Toată lumea este de acord că atenția comună este o caracteristică cheie a cogniției sociale umane. Cu toate acestea, în ciuda a peste 40 de ani de muncă și a sute de publicații pe această temă, există încă surprinzător de puțin acord cu privire la ceea ce este exact atenția comună și cum se realizează jointness-ul în ea. Noi propunem că o parte a problemei constă în faptul că atenția comună nu este un proces unic, ci mai degrabă include un grup de diferite abilități și procese cognitive, iar diferiți cercetători se concentrează pe diferite aspecte ale acesteia. O problemă similară se aplică cunoștințelor comune. Aici prezentăm o nouă abordare: Schițăm o tipologie a nivelurilor de atenție socială, care în prezent sunt toate denumite în literatura de specialitate atenție comună (de la monitorizare la atenție comună, reciprocă și împărtășită), împreună cu nivelurile corespunzătoare de cunoștințe comune. Luăm în considerare aspectele cognitive, comportamentale și fenomenologice ale diferitelor niveluri, precum și funcțiile lor diferite, iar o distincție cheie pe care o facem în toate acestea este relația a doua persoană vs. a treia persoană. Deși ne concentrăm în principal pe atenția comună și cunoașterea comună, discutăm, de asemenea, pe scurt modul în care aceste niveluri s-ar putea aplica altor stări mentale „comune”, cum ar fi obiectivele comune.