13.4B: 文化伝播

ヒトの文化伝播

文化学習は、ヒトにとって特に重要であると考えられています。 ヒトは成人の歯列の出現に比べ、早い時期に離乳します。 歯列や消化器官の未熟さ、脳の成長に要する時間、若者が大人の身長や体力に達するために必要な急速な骨格の成長などは、子供が特別な消化器官のニーズを持ち、長い期間大人に依存することを意味する。

文化的学習に基づいて、人々は考えを創造し、記憶し、対処する。

文化的学習に基づいて、人々は考えを創造し、記憶し、対処する。彼らは象徴的な意味の特定のシステムを理解し、適用する。

文化的学習に基づいて、人々は考えを創造し、記憶し、対処し、特定の象徴的な意味のシステムを理解し、適用します。 文化的な違いは、学問的な動機づけ、達成度、学習スタイル、適合性、およびコンプライアンスにおいて見出されている。 文化的学習は、イノベーション、すなわち環境に対する新しい反応を生み出す能力、およびコミュニケーション能力、あるいは他者の行動を模倣する能力に依存している。 ミームとは、「文化の中で人から人へと広がっていく考え、行動、スタイル」のことです。 「ミームは、文化的なアイデア、シンボル、慣習を運ぶ単位として機能し、文字、スピーチ、ジェスチャー、儀式、その他の模倣可能な現象を通じて、ある心から別の心へと伝達されることができる。 この用語は、イギリスの進化生物学者リチャード・ドーキンスが『利己的な遺伝子』(1976年)の中で用いた造語である

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