学際的チーム（MDT）とは、虐待のケースで包括的な評価と相談を行うために集まった、様々な分野の専門家のグループです。 MDTの主な目的は、チームメンバーが困難なケースを解決するのを助けることですが、MDTはさらに様々な機能を果たしています。 MDTは、機関間の調整を促進し、すべての関係者の利益と権利に確実に対処するための「チェック・アンド・バランス」メカニズムを提供し、機関または個人間の調整またはコミュニケーションにおけるサービスのギャップや故障を特定する。 MDTはまた、様々な専門分野で使用されている戦略、資源、アプローチについて学ぶ場を提供することで、個々のチームメンバーの専門的スキルと知識を向上させる。
児童虐待の申し立てに対応するための学際的チームには、以下のような代表者が含まれる。
- Law Enforcement
- Office of Children’s Services, Child Protective Services
- Prosecution
- Mental Health
- Medical
- Victim Advocacy
- ChildAdvocacyCenter staff
MDT members work collaboratively to identify and address the needs of children referred to the S.A.F.E. CAC.
The core multi-disciplinary team for S.A.F.E. CAC includes representatives from:
- Catholic Community Service
- Office of Children’s Services
- Juneau Police Department
- State of Alaska District Attorney’s Office
- Attorney General’s Office
- Aiding Women in Abuse and Rape Emergencies (AWARE)
- Tlingit and Haida Tribal Family & Youth Services and
- Contracted Medical Providers trained in pediatric sexual assault exam
The MDT approach often extends beyond joint investigations and inter-agency coordination into team decision making. チームによる調査には、チームメンバーの完全な参加と協力が必要であり、彼らは自分の知識、スキル、能力を共有する。 チームメンバーは、他者の役割と責任を考慮することを学びながら、自分自身の専門的な役割を果たす責任を持ち続ける。 児童虐待とネグレクトの報告に対する効果的な対応とは、タイムリーで客観的な調査であり、子供と家族にできるだけトラウマを与えないようにすることである。 効果的なチームワークは、子どもへのさらなる虐待を防ぎ、子どもに危害を加える者を裁きにかけることができる。
- 子どもや家族に与える「システムによる」トラウマを減らす。
- より正確な調査やより適切な介入など、より良い機関の決定を行う。
- More efficient use of limited agency resources.
- Better trained, more capable professionals.
- More respect in the community and less burnout among child abuse professionals.
- These benefits can translate into safer communities.