North Carolina Home School Laws

North Carolina homeschooling laws and requirements

Requisiti per homeschooling in North Carolina. Leggi della Carolina del Nord per l’homeschooling. Modi per studiare a casa legalmente secondo le leggi della Carolina del Nord per l’homeschooling.

*Questo non vuole essere un consiglio legale e viene distribuito solo a scopo informativo. Controlla gli aggiornamenti delle leggi sulla scuola in casa della Carolina del Nord presso la tua biblioteca pubblica o presso questa amministrazione della Carolina del Nord :

La Divisione dell’Educazione Non Pubblica della Carolina del Nord

Frequenza obbligatoria – Tra 7 e 16 anni di età.

I genitori devono avere almeno un diploma di scuola superiore o GED.

Può includere due famiglie o nuclei familiari.

I genitori devono somministrare un test standardizzato annuale in qualsiasi momento dell’anno scolastico.

Se la vostra home school inizierà le operazioni iniziali nel periodo scolastico autunnale, si prega di inviare la notifica di intenzione tra il 1 luglio e il 15 agosto dell’anno corrente.

SOTTOCAPITOLO X. SCUOLE PRIVATE E PROPRIETARIE.

Capitolo 115C Articolo 39 da 115C-547 a 115C-565

§ 115C-563. Definizioni.
(a) “Home school”: una scuola non pubblica composta dai bambini di non più di due famiglie o nuclei familiari, in cui i genitori o tutori legali o membri di uno dei due nuclei familiari determinano l’ambito e la sequenza di istruzione accademica, fornire l’istruzione accademica, e determinare ulteriori fonti di istruzione accademica. E’ in vigore dall’inizio dell’anno scolastico 2013-2014.
(b) Per “rappresentante debitamente autorizzato dello Stato” si intende il Direttore, Division of Nonpublic Education, o il suo staff.

§ 115C-564. Qualifiche e requisiti.
Una scuola a domicilio deve fare l’elezione di operare sotto le qualifiche di una parte 1 o 2 di questo articolo e deve soddisfare i requisiti della parte eletta, tranne che qualsiasi requisito relativo alla sicurezza e ispezioni sanitarie è rinunciato se la scuola opera in una residenza privata e tranne che i requisiti di test in G.S. 115C-549 e G.S. 115C-557 deve essere su base annuale. Le persone che forniscono l’istruzione accademica in una scuola a domicilio devono possedere almeno un diploma di scuola superiore o il suo equivalente.

§ 115C-565. Requisiti esclusivi.
Nessuna scuola che si conformi a questa parte è soggetta a qualsiasi altra disposizione di legge relativa all’istruzione, ad eccezione dei requisiti di legge in materia di immunizzazione.

Parte 1. Scuole private ecclesiastiche e scuole a statuto religioso.

§ 115C-547. Politica.
In conformità alle Costituzioni degli Stati Uniti e della Carolina del Nord, è politica pubblica dello Stato in materia di educazione che “nessuna autorità umana dovrà, in nessun caso, controllare o interferire con i diritti di coscienza” o con la libertà religiosa e che “essendo la religione, la moralità e la conoscenza necessarie al buon governo e alla felicità dell’umanità . . . i mezzi di educazione saranno sempre incoraggiati.”

§ 115C-548. Frequenza; regolamenti di salute e sicurezza.
Ogni scuola privata di chiesa o scuola a statuto religioso deve fare e mantenere un registro annuale di frequenza e di immunizzazione per ogni alunno iscritto e che frequenta regolarmente le lezioni. La frequenza di un bambino in qualsiasi scuola a cui si riferisce questa parte e che è conforme a questa parte soddisfa i requisiti della frequenza scolastica obbligatoria: A condizione, tuttavia, che tale scuola funzioni con un orario regolare, escluse le vacanze e le ferie ragionevoli, durante almeno nove mesi di calendario dell’anno. Ogni scuola sarà soggetta a ragionevoli ispezioni antincendio, sanitarie e di sicurezza da parte delle autorità statali, di contea e comunali come richiesto dalla legge.

§ 115C-549. Requisiti di test standardizzati.
Ogni scuola privata della chiesa o scuola di carta religiosa deve somministrare, almeno una volta in ogni anno scolastico, un test standardizzato a livello nazionale o un’altra misura equivalente standardizzata a livello nazionale scelta dal direttore amministrativo di tale scuola, a tutti gli studenti iscritti o che frequentano regolarmente i gradi tre, sei e nove. La prova standardizzata a livello nazionale o altra misura equivalente selezionata deve misurare i risultati nelle aree di grammatica inglese, lettura, ortografia e matematica. Ogni scuola deve fare e mantenere le registrazioni dei risultati ottenuti dai suoi studenti. Per un anno dopo il test, tutte le registrazioni devono essere resi disponibili, soggetto alla disposizione di G.S. 115C-196, presso la sede principale di tale scuola, in ogni momento ragionevole, per l’ispezione annuale da un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato del North Carolina.

§ 115C-550. Test di competenza della scuola superiore.
Per assicurare che tutti i diplomati della scuola superiore possiedano quelle abilità minime e quelle conoscenze ritenute necessarie per funzionare nella società, ogni scuola privata ecclesiastica o scuola a statuto religioso dovrà somministrare almeno una volta in ogni anno scolastico, un test standardizzato a livello nazionale o un’altra misura equivalente standardizzata a livello nazionale scelta dal responsabile amministrativo di tale scuola, a tutti gli studenti iscritti e regolarmente frequentanti l’undicesimo grado. La prova standardizzata a livello nazionale o altra misura equivalente selezionata deve misurare le competenze nelle aree verbali e quantitative. Ogni scuola privata della chiesa o scuola di carta religiosa deve stabilire un punteggio minimo che deve essere raggiunto da uno studente sul test selezionato per essere laureato dalla scuola superiore. Per un anno dopo il test, tutte le registrazioni devono essere rese disponibili, soggetto alla disposizione di G.S. 115C-196, presso la sede principale di tale scuola, in ogni momento ragionevole, per l’ispezione annuale da un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato della Carolina del Nord. (1979,

§ 115C-551. Partecipazione volontaria ai programmi dello Stato.
Ogni scuola può, su base volontaria, partecipare a qualsiasi programma gestito o sponsorizzato dallo Stato che sarebbe altrimenti disponibile per tale scuola, compreso ma non limitato al test di competenza della scuola superiore e programmi di test a livello statale.

§ 115C-552. (a) Ogni nuova scuola a cui si applica questa parte deve inviare a un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato della Carolina del Nord un avviso di intenzione di operare, nome e indirizzo della scuola, e il nome del proprietario della scuola e amministratore principale.
(b) Ogni scuola a cui si applica questa parte deve notificare un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato della Carolina del Nord alla cessazione della scuola.

§ 115C-553. Rappresentante debitamente autorizzato.
Il rappresentante debitamente autorizzato dello Stato della Carolina del Nord a cui devono essere fatti i rapporti di inizio attività e di cessazione e che può ispezionare certi registri in base a questa parte è designato dal governatore.

§ 115C-554. Requisiti esclusivi.
Nessuna scuola, gestita da una chiesa o da un altro gruppo o ente religioso organizzato come parte del suo ministero religioso, che soddisfi i requisiti di questa parte è soggetta a qualsiasi altra disposizione di legge relativa all’istruzione, ad eccezione dei requisiti di legge relativi a incendio, sicurezza, igiene e immunizzazione.

Parte 2. Scuole non pubbliche qualificate.

§ 115C-555. Qualificazione delle scuole non pubbliche.
Le disposizioni di questa parte si applicano a qualsiasi scuola non pubblica che ha una o più delle seguenti caratteristiche:
(1) E ‘accreditato dal Consiglio di Stato di istruzione.
(2) È accreditata dalla Southern Association of Colleges and Schools.
(3) È un membro attivo della North Carolina Association of Independent Schools.
(4) Non riceve finanziamenti dallo Stato del North Carolina.

§ 115C-556. Frequenza; regolamenti di salute e sicurezza.
Ogni scuola non pubblica qualificata deve fare e mantenere registri annuali di frequenza e di immunizzazione delle malattie per ogni allievo iscritto e che frequenta regolarmente le classi. La frequenza di un bambino in qualsiasi scuola a cui si riferisce questa parte e che è conforme a questa parte soddisfa i requisiti della frequenza scolastica obbligatoria: A condizione, tuttavia, che tale scuola funzioni secondo un orario regolare, escluse ragionevoli vacanze e ferie, durante almeno nove mesi di calendario dell’anno. Ogni scuola sarà soggetta a ragionevoli ispezioni antincendio, sanitarie e di sicurezza da parte delle autorità statali, di contea e comunali come richiesto dalla legge.

§ 115C-557. Requisiti di test standardizzati.
Ogni scuola qualificata non pubblica deve somministrare, almeno una volta in ogni anno scolastico, un test standardizzato a livello nazionale o un’altra misura equivalente standardizzata a livello nazionale scelta dal direttore amministrativo di tale scuola, a tutti gli studenti iscritti o che frequentano regolarmente i gradi tre, sei e nove. La prova standardizzata a livello nazionale o altra misura equivalente selezionata deve misurare i risultati nelle aree di grammatica inglese, lettura, ortografia e matematica. Ogni scuola deve fare e mantenere le registrazioni dei risultati ottenuti dai suoi studenti. Per un anno dopo il test, tutte le registrazioni devono essere resi disponibili, soggetto alla disposizione di G.S. 115C-196, presso la sede principale di tale scuola, in ogni momento ragionevole, per l’ispezione annuale da un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato del North Carolina.

§ 115C-558. Test di competenza della scuola superiore.
Per assicurare che tutti i diplomati della scuola superiore possiedano quelle abilità minime e quelle conoscenze ritenute necessarie per funzionare nella società, ogni scuola qualificata non pubblica deve somministrare almeno una volta in ogni anno scolastico, un test standardizzato a livello nazionale o un’altra misura equivalente standardizzata a livello nazionale scelta dal responsabile amministrativo di tale scuola, a tutti gli studenti iscritti e regolarmente frequentanti l’undicesimo grado. La prova standardizzata a livello nazionale o altra misura equivalente selezionata deve misurare le competenze nelle aree verbali e quantitative. Ogni scuola qualificata non pubblica deve stabilire un punteggio minimo che deve essere raggiunto da uno studente sul test selezionato per essere laureato dalla scuola superiore. Per un anno dopo il test, tutte le registrazioni saranno rese disponibili, soggetto alla disposizione di G.S. 115C-196, presso la sede principale di tale scuola, in ogni momento ragionevole, per l’ispezione annuale da un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato del North Carolina.

§ 115C-559. Partecipazione volontaria ai programmi dello Stato.
Ogni scuola può, su base volontaria, partecipare a qualsiasi programma gestito o sponsorizzato dallo Stato che sarebbe altrimenti disponibile per tale scuola, compreso ma non limitato ai test di competenza della scuola superiore e programmi di test a livello statale.

§ 115C-560. (a) Ogni nuova scuola a cui si applica questa parte deve inviare a un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato della Carolina del Nord un avviso di intenzione di operare, nome e indirizzo della scuola, e il nome del proprietario della scuola e amministratore principale.
(b) Ogni scuola a cui si applica questa parte deve notificare un rappresentante debitamente autorizzato dello Stato della Carolina del Nord al termine della scuola.

§ 115C-561. Rappresentante debitamente autorizzato.
Il rappresentante debitamente autorizzato dello Stato della Carolina del Nord a cui devono essere fatti i rapporti di inizio attività e di cessazione e che può ispezionare certi registri secondo questa parte è designato dal governatore.

§ 115C-562. Requisiti esclusivi.
Nessuna scuola non pubblica qualificante, che soddisfi i requisiti di questa Parte, sarà soggetta a qualsiasi altra disposizione di legge relativa all’istruzione, ad eccezione dei requisiti di legge relativi a fuoco, sicurezza, igiene e immunizzazione.

Prima di iniziare l’homeschooling, è necessario notificare alla North Carolina Division of Non-Public Education la vostra intenzione di homeschool. Dovete ottenere, da quell’ufficio, e compilare il modulo “Notice of Intent to Operate a School in North Carolina”. Allegate le fotocopie della documentazione che voi, come insegnante della scuola domestica, possedete almeno un diploma di scuola superiore o il suo equivalente.

Se, nella stima dei funzionari la vostra scuola domestica soddisfa i requisiti legali, sarà considerata una scuola privata.

Conforme alla legge della scuola domestica dello Stato del North Carolina
Durante la sessione del 1988 dell’Assemblea Generale del North Carolina, l’articolo 39 del capitolo 115C degli Statuti Generali è stato modificato per permettere l’istruzione domestica, a certe condizioni, come mezzo per soddisfare i requisiti di frequenza della scuola obbligatoria. Da NCHE.

Divisione dell’Educazione Non Pubblica
L’anno statistico della scuola a domicilio dello Stato del North Carolina inizia ogni 1 luglio e si conclude il 30 giugno successivo. Tuttavia, le scuole a domicilio possono iniziare l’apertura durante qualsiasi mese dell’anno tranne che per due settimane durante il mese di giugno.

Più informazioni sull’homeschooling nel North Carolina

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