ケンタッキー州で教員になるには

Kentucky Department of Educationは、すべての子供が習熟し、成功のために準備されるべきであると信じています。 そのため、このような場合、「employee.com」をご利用ください。

教えたいことを選ぶ

最初にしなければならないことの1つは、どのレベルまたは科目を教えたいかを決めることです。 小学校で幼い子供たちと働きたいですか？ 高校で年上の子供たちと一緒に働きたいですか？ おそらくあなたは、特別な教育にもっと興味があります。 ケンタッキー州で教師になる前に、どのような生徒や教科を教えたいかを考えることが重要です。

ケンタッキー州で教えるための教育要件を満たす

他の州と同様、ケンタッキー州で認定教師になるための基本的な教育要件は、学士号を持っていることです。

教員養成プログラムを修了する

教員養成プログラムは、プロの教員になるために個人を養成するものです。 これらのプログラムは、通常、大学の授業とフィールドワークの組み合わせになっています。 コースは、科目別の教授法、差別化された指導戦略、複数の評価手段、教室管理、および技術の統合などの分野に焦点を当てる傾向があります。 フィールドワークは、授業参観、学生指導、インターンなどで構成されることが多い。 学生指導は、現職の教師が実際の教室で技術を磨く機会を提供するものである。 生徒指導は、通常、資格のある教師の指導のもと、一定期間行われる。

教員養成プログラムは、通常、学士号プログラムの一部として完了します。

教師養成プログラムは通常、学士号プログラムの一部として修了します。しかし、無関係の分野で学士号を取得した後に教師になることを決めた場合、ほとんどの場合、ポストバカロレアの教師養成プログラムを修了することができます。

教員養成プログラムは、州によって承認され、認定されている限り、オンラインでもキャンパスでも修了することができます。

すでに学士号を取得している場合、ポストバカロレア（代替）教員養成プログラムを修了できる可能性が高いでしょう。

ケンタッキー州の代替教員資格

ケンタッキー州には、優れた仕事および/または教育経験を実証した人のための教員資格への代替ルートがあります。

Kentucky Teacher Internship Program

特定の条件を満たすと、暫定的な暫定証明書を取得することができます。 この証明書により、候補者は教員養成プログラムを修了しながら、学校で教えることができます。 このルートでは、ケンタッキー州教員インターンシップ・プログラムに参加する必要があります。 この場合、3年以内に資格取得に必要なすべての要件を満たすことが求められます。 一時的な仮免許の要件には、累積GPA3.0以上の学士号または大学院の学位、GREの適格スコア、内容分野のテストの合格点、および雇用の申し出が含まれます。

ケンタッキー州で必要なテストに合格する

ケンタッキー州では、教員資格を申請する候補者の能力を評価するために、Praxisシリーズのテストが使用されます。

基礎能力テスト

The Praxis Core Academic Skills for Educatorsは教員教育プログラムに入る前に必要かもしれませんが、大学やカレッジによって違いがあります。

科目試験

従来のケンタッキー州の教育者証明書のルートを追求する候補者は、認定を受けたい分野のPraxis II試験を完了する必要があります。 この試験は、一般的な教育知識と科目固有の教育知識を測定します。

州外の教員免許を持ち、2年間の教職経験がある場合、ケンタッキー州の試験要件を免除できる可能性があります。

ケンタッキー州教員資格の申請

申請者は、ケンタッキー州教育専門基準委員会が定める要件をすべて満たした後、申請書を作成し、教育省に送付する必要があります。 申請書は、雇用希望日の少なくとも3ヶ月前に送付することをお勧めします。 他の多くの米国の州と同様に、ケンタッキー州の教員免許を申請する新しい教師は、州および連邦政府のバックグラウンドチェックを提出する必要があります。 すべての申請者は、ケンタッキー州で子どもたちと働く前に、Verified Credentials Onlineシステムを通じて指紋を提出する必要があります。

申請書とともに以下を提出してください。

• 記入済みの教員資格（TC-1）申請書
• 大学院および大学の全課程の成績証明書
• Praxis II専門分野テストおよび学習と教育の原則テストの合格点
• 認定された大学またはカレッジによるケンタッキー教員資格プログラム完了の証明
• A Non-American(登録商標)の認証書
• American College of Education (認定された大学またはカレッジ)の認証書
• American College of Education (登録商標)

お問い合わせ先

認証部門
教育専門家基準委員会
100 Airport Road, 3階
フランクフォート、ケンタッキー州40601
電話番号 (502) 564-5846

ケンタッキー州で教職に就く

申請が受理されると、ケンタッキー州で教育者としてのキャリアをスタートさせることができます。

公立学校での教職

ケンタッキー州での教職を希望する方は、ケンタッキー州教育省のウェブサイトから、Kentucky Educator Placement Service Program (KEPS) にアクセスできます。

フルタイムの雇用を得たケンタッキーの教師は、労働支援のためにケンタッキー教育協会、およびケンタッキー専門教育者協会（KAPE）に加入する資格があります。

KTRS (Kentucky Teachers’ Retirement System)

公教育の職を退いた教師は、KTRS (Kentucky Teachers’ Retirement System) を通じて年金給付を受ける資格があります。

私立学校での教育

多くの教師が、ケンタッキー州の386校の私立学校での就職を考えています。 12対1の割合で、多くの教師がこれを希望しています。 私立学校は、州によって有資格者のみを雇用するよう義務付けられてはいませんが、それでも多くの人が私立学校を希望しています。 私立学校は、公立学校とは異なる給与や福利厚生を提供する場合があります。

ケンタッキー州の教科・科目別教員不足（2014-2015）

以下のケンタッキー州の教員不足地域のリストは、U.S. U.S. から取得したものです。 Department of EducationOffice of Postsecondary Education, Teacher Shortage Area (TSA) list for the 2014-2015 school year

• Career and Technical Education
• English
• English as a Second Language
• Emotional-Behavior Disorder
• Functional Mental Disorder
• Hearing Impaired
• Learning Behavior Disorder
• Visually Impaired Mathematics
• Biology
• Chemistry
• Earth Science
• General Science
• Physics
• Social Studies
• World Languages

Number of Public School Teachers By Grade

The table below lists the number of public school teachers in Kentucky by grade level during the 2012-2013 school year.

Grade Level	Number of Teachers
Pre-kindergarten & Preschool Teachers	894
Kindergarten Teachers	1,903
Elementary Teachers	19,077
Middle & High School Teachers	10,120
Ungraded Class Teachers	10,776

Data obtained from the State Nonfiscal Public Elementary/Secondary Education Survey Data 2013

Number of Private School Teachers By Grade

There are more than 300 private schools with an estimated 4,700 private school teachers in Kentucky. The table below details the number of teachers by grade level during the 2011-2012 school year.

Grade Level	Number of Teachers
Elementary School Teachers	2,217
Middle & High School Teachers	841
Combined K-12 School Teachers	1,667

Data obtained from the Private School Universe Survey (PSS) 2012

Continue Your Education and Professional Development

Teachers pursue professional development from the time they are granted licensure until retirement. Ongoing professional development ensures that the nation’s educators continually adapt to meet the needs of today’s students and the career climate that those students will enter after graduation.

Professional Development in Kentucky

The state of Kentucky has mandated that all professional development opportunities be listed on the Effective Instructional Leadership Act database (EILA). EILA has criteria for accepting training providers that meet the professional development needs of teachers in the state. 質問がある教師、管理者、地区の担当者は、専門能力開発のホームページで、ACE Corp、Atlantic Research Partners、Bluegrass Center for Teacher Quality、Consortium on Reaching Excellence, Incなどの認定プロバイダーに触れることをお勧めします

修士号を取得してランクII資格を取得、さらに収入を得る

2018年に教育専門基準委員会が修士号要件を削除するまで、ケンタッキーの教師には教師になって10年目に修士号取得が義務付けられていました。 必要なくなったとはいえ、今でも高く評価されており、実際に特典もついています。

ケンタッキー州では、ランクIまたはランクIIのいずれかの資格で教えることができます。

ケンタッキー州では、ランクⅠまたはランクⅡの資格で教壇に立つことができますが、ランクⅡに進むには、修士号を取得する必要があります。

ケンタッキー州で最初の5年間の教員免許を更新するには、5年間のうち少なくとも3年間は積極的に教える必要があり、大学院で15時間学ぶか、継続教育オプション（CEO）の要件の半分を完了する必要があります。 2回目の5年更新の際にも、3年以上の教職経験が必要で、修士号または5年目のプログラム（32大学院時間）を修了するか、CEOの要件を満たす必要があります。 その後の 5 年間の更新では、少なくとも 3 年間の現役の教師経験が必要です。

修士号取得の大きなインセンティブは高い収益力

修士号を取得してランクII資格を取得することは、給与面でも利点があります。 例えば、ジェファーソン郡学区でランクⅠの資格を持ち、3年の教職経験がある教師の最低年収は56,508ドルですが、同じ経験レベルのランクⅡの教師の最低年収は59,002ドルで、1年で約2,500ドルのアップです

修士号を取得してランクⅡの資格を取得することは、給与面でもメリットがあります。