Adjustment Disorders in Children

What is an adjustment disorder in children?

An adjustment disorder is an unhealthy emotional or behavioral reaction to a stressful event or change in a person’s life. The response happens within 3 months of the stressful event. Some events that may lead to this problem in a child or teen are:

• A family move

• Death of a parent, sibling, grandparent, or other significant person

• Parents’ divorce or separation

• Death of a pet

• A new brother or sister

• A sudden sickness in the child or a family member

• A long-lasting (chronic) illness in the child or a family member

What causes an adjustment disorder in a child?

Adjustment disorders are a reaction to stress. There is not one direct cause. Children and teens differ in their personalities, past experiences, vulnerability, and coping skills. Locul în care se află în dezvoltarea lor și capacitatea de a face față unui factor de stres pot juca, de asemenea, un rol în modul în care reacționează. Factorii de stres variază, de asemenea, în ceea ce privește durata lor, cât de puternici sunt și ce efect au.

Ce copii sunt expuși riscului unei tulburări de adaptare?

Turburările de adaptare apar la toate vârstele și sunt destul de frecvente la copii și adolescenți. Ele se întâmplă în egală măsură la băieți și la fete. Ele se întâmplă în toate culturile. Dar factorii de stres și semnele pot varia în funcție de influențele culturale.

Care sunt simptomele unei tulburări de adaptare la un copil?

Copiii și adolescenții au simptome diferite ale unei tulburări de adaptare față de cele ale adulților. Copiii tind să aibă mai multe simptome comportamentale, cum ar fi comportamentul. Adulții au mai multe simptome depresive. Diferențele de vârstă afectează, de asemenea, cât de mult durează simptomele, cât de puternice sunt și ce efect au.

În toate tulburările de adaptare, reacția la factorul de stres pare să fie mai mult decât ceea ce se crede a fi normal. Sau reacția interferează foarte mult cu modul în care copilul funcționează zi de zi.

Există 6 subtipuri de tulburare de adaptare. Acestea se bazează pe tipul de simptome majore pe care le poate resimți un copil. Simptomele fiecărui copil pot varia. Acestea sunt cele mai frecvente simptome ale fiecărui subtip:

• Turbare de adaptare cu dispoziție depresivă. Un copil se poate simți deprimat, înlăcrimat și fără speranță.

• Turbare de adaptare cu anxietate. Simptomele pot include nervozitate, îngrijorare și nervozitate. Un copil se poate teme, de asemenea, să piardă persoane importante din viața sa.

• Turbare de adaptare cu anxietate și dispoziție depresivă. Un copil are un amestec de simptome din ambele subtipuri de mai sus (dispoziție depresivă și anxietate).

• Turbare de adaptare cu tulburări de comportament. Un copil poate încălca drepturile altor persoane sau poate încălca normele și regulile sociale. Exemplele includ să nu meargă la școală, să distrugă proprietăți, să conducă imprudent sau să se bată.

• Turbare de adaptare cu tulburare mixtă a emoțiilor și a conduitei. Un copil are un amestec de simptome din toate subtipurile de mai sus.

• Turbare de adaptare nespecificată. Un copil are reacții la evenimente stresante care nu se încadrează în unul dintre subtipurile de mai sus. Acestea pot include comportamente cum ar fi retragerea de la prieteni și de la școală.

Simptomele unei tulburări de adaptare pot arăta ca alte probleme de sănătate sau boli mintale. Rugați copilul dumneavoastră să se prezinte la furnizorul său de servicii medicale pentru un diagnostic.

Cum se diagnostichează o tulburare de adaptare la un copil?

Un expert în sănătate mintală, cum ar fi un psihiatru, face adesea diagnosticul după o evaluare. El sau ea discută cu dumneavoastră, cu partenerul dumneavoastră și cu copilul dumneavoastră. El sau ea va cere un istoric complet al dezvoltării copilului dumneavoastră, al evenimentelor de viață, al emoțiilor, al comportamentelor, al performanțelor școlare și al evenimentului stresant.

Cum se tratează o tulburare de adaptare la un copil?

Tratamentul va depinde de simptomele, vârsta și starea de sănătate a copilului dumneavoastră. Va depinde, de asemenea, de cât de severă este tulburarea.

Tratamentul poate include:

• Psihoterapie folosind metode cognitiv-comportamentale. Un copil învață cum să rezolve mai bine problemele, să comunice și să gestioneze stresul. El sau ea va învăța, de asemenea, cum să controleze impulsurile și furia.

• li>

  Terapie de familie. Această terapie este adesea axată pe realizarea schimbărilor necesare în familie. Ea poate include îmbunătățirea abilităților de comunicare și a interacțiunilor familiale. De asemenea, poate stimula sprijinul între membrii familiei.

• Terapie de grup cu colegii. Această terapie dezvoltă abilitățile sociale și interpersonale.

• Medicamente. Acestea nu sunt folosite des. Dar un copil poate avea nevoie de ele pentru o perioadă scurtă de timp dacă un anumit simptom este sever.

Ce pot face pentru a preveni o tulburare de adaptare la copilul meu?

Nu se știe cum se poate preveni o tulburare de adaptare la un copil. Dar depistarea ei din timp și obținerea unui ajutor de specialitate pentru copilul dumneavoastră pot atenua simptomele severe. Luarea acestor măsuri poate spori creșterea și dezvoltarea normală a copilului. Poate îmbunătăți calitatea vieții copilului dumneavoastră.

Cum îmi pot ajuta copilul să trăiască cu o tulburare de adaptare?

Puteți face aceste lucruri pentru a vă ajuta copilul:

• Să respectați toate întâlnirile cu furnizorul de servicii medicale al copilului dumneavoastră.

• Să discutați cu furnizorul de servicii medicale al copilului dumneavoastră despre alți furnizori care vor fi incluși în îngrijirea copilului dumneavoastră. Copilul dumneavoastră poate primi îngrijire din partea unei echipe care poate include consilieri, terapeuți, asistenți sociali, psihologi și psihiatri. Echipa de îngrijire a copilului dumneavoastră va depinde de nevoile copilului dumneavoastră și de cât de gravă este tulburarea de adaptare.

• Lucrați îndeaproape cu personalul școlii. Tulburarea de adaptare a copilului dumneavoastră poate interfera semnificativ cu capacitatea sa de a învăța. În acest caz, Legea privind americanii cu dizabilități (Americans with Disabilities Act – ADA) sau Secțiunea 504 din Legea privind drepturile civile poate permite școlii să ofere adaptări rezonabile în cadrul școlii.

• Spuneți altora despre tulburarea de adaptare a copilului dumneavoastră. Colaborați cu furnizorul de servicii medicale al copilului dumneavoastră și cu școala pentru a crea un plan de tratament.

• Cercetați sprijin din partea serviciilor comunitare locale. A fi în contact cu alți părinți care au un copil cu o tulburare de adaptare poate fi de ajutor.

Când ar trebui să sun furnizorul de servicii medicale al copilului meu?

Apelează furnizorul de servicii medicale al copilului tău dacă copilul tău are:

• Simptome care nu se ameliorează sau se înrăutățesc

• Simptome noi

Puncturi cheie despre o tulburare de adaptare la copii

• O tulburare de adaptare este o reacție emoțională sau comportamentală nesănătoasă la un eveniment stresant sau la o schimbare în viața unui copil.

• Symptoms happen within 3 months of the stressful event.

• There are 6 subtypes. They are based on the major symptoms a child may feel, such as depression or anxiety.

• A psychiatric evaluation can help diagnose it.

• Personal, family, and group therapy can help.

Next steps

Tips to help you get the most from a visit to your child’s healthcare provider:

• Know the reason for the visit and what you want to happen.

• Before your visit, write down questions you want answered.

• At the visit, write down the name of a new diagnosis, and any new medicines, treatments, or tests. Also write down any new instructions your provider gives you for your child.

• Know why a new medicine or treatment is prescribed and how it will help your child. Also know what the side effects are.

• Ask if your child’s condition can be treated in other ways.

• Know why a test or procedure is recommended and what the results could mean.

• Know what to expect if your child does not take the medicine or have the test or procedure.

• If your child has a follow-up appointment, write down the date, time, and purpose for that visit.

• Know how you can contact your child’s provider after office hours. This is important if your child becomes ill and you have questions or need advice.