Apprendre à propos de Martin Luther King Jr. à l’école maternelle

C’était aujourd’hui la journée de Martin Luther King et nous en avons profité pour explorer des concepts tels que la gentillesse, la paix, les discours et les rêves.

J’ai eu l’occasion d’aller dans plusieurs de nos classes aujourd’hui et de partager cette vidéo avec les enfants. J’ai aimé la façon dont la vidéo parle de MLK d’une manière très simple. Elle partage une partie de son enfance et aborde certaines des difficultés et du succès que MLK a eu dans sa vie. Les enfants ont adoré ce court clip et ont écouté attentivement la voix de MLK lorsqu’il a parlé aux masses de son rêve d’unité et de paix…

Après avoir visionné la vidéo avec les classes plus jeunes, la discussion avec les enfants a naturellement porté sur la façon dont nous sommes différents et comment nous sommes les mêmes. Nous avons parlé du fait que c’est merveilleux que nous puissions tous être amis. La conversation était simple, douce, sincère, et je l’ai immensément appréciée.

J’ai été surprise de découvrir que beaucoup d’enfants ne comprenaient pas ce que le mot « paix » signifiait. Lorsque je suis entré dans cette classe, les enfants fabriquaient ces merveilleux symboles de paix, mais lorsque je leur ai demandé pourquoi ils les fabriquaient, ils ne savaient pas vraiment.

Alors, pendant que les enfants se faisaient peindre les mains pour faire leurs empreintes, nous avons parlé du mot et de la signification de la paix – encore une fois, en gardant tout cela en termes très simples qu’ils pouvaient comprendre…

Et dans cette classe, les enfants faisaient leurs rêves. Nous avons parlé du mot rêve et de la façon dont Martin Luther King Jr. avait un rêve que nous pourrions tous être amis et être gentils les uns envers les autres…

Les enfants ont ensuite dit à l’enseignant ce qu’ils aimeraient que l’on fasse pour aider tout le monde à être amis et l’enseignant a enregistré leurs réponses sur un nuage de rêves.

Tout le monde n’a pas pu saisir ces concepts de la manière dont ils ont été présentés aujourd’hui, mais ils le feront à mesure que nous continuerons à modéliser pour eux les concepts d’espoir, d’amour et de paix…

Le plus grand défi a été d’expliquer la colombe. Ces enfants ont fabriqué une colombe dans leur classe, c’est quelque chose dont j’ai plus à dire plus tard dans un tout autre ordre d’idées, mais en restant dans le thème de ce post – la colombe symbolisait aussi la paix et cela a été partagé avec cette classe PreK également. Les enfants de la maternelle ont vraiment insisté sur le fait que Martin Luther King avait quatre enfants et qu’il était allé à l’université. Ils ont ensuite tous voulu me dire ce qu’ils allaient faire quand ils seraient grands !

L’un des moments les plus impressionnants de ma journée a été lorsque je suis allée visiter la classe de maternelle. Les enfants ont écouté attentivement la vidéo, puis ont commencé à parler du fait que nous avons tous des cheveux et des yeux différents. J’attendais de voir s’ils allaient mentionner la couleur de la peau. Et puis elle a été évoquée par l’un des enfants.

J’ai montré mes mains aux enfants et ils ont remarqué que mes mains étaient osseuses et rouges. Un enfant a dit :  » C’est parce que tu es vieux ! Les mains des personnes âgées deviennent comme ça » et tous les enfants ont ri :). C’était une journée tellement sincère aujourd’hui. Je ne peux vraiment pas la décrire.

Alors, laissez-moi vous laisser avec ceci…

Les enfants d’âge préscolaire sont si doux et juste trop amusants!

Un merci spécial à Preschool Daze pour les merveilleuses idées que j’ai pu partager avec nos enseignants.

Links to Grow On..

Crafts for MLK Day from Frugal Family Fun Blog

Celebrating Skin Color from Mommy Moments

I have a Dream Linky from Rainbows Within Reach

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