Come giocare con i bambini

Quando i bambini entrano nel secondo mese di vita, diventano notevolmente più interessati al mondo che li circonda. Anche se non “giocano” nel modo in cui spesso pensiamo – spingendo i treni su un binario o dando da mangiare a un bambolotto – sono desiderosi di esplorare gli oggetti e interagire con le persone che vedono ogni giorno. A quest’età, il gioco non riguarda solo i giocattoli, ma anche le interazioni di andata e ritorno – qualsiasi cosa, dal cantare una canzone al tuo bambino mentre gli cambi il pannolino, al tubare e sorridere avanti e indietro con lui. Esperienze amorevoli e giocose come queste aiutano il tuo bambino ad imparare.

Quali sono alcuni modi divertenti per interagire con il tuo bambino nei primi mesi?

Offrire al tuo bambino oggetti interessanti da guardare.

Vedrai che quando muovi un oggetto interessante lentamente da un lato all’altro, il tuo bambino lo seguirà con gli occhi. Questo si chiama seguire ed è uno dei primi modi in cui i bambini piccoli esplorano il mondo mentre costruiscono le loro abilità visive.

Posiziona il tuo bambino in modo che possa calciare o colpire un mobile o un sonaglio.

Nel corso delle prossime due settimane, collegherà l’atto di calciare con i suoni che il mobile produce quando viene colpito. Questo la aiuta a capire la causa e l’effetto. E il vostro bambino scoprirà anche che fare rumore è semplicemente divertente.

Rendere le routine quotidiane giocose.

Per esempio, puoi aggiungere un massaggio per il tuo bambino dopo il bagno o prima di andare a letto, che lo aiuta a sentirsi legato a te e lo aiuta anche a capire che il suo corpo gli appartiene (consapevolezza del corpo).

Condividete dei libri insieme.

Leggete al vostro bambino o lasciategli semplicemente guardare le immagini. Quando la tua bambina sarà un po’ più grande, probabilmente prenderà l’iniziativa – afferrando il libro e masticandolo – mentre tu le chiederai che sapore ha!

Offrirle oggetti interessanti da toccare.

Puoi avvicinare gli oggetti in modo che il tuo bambino possa toccarli e cominciare a imparare come si sentono gli oggetti diversi. Questo lo aiuta ad imparare attraverso i suoi sensi. Esplorare gli oggetti con gli occhi, e più tardi con le mani e la bocca, aiuta anche i bambini a scoprire come funzionano gli oggetti diversi e cosa fanno. Questo rende il tuo bambino un buon pensatore e risolutore di problemi.

Anche i bambini hanno bisogno di una pausa

I genitori possono trovarsi confusi sulle risposte dei loro bambini mentre giocano. Non è raro chiedersi: Ci stavamo divertendo così tanto un minuto fa, e ora sta piangendo. Che cosa è successo? Può essere che il vostro bambino abbia raggiunto il suo limite di stimolazione e vi stia dicendo che ha bisogno di una pausa. I bambini hanno il loro modo individuale di rispondere alla stimolazione – luce, suono, tocco, attività. Alcuni possono sopportare molti stimoli prima di arrivare al limite e diventare angosciati. Other babies get overwhelmed very quickly by what may seem to be just a small amount of stimulation (like brightening the lights in the room.) There’s no right or wrong way to be. A baby’s ability to manage stimulation is based on his unique wiring.

Some common “I need a break” signals include:

• Turning his head away

• Arching his back

• Closing his eyes or falling asleep

• Crying

• Fussing or making “fussy” sounds

• Hiccupping

When you see these kinds of signals, try giving your baby a rest for a little bit. Put aside her toys and perhaps rock and sing quietly to her. If that’s still too much, just hold her. And keep in mind that even eye contact can be very stimulating for young babies, so just snuggling her against your chest may feel best to her. It’s all about trial and error.

If your baby is falling asleep in order to rest from playing, let him snooze. Puoi anche fasciarlo per dargli una pausa. L’idea è di ridurre la quantità di stimoli – viste, suoni, tocchi e movimenti – che sta sperimentando. Questo gli dà il tempo di calmarsi, di “riorganizzarsi” e di riprendersi.

Saprete che il vostro bambino è pronto a giocare di nuovo quando la sua espressione è calma e con gli occhi chiari, quando incontra il vostro sguardo, muove le braccia o le gambe, si gira verso di voi o emette dei suoni. Osservare il tuo bambino per vedere come reagisce, gestisce e risponde alla stimolazione ti dà informazioni molto utili. Puoi iniziare a capire cosa e quanto gioca il tuo bambino, come riconoscere quando ha bisogno di una pausa e come confortarlo quando è angosciato.

Non preoccupatevi se non ci riuscite subito. Imparare a conoscere i bisogni individuali e il temperamento del vostro bambino richiede tempo. Alla fine voi due sarete più “in sintonia”.