Infant Daycare Schedule

Kids Junction offre una programmazione per 4 o 5 giorni completi ogni settimana per bambini da sei settimane a 2 anni.

Arrival Time

Questo è il momento per il genitore e l’insegnante di aiutare il bambino a fare il passaggio da genitore a insegnante. È anche un buon momento per discutere della notte precedente del bambino, di qualsiasi preoccupazione e per il genitore di scrivere qualsiasi informazione speciale di cui l’insegnante dovrebbe essere a conoscenza.

Dormire

Ogni bambino fa un pisolino secondo il suo programma personale. I tempi vengono registrati per permettere ai genitori di sapere per quanto tempo e a che ora il loro bambino ha dormito.

Mangiare

I neonati molto piccoli mangiano secondo necessità ogni 2 o 3 ore. È responsabilità dell’insegnante conoscere l’orario di ogni singolo bambino e i suoi segnali fisici e orali per nutrirlo prima che pianga. L’orario delle poppate, insieme alla quantità di latte, latte artificiale e cibo saranno registrati. Teniamo in braccio i bambini mentre li nutriamo con il biberon perché è un momento speciale per nutrire il loro sviluppo fisico, sociale, cognitivo e linguistico. I bisogni nutrizionali cambiano man mano che i bambini si sviluppano. Gli alimenti solidi sono introdotti gradualmente quando il genitore e l’insegnante determinano che il bambino è pronto.

Diaperazione

I pannolini dei bambini sono controllati dopo che il bambino è stato nutrito e periodicamente durante il tempo di veglia del bambino. Ogni bambino viene controllato e/o cambiato ogni due ore. Il cambio del pannolino fornisce un tempo a tu per tu con ogni bambino ed è un buon momento per parlare e cantare con il bambino, creando una sensazione positiva e una connessione con ogni bambino.

Tempo prescolare

Tra il dormire e il mangiare, ogni bambino passerà del tempo durante ogni giorno giocando e imparando con la sua insegnante per continuare a nutrire il suo sviluppo fisico, sociale, cognitivo e linguistico. Tempi interattivi e tempi di gioco da soli sono alternati secondo l’interesse e i livelli di energia del bambino. There are at least two opportunities a day for the children to be outside or go for walks in the strollers. Music and movement is also used throughout the day.

End of the Day

This is an important time to share with each parent about their child’s day. This is also a time for the infant to transition from teacher to parent.

Daily Schedule

*Schedule is subject to change based on the needs of the children.