enquêter sur les protestations ait émis un avis défavorable sur les capacités de Mckenzie et sa gestion de l’agitation, il démissionne le 16 avril 1925. Les événements à Fisk ont eu de larges répercussions, car les étudiants noirs ailleurs ont commencé à remettre en question le statu quo répressif de l’université noire d’après-guerre.

La vague suivante d’activisme a été stimulée par les réalités de la Dépression des années 1930. L’American Youth Congress était une organisation dirigée par des étudiants à Washington, DC, qui faisait pression sur le Congrès américain contre la guerre et la discrimination raciale et pour des programmes pour la jeunesse. Il était fortement soutenu par la première dame Eleanor Roosevelt.

L’ère de la contre-culture des années 1960 et du début des années 1970 a vu plusieurs vagues d’étudiants activistes acquérir une importance politique croissante dans la société américaine. Les étudiants ont formé des mouvements sociaux qui les ont fait passer de la résistance à la libération. Un premier groupe étudiant national important a été l’Union pour la paix des étudiants, créée en 1959. Autre fait marquant de cette période, le Students for a Democratic Society (SDS), lancé à Ann Arbor, dans le Michigan, était une organisation dirigée par des étudiants qui se concentrait sur l’école en tant qu’agent social qui, simultanément, opprime et peut améliorer la société. SDS a finalement donné naissance à Weather Underground. Un autre groupe à succès était Ann Arbor Youth Liberation, dont les étudiants réclamaient la fin de l’enseignement public. On peut également citer le Student Nonviolent Coordinating Committee et l’Atlanta Student Movement, des groupes majoritairement afro-américains qui ont lutté contre le racisme et pour l’intégration des écoles publiques à travers les États-Unis. Le Free Speech Movement en 1964-65 à l’UC Berkeley a utilisé la désobéissance civile de masse pour renverser les restrictions sur les activités politiques sur le campus.

Le Free Speech Movement a été le premier mouvement étudiant américain qui est devenu un centre d’attention des universitaires sur l’activisme étudiant.

La plus longue grève étudiante de l’histoire américaine a débuté le 6 novembre 1968 et a duré jusqu’au 21 mars 1969, au San Francisco State College, afin de sensibiliser les étudiants du tiers-monde à l’accès à l’enseignement supérieur.

La plus grande grève étudiante de l’histoire américaine a eu lieu en mai et juin 1970, en réaction aux fusillades de Kent State et à l’invasion américaine du Cambodge. Plus de quatre millions d’étudiants ont participé à cette action.

La société américaine a connu une nouvelle augmentation du militantisme étudiant dans les années 1990. Le mouvement de réforme de l’éducation populaire a conduit à une résurgence de l’activisme étudiant populiste contre les tests et l’enseignement standardisés, ainsi que des questions plus complexes, notamment le complexe militaire/industriel/prison et l’influence de l’armée et des entreprises dans l’éducation. On insiste également davantage pour s’assurer que les changements apportés sont durables, en faisant pression pour un meilleur financement de l’éducation et des changements de politique ou de leadership qui engagent les étudiants en tant que décideurs dans les écoles. Notamment, les universités ont participé au mouvement Disinvestment from South Africa ; l’Université de Californie, Berkeley, après l’activisme des étudiants est devenue la première institution à désinvestir complètement des entreprises impliquées dans l’apartheid et en profitant.

Les principales campagnes contemporaines comprennent le travail pour le financement des écoles publiques, contre l’augmentation des frais de scolarité dans les collèges ou l’utilisation du travail dans les ateliers de misère pour la fabrication des vêtements scolaires (par ex.United Students Against Sweatshops), pour que les étudiants aient davantage voix au chapitre dans la planification, la prestation et l’élaboration des politiques en matière d’éducation (par exemple, The Roosevelt Institution), et pour sensibiliser l’opinion nationale et locale aux conséquences humanitaires du conflit au Darfour. On observe également un activisme croissant autour de la question du réchauffement climatique. Le militantisme anti-guerre a également augmenté, conduisant à la création du Campus Antiwar Network et à la refondation de SDS en 2006.

Suivant la croissance nationale du mouvement Black Lives Matter, et plus intensément depuis l’élection en 2016 du président américain Donald Trump, le militantisme étudiant est en hausse. La tournée du rédacteur en chef de l’Alt-right Breitbart, Milo Yiannopoulos, a suscité des protestations à l’université de Californie, Davis, où il devait s’exprimer aux côtés du « Pharma Bro » Martin Shkreli, et à l’université de Californie, Berkeley, qui ont toutes mis fin à ses conférences avant qu’elles ne commencent, grâce à des protestations à grande échelle.

En février 2018, après la fusillade du lycée Stoneman Douglas, de nombreux étudiants ont commencé à organiser des rassemblements et des protestations contre la violence armée. Une énorme série de manifestations, dont la March for Our Lives (MFOL), a suivi, attirant des millions de manifestants et attaquant notamment la NRA ainsi que les lois américaines sur les armes à feu. Un certain nombre d’étudiants activistes, comme Emma González, qui ont aidé à diriger les manifestations, ont rapidement attiré l’attention des médias pour leur action.

Plus tard, ces étudiants ont créé MFOL, une organisation 501(c)(4) à but non lucratif. Un certain nombre d’autres étudiants ont suivi leur exemple et créé d’autres organisations de jeunes, notamment Team Enough, qui est supervisée par la Brady Campaign, et Students Demand Action, qui est supervisée par Everytown for Gun Safety.

L’activisme des jeunes est également devenu populaire pour d’autres questions après le mouvement March for Our Lives, notamment EighteenX18, une organisation lancée par l’actrice Yara Shahidi de la série Blacki-sh d’ABC consacrée à l’augmentation de la participation électorale chez les jeunes ; OneMillionOfUs, une organisation nationale de vote et de défense des jeunes qui travaille à éduquer et à donner les moyens à 1 million de jeunes de voter qui a été lancée par Jerome Foster II, et This is Zero Hour, une organisation de jeunes axée sur l’environnement lancée par Jamie Margolin.

TaïwanEdit

• Mouvement étudiant Tournesol en 2014
• Mouvement Anti Black Box en 2015

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