Mi az a gazdagító program és hogyan segíthet a gyermekemnek?

Bővítő ikon
2019. február 22. – Bővítő

Női oktató olvas egy gyerekkel az asztalnál.

Némely diáknak nehéz lépést tartani az órákon. Más tanulóknak éppen ellenkezőleg.

Egyik diák számára az osztálytermi tanulás túl lassan halad át az anyagon, ami a kihívás hiányát okozza, és megnehezíti a figyelmet és az odafigyelést az órán. Néhány ilyen diáknak még a jegyei is elkezdhetnek romlani, ami annak a következménye, hogy nem foglalkoznak az anyaggal.

Azoknak, akiknek egy kicsit nagyobb kihívásra van szükségük, a gazdagító korrepetálási programok jelenthetik a kulcsot ahhoz, hogy újra a helyes útra térjenek.

Mi a gazdagító program?

A gazdagító program egy speciális korrepetálási program olyan diákok számára, akiknek magasabb szinten kell tanulniuk, mint egy átlagos osztályteremben. Lehetővé teszi, hogy azok a diákok, akiknek extra kihívásra van szükségük az osztályteremben, elkötelezettek és érdeklődőek maradjanak a tanulás iránt. Ezek a programok a tanulók által kiemelkedőnek tartott tantárgyakra összpontosítanak, és lehetővé teszik számukra, hogy olyan szinten dolgozzanak, amely számukra a legkényelmesebb.

Az Oxford Learning Enrichment Programban a diákok először egy dinamikus felmérést töltenek ki, amely az oktatási csapat számára alapos képet ad a tanulmányi szintjükről. Ezen információk alapján a csapat személyre szabott korrepetálási programot készít, amely lehetővé teszi, hogy gyermeke a saját tempójában fejlődjön.

Mely diákok alkalmasak a gazdagító programra?

A gazdagító programok olyan diákoknak szólnak, akik gyorsan megértik a tananyagot, és emiatt unatkoznak az iskolában. Ezeknek a diákoknak gyakran haladóbb anyagra van szükségük ahhoz, hogy lelkesedjenek a tanulásért (és elkötelezettnek érezzék magukat).

Azoknak a diákoknak a jellemzői, akiknek előnyös lenne egy gazdagító program:

  • Nehéz fenntartani a figyelmet
  • Kevesebb időre van szüksége a fogalmak megértéséhez, mint az osztály többi tagjának
  • Az órák alatt idegesnek tűnik
  • Előre olvas
  • Nem tűnik izgatottnak az iskola miatt
  • Rendszeresen magas osztályzatokat ér el
  • Megérti a tananyagot, de gyengébb jegyeket kap

A gazdagító programok előnyei

  1. Növekedett önismeret
  2. Sok diák, aki unatkozik az iskolában, nem érti, miért unatkozik. Ezek a diákok (és szüleik) gyakran megkérdőjelezik, hogy miért nem olyan elkötelezettek, mint osztálytársaik. Még az is előfordulhat, hogy aggódnak, hogy valamilyen tanulási vagy figyelemzavaruk van.

    A gazdagító programok segítenek a diákoknak megérteni, hogy miért unatkoznak keveset, és forrásokat kínálnak ahhoz, hogy jobban el tudjanak foglalatoskodni az órákon. Ezek a programok enyhítik az osztály többi tagjától való eltéréstől való szorongást, miközben segítenek az önbizalom növelésében, amint a gyermek képes meglátni a valódi lehetőségeit.

  3. Javított tanulási készségek
  4. A gazdagító programok megtanítják a megfelelő tanulási készségeket, beleértve az időgazdálkodást és a vizsgára való felkészülést. Emellett elősegítik az önirányítottabb tanulási készségeket is. Ezek az alapvető tanulási készségek óriási segítséget jelentenek a felsőoktatásban, mivel a tananyag egyre fejlettebbé válik.

  5. Növekvő érdeklődés a tanulás iránt
  6. Amikor a diákok lekötik magukat, csökken a tanulás iránti szenvedélyük és érdeklődésük. Nem lelkesednek az iskolába járásért, és előfordulhat, hogy elkezdenek “kijelentkezni” az osztályteremben. A gazdagító programok azon dolgoznak, hogy felkeltsék a tanulók érdeklődését és elkötelezettségét a tananyag iránt.

  7. Nagyobb motiváció
  8. A tanulók motiváltabbak a sikerre, ha kihívást éreznek. Egy gazdagító programmal a korrepetitorok folyamatosan olyan fogalmakkal ismertetik meg a diákokat, amelyek kihívást jelentenek és lekötik őket, ami összességében magasabb motivációt eredményez.

  9. Tempós tanulás
  10. A tanulók, akik a saját tempójukban tanulhatnak, motiváltabbnak érzik magukat a tanulásra. A gazdagító programokkal a korrepetitorok minden területen a diák tempójához tudják igazítani a foglalkozásokat – legyen szó egy adott tantárgyról vagy egy bizonyos tanulási készségről. Az anyag és a készségszint, nem pedig az évfolyam szintje alapján történik, így a korrepetitorok megcélozhatják azokat a területeket, ahol a diákoknak extra kihívásra van szükségük.

Még mindig van kérdése?

Az Oxford Learning gazdagító programja újonnan megszeretteti a tanulást, és lehetővé teszi, hogy a diákok saját tempójukban tanuljanak egy támogató, kényelmes környezetben.

Látogasson el az Enrichment Program oldalunkra, hogy többet megtudjon a kínálatunkról.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.