長い夏と秋、ルイジアナ州議会と連邦裁判所の間で砲撃があった後、1960年11月14日に、6歳の黒人少女 Ruby Bridges は白人だけの学校への入学を許可されました。
もしその建物の壁が話せるとしたら、それは確かにその人種差別撤廃のよく知られた物語を語ることでしょう。
もしその建物の壁が話せるとしたら、それは確かに、よく知られた人種差別撤廃の物語を語ることでしょう。
教育学者として、私たちはこの物語を明らかにするために、複数のアーカイブを調べました。
A civil rights landmark
ルビー・ブリッジズの話を取り上げた報道機関は当時、数多くの写真を掲載した。
ディズニーの映画「Ruby Bridges」と受賞した児童書により、公民権運動における学校の象徴的な役割は確固たるものになりました。
ディズニーの映画「ルビー・ブリッジス」と受賞した児童書により、公民権運動における学校の象徴的な役割は確固たるものになりました。2005年、ハリケーン・カトリーナが学校に深刻な構造的損害を与えるわずか数ヶ月前に、フランツは国家歴史登録財に追加されました。
ロックウェルの絵に描かれたブリッジズのシルエットの横を歩くカマラ・ハリス次期副大統領のバイラル イラストは、再びその注目を集めました。
白人居住者の抵抗
ブリッジズの最初の学年の残りの間、群衆が校舎の外で抗議活動を行いました。 彼らは、ブリッジズと彼女の家族、そして通い続けていた少数の白人の子どもたちの家族を脅かしました。 ほとんどの親は、子供をフランツから引き離し、代わりに白人だけの私立学校に入学させた。
人種差別は、学校付近やニューオーリンズの他の地域から多くの白人の家族を追い出し、街を放棄させました。
ニューオーリンズの公立学校全体で、白人の入学者数は着実に減少し、1960 年から 1980 年の間に 50% 以上減少しました。
2005 年までに、市の公立学校に入学した学生のわずか 3% が白人で、アメリカの中規模都市の平均をはるかに下回りました。
1970年代、フランツ周辺の地域は顕著に貧困化しました。
それでも、フランツの教師と生徒たちは辛抱しました。
学校では、黒歴史イベント、特別科学プログラム、反ドラッグキャンペーン、アフリカンダンスと社会的スキルのクラスが提供されました。
学校では、黒人史のイベントや特別な科学プログラム、反麻薬キャンペーン、アフリカンダンスや社会的スキルのクラスなどが行われました。一時期、ブリッジズは、学校と家庭との連絡役として、フランツでボランティアをしました。
国の改革とチャーターの傾向
しかし、フランツの生徒と教師の回復力は、公立学校の説明責任に対する破壊的アプローチを推進する強力な力にはかなわないことがわかりました。
1980年代後半、アルバート シャンカーなどの学校選択論者は、アメリカの公教育を改革する手段として、またフランツのように学力が低下した学校の代わりとして、チャーター スクールを推進しました。
1980年代後半、アルバート・シャンカーのような学校選択論者は、アメリカの公教育を改革し、フランツのような学力の低い学校に取って代わる手段として、チャータースクールを推進しました。
1990年代、ルイジアナ州は、強制的なハイステークス・テストに基づく説明責任システムであるLEAPを開発しました。
フランツの成績表は、学校を「受け入れ不能」または「平均以下」に分類していました。
2005年6月、学区は Frantz の閉鎖を決議しました。
回復の兆し
学校が閉鎖する1年前、ルイジアナ州は LEAP システムが失敗したとレッテルを貼った学校の買収を認可する法案を可決しました。 地元の役人が Frantz を閉鎖すると同時に、州当局はニューオーリンズの教育委員会の権限を剥奪し、5 つの学校の責任を新しく形成された復興学区に移しました。
ハリケーン・カトリーナの後、アメリカ人がニューオーリンズに注目したとき、多くの人が、復興学校区はハリケーンに対する大規模で多面的な連邦政府の対応の一部であると誤って思い込んでいました。
実際には、カトリーナはチャータースクールの支持者にとって好都合な機会となりました。彼らはカトリーナ後の復興に乗じて、営利・非営利のチャータースクールが完全に支配するシステムを確立し、ニューオーリンズの公教育の物語を書き直したのです。
学校改革者たちは、苦労している教育システムを改善するモデルとして、このシステムを売り込みました。 実際、ハリケーン「マリア」がプエルトリコの大部分を破壊した後、同島の教育長官は、「新しく、より良い学校を作る機会」と宣言し、ニューオーリンズを「参考文献」と呼びました。
一方、フランツが入居していた建物は放置され、大規模な修理が必要になっていました。
歴史的な建物は、現在、全チャーター制の学区の現代的な物語を語っています。
かつてニューオーリンズの有権者は、教育委員会に、旧フランツ校と同様の他の近隣公立学校の監督について責任を持たせました。
フランツとは異なり、アキリは市中の生徒が通うことができるチャータースクールです。
政府の資金でアキリの現在の収入の90％がまかなわれています。 三日月市の理事会やそれに類する人たちがその税金を使い、市の子どもたちをどのように教育するかを決めているのです。
このようなシステムは、地元の有権者（ニューオーリンズのこの地区では、そのほとんどが黒人）の声を封じ込めることができます。
今日、新しい正面玄関の外には、小さな文字の下に大きなAkili Academyのバナーがかかっています。
現在、新しい正面玄関の外には大きなアキリ・アカデミーの旗が掲げられ、その下には「ウィリアム・フランツ・スクール」という小さな文字があります。
現在、アキリ・アカデミーの大きな旗が、新しい正面玄関の外に掲げられており、そこには「ウィリアム・フランツ・スクール」と書かれた小さな文字があります。
私たちは、ルビー・ブリッジズの歴史的な学校の運命を、彼女が少女時代に統合しようと戦った公教育システムが過去の遺物になるかもしれないという厳しい指標として見ています。