Idee per un centro di apprendimento per animali
Area di gioco drammatico
Trasforma il tuo centro di gioco drammatico in un ufficio veterinario. Fornisci una varietà di animali di peluche, un kit medico con oggetti di scena, camicie bianche come camici da laboratorio, una cartellina, etichette dell’ufficio del veterinario, un telefono, blocchi per appunti e matite. Lascia che i bambini prendano appuntamenti e scrivano prescrizioni.
Casa del cane
Lascia che i bambini ti aiutino a decorare una grande scatola di elettrodomestici e trasformala in una casa per animali. Fornisci degli animali di peluche per cani e lascia che i bambini portino i loro animali a passeggio, giochino con loro, ecc. e poi li rimettano nella casa per cani a riposare.
Visitare un negozio di animali
Attività matematiche prescolastiche sugli animali
Pet Match
Trova adesivi di animali o immagini di animali e crea due coppie di carte corrispondenti e plastificale. Chiedi ai bambini di abbinare e ordinare le carte degli animali. Quanti cani? Quanti gatti? Quanti animali domestici hanno quattro zampe? Hanno le piume?
Feed the Dogs Numbers 1-5 Counting
Provate dei piatti o delle ciotole di plastica per cani ed etichettate ogni piatto con i numeri 1-5. Metti un cane di peluche dietro ogni ciotola. Tagliare delle forme di ossa di cane dalla schiuma artigianale. Lascia che i bambini identifichino il numero e diano da mangiare al cane il numero di ossa corrispondente.
Sequenza di ossa di cane
Tagliare ossa di cane di diverse dimensioni. Chiedi ai bambini di allineare le ossa dalla più grande alla più piccola e viceversa.
Numeri delle ossa di cane
Taglia dieci ossa di cane. Numeratele da uno a dieci. Chiedi ai bambini di allineare le forme da uno a dieci e da dieci a uno.
Colori delle ossa di cane
Ritagliare forme di ossa di cane di diversi colori. Chiedi ai bambini di ordinare le forme in base al colore.
Ossa di cane ordinata
Fornisci i bambini di tante forme di ossa di cane di diverse dimensioni e colori. Chiedi ai bambini di ordinare le forme in base alla dimensione o al colore.
Attività e giochi per il Circle Time degli animali
Hai un animale domestico? Grafico dell’attività
Sulla lavagna, disegna un grafico a T con le categorie (sì e no) e il titolo Hai un animale domestico? Chiedi ai bambini se hanno un animale domestico e lascia che mettano il loro nome nella colonna corrispondente. Conta se più bambini hanno un animale domestico o no. Poi fai un’altra colonna con il titolo: Che tipo di animale ti piacerebbe avere? Chiedete ai bambini quali tipi di animali sarebbero un buon animale domestico. Elenca tutte le loro risposte e poi chiedi ad ogni bambino che tipo di animale domestico vorrebbe se potesse sceglierne uno!
Prompt di scrittura e Classbook: My Pet _______
Fai disegnare ai bambini il tipo di animale che vorrebbero avere su un pezzo di carta. Fate domande come: Che nome daresti al tuo animale domestico? Dove terresti il tuo animale? Cosa mangia? A cosa giocheresti con il tuo animale? Assemblare le pagine e rilegarle in un libro di classe.
Che tipo di animale domestico? Gioco di indovinelli
I bambini si siedono in cerchio. Incoraggiate i bambini a pensare a un animale domestico. Poi, invitate un bambino dopo l’altro ad andare al centro del cerchio e a fingere di essere quell’animale. Lasciate che gli altri bambini indovinino l’animale.
Se fossi un cane/gatto
I bambini si siedono in cerchio. Dire: “Se io fossi un cane, vorrei…”. Spiegare ai bambini che dovrebbero pensare a qualcosa che un cane ama fare. Poi, fate rotolare una pallina ad un bambino. Insieme dite: “Se io fossi un cane, farei…”. (Esempio: scavare una buca.) Lasciate che il bambino finisca la frase e tutti i bambini facciano il movimento corrispondente.
Gli animali e i loro proprietari
Fate in modo che metà dei vostri bambini fingano di essere i proprietari degli animali e che l’altra metà finga di essere i loro animali. Fate fare ai proprietari delle attività finte come dare da mangiare, portare a spasso, accarezzare e giocare con i loro “animali”. Poi lasciate che i bambini invertano i ruoli.
Scuola di obbedienza
Sulla base di Simon Says, fate precedere i comandi da “l’allenatore dice”. Usa trucchi o comportamenti appropriati per i cani, come sdraiarsi, implorare una ricompensa, rotolarsi, parlare (bau), grattarsi l’orecchio, scodinzolare, mostrare la lingua e ansimare.
Dog Bone Shape Hop
Traccia grandi forme di ossa di cane su carta colorata. Laminare e ritagliare. Place the bones on the floor and ask children to hop from one shape to another. These may also be used as seat markers for group time.
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