これから ACT を受ける予定のあなたへ。 ACTのScienceセクションは、あなたの決断の決め手となったかもしれません…。あるいは、不本意ながら受け入れてしまったかもしれません。 しかし、あなたが自分を理系だと思っていてもいなくても、このセクションをマスターすることは可能です。 これらのACT科学のヒントは、テストの日までに、あなたが必要とするすべてのACT科学の戦略を持っているように、次のレベルにあなたのテストの準備をキックするのに役立ちます。
ACTのこの4番目の多肢選択式のセクションでは、6つまたは7つのパッセージに対応する40の多肢選択式の質問に答えるよう求められます。
このACTの4番目のセクションは、6～7つの文章に対応する40の選択問題に答えるよう求められます。 このことは、あなたにとってどのような意味を持つのでしょうか？
飛び込む前に、テスト当日のためのACT科学のボーナスヒントをいくつかご紹介しましょう！
Top 9 ACT Science Strategies for Test Day
これがその答えです。 このページでは、Magooshがお勧めするACTの科学に関するヒントをご紹介します。 この中には、すぐに実践できるものもあれば、少し時間がかかるものもあります。 また、ACTの勉強を始めたばかりの方でも、ACTサイエンスの勉強をすることで、スコアアップが期待できます。
論理と推論に焦点を当てる
このACTセクションのタイトルは、少し誤解を招くものだと認めます。
しかし、それはそうではありませんし、少なくとも、主要なものではありません。
しかし、そうではありません。 その代わりに、ACTの科学のテストは、科学的な推論に焦点を当てます。
しかし、ACTの科学テストは、あなたがどれだけ暗記力があるかには興味がありません。
模擬試験を受け、練習問題を解く中で、多くの問題を見、正解の解説を読むことで、データ表現問題における科学的データから実験デザインまで、すべての背後にある論理を理解し始めることができます。
たとえば、異なる温度条件下での空気の流れを示すACTサイエンスのグラフを見ているとします。
たとえば、異なる温度条件下での空気の流れを示すACT Scienceのグラフを見ているとします。それを調べると、気温が低いときに空気の流れが強くなったり、気温が高くなったり、気温が変わると一貫性のないパターンが見られたりします。 これはすべて、このグラフィックに関する質問に答えるために本当に役に立つでしょう。
Skim, Dissect, and Analyze
これは ACT Science のセクションであって、ACT Reading のセクションではないです。 これはACTの科学攻略にどのような意味を持つのでしょうか。 読み飛ばす、読まない。
パッセージを読み飛ばすと、多くの時間が解放されます。
読み飛ばした後は、目の前にある実際の問題を読み、分解することに時間をかけます。
こうすることで、パッセージの分解に時間をかける代わりに、問われていることを分析することができます。 なぜ、文章そのものに時間をかけすぎるのはよくないのでしょうか。 なぜなら、時間が足りなくなり、問題に集中する時間が足りなくなる可能性があるからです。 その代わり、その質問にすぐに集中しましょう！
推論力をつける
予測とは、与えられた情報に基づいて行う推論のことです。 予測の根拠とする前に、必ず最初に与えられた情報を理解する必要があります。
図 2 に基づいて、高度 7 マイルの個人 2 の酸素飽和度は次の値に最も近いと考えられます:
A. 0％
B. 30％
C. 60%
D. 90%
問題の高度である 7 マイルは、図 2 で示された最も高いデータ ポイントよりも 1 マイル高いため、独自の予測を行う必要があります。 これは、「個人 2」のデータ ポイントを接続して形成される線を外挿することによって行うことができます。 4マイルから6マイルにかけて、この線は約80%から約50%に低下します。これは、高度が2マイル高くなるにつれて30%の低下です。 この線を延長すると、さらに高度が1マイル（2マイルの半分）上がると、飽和度はさらに15％（30％の半分）下がることになる。 最終的な飽和度は、50%から15%を引いた35%になります。
この質問では、グラフを拡張することに基づいて、与えられた変数について予測を立てるように求めました。
図1および表1によると、分子量13400 Daltonsの第三のタンパク質が存在した場合、その溶出時間はおよそ次のとおりでした：
A. 21分
B. 22分
C. 23分
D. 24 分
ここでのキーワード「3 番目のタンパク質が存在した場合」は、与えられた情報に基づいて、まったく新しい状況について予測を立てる必要があることを示しています。 タンパク質の分子量 (13,400) は、表 1 の 2 つのタンパク質の重さ (12,000 と 15,000) の間にあります。 したがって、このタンパク質がカラムを通過するのに要する時間は、最初のタンパク質の所要時間（24分）と2番目のタンパク質の所要時間（22分）の間になります。 重量は表中の2つのタンパク質の重量のほぼ中間に位置するので、その溶出時間は24分と22分の中間に近いものになります。 最良の推定値は 23 分、つまり選択肢 C です。
重要な用語を特定する
ACT Science テストで良い成績を収めるための最も基本的な戦略の 1 つは、問題で重要な用語を特定する方法を知って、それを文章で見つけ出すことです。 科学分野の文章を隅々まで読んで理解する時間はないため、重要なデータを素早く取り出して利用することが不可欠です。
この戦略の鍵は、パッセージで起こっていることをすべて理解するのではなく、重要な用語に磨きをかけるように脳を訓練することです。
では、「重要用語」とは何でしょうか。
重要用語とは、数値や文章で調べる単語やフレーズ、単位、数字、または解答に応用するものです。
重要用語は必ずあります。
- 質問が言及している図、表、または実験の名前と番号
- 物質、物体、カテゴリなどの名前
- 問題に登場する数字やパーセント
- 問題に登場する試行番号やグループ番号
- 大文字で書かれたものや数値のあるもの
- 問題が実際に求めるもの
。
ACT の科学セクションのすべての問題で、重要な用語に下線を引いてください。
クリックすると練習問題が表示されます！
図1の結果から、クロムと銅をそれぞれ4ppm含むサンプルの吸光度は、次のうちどれでしょうか？
ここでもう一度、キーワードに下線を引きます。
図1の結果から、4ppmのクロムと銅をそれぞれ含む試料の吸光度は、次のうちどれになるでしょうか。
さて、答え合わせをしてみましょう。 銅：23％、クロム：25％
B. 銅：23％、クロム：34％
C. 銅：13％、クロム：25％
D. 銅：13％、クロム：34％
さて、ここにキーワードを丸で囲んだ、答えに必要な図があります。
いかにキーワードが自動的に答えを示しているか分かりますか。 4 ppm の銅は約 13% です。
すべての問題で重要な用語に下線を引いたり、丸で囲んだりするのは少し大変ですが、ACT Science テストでのミスを大幅に減らし、重要なことに集中できるようになりますよ！
この方法を使えば、ACT の試験でも、より複雑な問題でもうまくいくようになります。
表とグラフのつながりを見つける
ACT科学テストでは、1つの図や表だけを見る問題が多いですが、複数の図や表、あるいは文章中の情報から得た情報を組み合わせる必要があるものも多くあります。 しかし、ある重要なプロセスを踏めば、それほど難しいことではありません。 I call this “finding the link” (a real creative title, I know).
Here’s how it works:
If a question asks you to look at multiple sources, you want to find the key term that appears on both sources. This is your “link” that helps you connect the dots between the data.
Click for a practice problem!
Considering the data in Figure 1 and Table 1, which of the following could have been the absorption level measured for lead in Sample 5?
A. 5%
B. 7%
C. 13%
D. 17%
Here are the related figures:
Figure 1
Table 1
The fact that there are two different sources (Figure 1 and Table 1) referenced in the question clues us in to the fact that we should be looking to apply this strategy.
図 1 には、質問からの重要な用語である鉛、吸収がいくつか含まれていますが、サンプル 5 は含まれていないことがわかります。 表 1 では、鉛、サンプル 5 が見つかりましたが、吸収は見つかりませんでした。 つまり、「鉛」は両方の図に表示されているため、ここでのリンクとなります。 しかし、この問題で実際に点と点を結ぶには、もう少し手助けが必要です。 では、図1と表1の両方に表示されているのは、他に何があるでしょうか？
お気づきのように、図 1 の横軸の下には ppm が記載されており、表 1 の上にも ppm があります (ppm は「parts per million」の略です。気になる方は、ぜひご覧ください)。 この値は2.3ppmです。 そこで、これを図1と結びつけて、図1の横軸のどこに2.3が入るかを求め、鉛の線（もう一つのリンク）を辿って、その地点がどこであるかを確認します。
つまり、要約すると、図表をリンクするための ACT 科学の基本戦略は、問題のキーワードを見つけ、問題で言及された両方の場所に現れるキーワードを見つけ出し、それを使って他のキーワードをリンクすることです。 他のACT Scienceのヒントと同様に、これは少し練習が必要ですが、いったん慣れてしまえば、質問の内容を完全に理解しなくても、いくつかの質問に素早く答えることができることに驚くでしょう！
表やグラフのすべての部分を知り理解する
ACT Scienceでは、X軸とY軸のグラフをよく見かけます。 これらはそれぞれ、異なる種類の情報を示しています。 データポイントは、これら 2 種類の情報間の関係を示しています。 例えば、X軸が分、Y軸が華氏の場合、グラフは時間の経過に伴う温度の変化を示しています。
同様に、ACT Scienceの表には行と列があり、表のデータが何を表しているかを示す全体的なタイトルが表示されます。
表やグラフのさまざまなパーツに慣れるには、たくさん見て勉強するのが一番です。 すべての表やグラフの各部分が何であり、何をしているのかを分解してみましょう。
ここで、表やグラフをナビゲートするのに役立つ、ACTサイエンスのヒントと戦略をいくつかご紹介します。
- ラベルを無視し、質問に直行する生徒がたくさんいます。 (例: 「これは、さまざまな鉱物の不透明度と密度の関係を示すグラフです」)。 統計を完全にスキップして、質問に直行してはいけません。 これは時間の節約になると思うかもしれませんが、実際には精度を著しく低下させます。 データ分析の問題は、オープンブックテストのようなものです。
ACTのリーディングパッセージを読み飛ばすことはないでしょうから、データも読み飛ばさないようにしましょう。
- 単位に注意する
ラベルを理解したら、単位（mph、m/sec、cm2など）に特に注意しましょう。 私たちが扱っているのは秒なのか、分なのか、時間なのか。 あるグラフは6月、別のグラフは1年分を表しているのか？ グラフや表によって単位が変わることがあり、ACTサイエンスの問題では簡単な換算を求められることがあります。 - 正しいデータを使う
ACT科学テストで最もよくある間違いの1つは、間違ったデータを使っていることです。 答えを急ぐ必要はありません。 必要なデータは文章の中にあり、どこを見ればよいかを知っていればよいのです。 まず問題が何を問うているのかを理解し、次にどの表、グラフ、チャートから正解を導き出すのに必要な情報を得ることができるのかを考えましょう。より難しいACTの科学の問題では、複数の統計量を使うことが求められます。 焦って分析しないようにしましょう。
- 推論の背後にある「方向性」を見つける
推論の背後にある一般的な方向性を探します。 ほとんどの科学的推論は、大まかなものから具体的なものへ、または具体的なものから大まかなものへと進みます。 科学者が一般化を行うために特定のインスタンスを使用しているか、または特定のルールに一般化を適用しようとしているかを知ることは、特定のConflicting Viewpoints問題で役に立ちます。
Save the Conflicting Viewpoints Passage for Last
テスト当日の ACT Science テストでは、6 つか 7 つのパッセージを見ることができます。 そのうちの5～6本は、互いに非常によく似た内容で、異なる科学的研究からの発見が書かれています。
しかし、そのうちの1つは非常に異なっているように見えます。 それは、ほぼすべてテキストで構成されています。
ご想像のとおり、この文章は解答に少し時間がかかります。
想像できるように、これは解答に少し時間がかかります。また、課題をより詳しく読む必要があるため、よりゆっくり解答することを強いられます。
想像するに、この問題には少し時間がかかります。
時間制限のある練習セクションを受ける
ACT科学テストの形式に慣れたら、時間制限のあるセクションをできるだけ多く練習するようにしてください。
また、時間制限のあるセクションを受けることで、ベストスコアを得るために、少ないパッセージをこなし、残りを推測することに集中する必要があるかどうかを判断することもできますし、それも全く問題ありません!
また、ACTの科学に関するこれらのヒントを練習に適用すると、最初はスピードが落ちるかもしれませんが、時間が経つにつれて、スピードが戻ってくるでしょう。
空欄を作らない
正解の選択肢がわからない？ 時間切れが心配ですか？ 何があっても、テスト当日は選択肢を空白にしないことです。
href=”/stock/stock_detail.html?
時間切れが迫っている場合は、解けなかった問題に対して同じ選択肢を入力することになるかもしれません。 しかし、時間が少し残っている場合は、問題に目を通し、明らかに間違っていると思われる回答の選択肢を削除し、残ったものから最善の推測をします。 1つでも選択肢を消すことができれば、正解の確率はぐっと上がります。
Putting ACT Science Strategies to the Test
さて、ACT 科学のヒントをすべて手に入れたら、次は何をしましょうか。
まず、ACTサイエンスの練習をして、テスト当日にこれらのACTサイエンス戦略をどのように適用できるかを見てみましょう。
次に、ACTサイエンスのチャートとグラフを分解するガイドを見て、ACTサイエンスの戦略その5とその6に挑戦してみましょう!
これらのACTサイエンスのヒントを、普段のACTの練習で応用する練習をしましょう（ACTの模擬テストも含みます）。
最後に、テスト当日の準備を万全にして、テスト対策を完了させましょう。
- ACT直前期のヒント。
テストでの幸運を祈ります。 このようなACT科学に関するヒントや戦略があれば、きっとうまくいくはずです。