猫、犬、ペットの幼児向けアクティビティとゲーム

ペット学習センターのアイデア

劇遊びエリア
劇遊びセンターを獣医のオフィスに変身させましょう。 さまざまな動物のぬいぐるみ、小道具の入った医療セット、白衣のための白いドレスシャツ、クリップボード、獣医室のラベル、電話、メモ帳と鉛筆を用意します。

犬小屋
大きな家電箱をデコレーションして、ペットハウスにするのを子どもたちに手伝ってもらいましょう。 犬のぬいぐるみを用意し、散歩に連れて行ったり、一緒に遊んだりした後、犬小屋に戻して休ませる。

ペットショップに行く

ペットの幼児向け算数活動

ペットマッチ
ペットのステッカーやペットの画像を見つけて、2組のマッチカードを作りラミネートしておきます。 子供たちにペットカードを合わせさせ、分類させます。 犬は何匹？ 猫は何匹？ 4本足のペットは何匹？

犬に1～5の数字を数えさせる
プラスチック製の犬用食器やボウルを用意し、それぞれの食器に1～5の数字のラベルを貼ります。

「汝、汝、汝、汝、汝、汝、汝、汝。

href = “/stock/stock_detail.html? このような場合、「萌え萌え」なのです。

犬の骨の並び方
大きさの違う犬の骨をたくさん切ります。

Dog Bone Numbers
犬の骨の形を10個切り出します。

犬の骨の数
犬の骨の形を10個切り出し、1～10までの番号を付けます。

犬の骨の色
犬の骨の形をいろいろな色で切り取ります。

犬の骨の並べ替え
犬の骨の形を大きさや色でたくさん用意します。

ペット サークルタイムの活動とゲーム

あなたはペットを飼っていますか？ グラフを描く活動
ボードに、カテゴリー（はい、いいえ）とタイトルのついたT字グラフを描き、その上にDo you have a pet? というタイトルのT字型グラフを描き、ペットを飼っているかどうかを子どもたちに尋ね、当てはまる欄に名前を記入させます。 ペットを飼っている子が多いか少ないかを数える。 次に、もう1つの列を作り、タイトルを書きます。 どんなペットを飼いたいですか？ どんな動物がペットに適しているか聞いてみましょう。 そして、子どもたちに、もしペットを選べるとしたら、どんなペットがいいか聞いてみましょう。

ライティングプロンプトとクラスブック。

ライティングプロンプトとクラスブック：私のペット _______
子供たちに、飼いたいペットの種類を紙に描かせます。 次のような質問をする。 ペットにどんな名前をつけますか？ ペットを飼うならどこがいい？ 何を食べますか？ ペットと一緒に遊ぶとしたら、どんな遊びをしますか？ ページを組み立て、クラスブックに綴じる。

どんなペットがいるかな？ 当てゲーム
子どもたちは輪になって座ります。 子どもたちにペットを思い浮かべるように促します。 そして、一人ずつ輪の中心に行ってもらい、その動物になりきってもらいます。 他の子には、その動物を当てさせます。

私が犬・猫だったら
子供たちは輪になって座ります。 もし私が犬だったら、私は…」と言います。 犬が好きなことを考えなさいと子供たちに説明します。 そして、小さなボールを一人の子に転がします。 一緒に、”If I were a dog, I would… “と言ってください。 (例：穴を掘る。）子供に最後まで言わせ、子供全員で合わせる動作をします。

ペットと飼い主
子供の半分に飼い主のふりをさせ、残りの半分にペットのふりをさせる。

飼い主に餌をあげたり、散歩させたり、撫でたり、一緒に遊んだり、といった活動をさせる。

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