Credito infermieristico per l’apprendimento precedente e completamento riuscito di NCLEX-RN: 30 crediti
Fase I
La professione infermieristica: Diventare Influenti
Questo corso esplora l’evoluzione dell’infermieristica contemporanea attraverso lo sviluppo della pratica riflessiva, degli standard professionali, dei valori e delle credenze, dei modi di conoscere e della conoscenza infermieristica, e della comunicazione e collaborazione interprofessionale. L’enfasi è posta sui ruoli dell’infermiera professionale preparata per la laurea, sui processi che guidano la pratica infermieristica, sull’apprendimento permanente e sull’influenza che l’infermieristica ha nell’ambiente e nel mondo della sanità che cambia. Attraverso questo corso, lo studente sviluppa una cassetta degli attrezzi personalizzata con una serie di competenze necessarie per diventare un’infermiera professionale influente.
Introduzione all’informatica per infermieri
Questo corso fornisce conoscenze sui ruoli e le competenze nella gestione delle informazioni e l’applicazione della tecnologia per informare la pratica infermieristica. L’enfasi è posta sui supporti tecnologici per gli interventi di cura del paziente e l’uso di sistemi di supporto alle decisioni per raccogliere prove per guidare la pratica. L’uso e la comprensione delle terminologie standardizzate e il ruolo della tecnologia dell’informazione nel migliorare i risultati del paziente e nel creare un ambiente sicuro saranno inclusi.
Cura della salute olistica attraverso l’arco della vita
Questo corso si concentra sull’applicazione dei concetti di promozione della salute, così come della prevenzione delle malattie, della malattia e delle lesioni alla valutazione della salute attraverso l’arco della vita. Lo studente integra i concetti fondamentali (pensiero critico, comunicazione, ricerca, sviluppo del ruolo, cura e competenza culturale) in un approccio olistico mentre opera nel ruolo infermieristico professionale. I dati della valutazione fisica e della salute sono raccolti, analizzati e sintetizzati dallo studente per sviluppare un piano di salute personale per un cliente che promuova la salute e prevenga le malattie.
Leadership e Management in Infermieristica
Questo corso analizza la relazione interrelata tra leadership e processo decisionale, ed esamina come la saggezza, la ricerca, i valori personali e la teoria migliorino la leadership e le abilità decisionali.
Fase II
Ricerca in Infermieristica
Questo corso si concentra sulla conoscenza e sull’acquisizione di abilità relative al processo di ricerca. Viene enfatizzata la pratica basata sull’evidenza, il pensiero critico, la lettura critica e il ruolo dell’infermiere di baccalaureato nell’applicazione della ricerca alla pratica. Il contenuto del corso esamina i fondamenti della ricerca, il processo di ricerca, i disegni di ricerca quantitativa e qualitativa, così come la valutazione di uno studio di ricerca quantitativa.
Insegnamento e apprendimento in una società diversificata
Questo corso si concentra sul ruolo dell’infermiere come educatore e sulla capacità di insegnare ad un gruppo di clienti adulti con un bisogno condiviso di apprendimento. La teoria e le prove basate sulla ricerca provenienti dall’infermieristica e da altre discipline sono integrate con i concetti di cura e competenza culturale, promozione della salute, cambiamento comportamentale e principi di insegnamento e apprendimento. Viene enfatizzata l’applicazione del processo educativo. In collaborazione con i clienti, lo studente sviluppa, implementa e valuta un piano di insegnamento progettato per produrre un cambiamento desiderato nel comportamento.
Community Health Nursing: Caring for the Public’s Health
Questo corso integra l’evidenza, la teoria, gli standard e la conoscenza del nursing, della salute pubblica e di altre discipline per guidare la pratica infermieristica focalizzata sulla popolazione. L’importanza è data all’applicazione delle funzioni fondamentali della salute pubblica: valutazione, sviluppo di politiche e garanzia di servizi sanitari disponibili e necessari per popolazioni diverse. L’enfasi è posta sull’identificazione dei determinanti della salute, sulla difesa delle popolazioni vulnerabili, sulla priorità della prevenzione primaria e sull’utilizzo delle risorse disponibili per migliorare la salute delle popolazioni. L’infermieristica focalizzata sulla popolazione implica la valutazione dei bisogni di assistenza sanitaria di una popolazione specifica e il prendere decisioni di assistenza sanitaria per la popolazione nel suo complesso piuttosto che per gli individui. Questo corso include esperienze pratiche nella comunità.
Nursing Elective (livello superiore)
Il requisito elettivo di 3 crediti potrebbe essere soddisfatto con una certificazione infermieristica (vedi catalogo). Gli studenti dovrebbero consultare il proprio consulente accademico prima di prendere un corso o un esame per il credito elettivo infermieristico. I laureati del programma infermieristico di grado associato dell’Excelsior College rinunciano a questo requisito.
Fase III
Nursing Capstone
Questo corso capstone si concentra sull’integrazione e la sintesi di conoscenze, abilità e competenze provenienti dall’infermieristica, da altre discipline, dalle arti e dalle scienze. L’applicazione di concetti e teorie specifiche, come la comunicazione, il pensiero critico e la leadership, permette agli studenti di trasformare la teoria in pratica all’interno dei sistemi sanitari. Questo corso include esperienze pratiche.