1930年代の大量の失業した若者は、大人たちが社会に対して抱いていたいくつかの不安を浮き彫りにしたものでした。 保守派は不満を抱えた若者を革命的な政治の肥沃な土地と見なし、リベラル派はアメリカの若者の間に広がる幻滅と無気力を嘆いた。 教育者たちは、「経済的な援助がなければ、大学は取り返しのつかないことになる」と心配した。 ERは、長期にわたる失業と貧困が、アメリカの若者の民主主義への信頼を失わせることを心配した。 この世代を失うかもしれないと思うと、本当に恐怖を感じます。 ERは教育者や救済当局と密接に協力し、FDRにこの問題に取り組むよう働きかけたのです。 当初、FDRは若者向けのプログラムを開発することを望まなかったが、このロビー活動によって彼の考えが変わった。 1935年6月、彼は大統領令に署名し、大恐慌時代の若者の失業問題に取り組むために特別に作られたニューディールプログラム、国立青年局（NYA）を設立した。
NYA は、この問題に対処するために 2 つの方法を試みました。 まず、高校生や大学生を対象に、労働と引き換えに補助金を支給しました。 これは、若者が勉強を続けられるようにすると同時に、失業する若者の数をこれ以上増やさないようにするためである。 第二に、失業中でありながら学校に通っていない若者に対して、NYAが経済的救済と連邦政府が出資するワークプロジェクトでの実地訓練を組み合わせて、将来に向けて市場価値のあるスキルを身につけさせることを目指した。 後者はNYAの課題の中でも特に困難なものであり、1937年には、職業訓練に十分な資金を提供できなかったという批判を招いた。
ERはNYAの最も公的な擁護者となり、しばしばNYAセンターを訪れ、その活動をコラムで賞賛しました。
ERはNYAの最も公的な支持者となり、しばしばNYAセンターを訪れ、コラムでその活動を賞賛しました。彼女はこのプログラムをとても喜び、自伝でそれを論じたとき、その創設を自分の手柄にするという珍しい行動をとりました。 私がフランクリンに提案したアイデアの1つは、国家的な青年行政を立ち上げるというものだった」と読者に語っている。 . . . 政治的な結果に関係なく正しいことが行われたことを、私はとても誇りに思う出来事の一つでした」。 (2)
1939年、失業率が低下し始め、戦争が徐々に近づいてくると、NYAの優先順位は再び変化していきます。
1939年、失業率が下がり始め、戦争が徐々に近づいてくると、NYAの優先順位は再び変化し、次の4年間は、防衛関連産業の技能訓練に重点を置いた。
注：
- The New York Times, 7 May 1934, as quoted in Black, Casting Her Own Shadow.
- Eleanor Roosevelt, This I Remember (New York: Harper & Brothers, 1949), 162-163.The NYAが1934年5月7日のNY Timesで引用された。
Sources:
Beasley, Maurine, Holly C. Schulman and Henry R. Beasley, eds. The Eleanor Roosevelt Encyclopedia. Westport, Conn.: Greenwood Press, 2001, 367-369.
Black, Allida.
Black, Allida. Casting Her Own Shadow: Eleanor Roosevelt and the Shaping of Postwar Liberalism (邦訳『エレノア・ルーズベルトと戦後リベラリズム』). New York: コロンビア大学出版局、1996年、29-33。
グラハム、オーティスL.Jr.、メーガン・ロビンソン・ワンダー。 Franklin D. Roosevelt, His Life and Times. New York: ダ・カーポ・プレス、1985年、278-280。