Având un bebeluș, un copil sau un adolescent care nu se hrănește sau nu mănâncă bine este o problemă îngrijorătoare, frustrantă, confuză și, uneori, îngrijorătoare din punct de vedere medical. Noi, la Clinica de Alimentație de la Institutul STAR, înțelegem cât de greu este să trăiești cu un copil care nu mănâncă bine. Suntem specializați în evaluarea și tratarea tuturor motivelor pentru care sugarii și copiii nu mănâncă. Ne concentrăm să vă ajutăm pe dumneavoastră, în calitate de părinți, să vă învățați copilul să mănânce o mare varietate de alimente nutritive pentru a le susține cea mai bună creștere.
Clinica de alimentație de la Institutul STAR folosește programul SOS Approach to Feeding, o abordare recunoscută la nivel național și internațional pentru evaluarea și tratarea copiilor cu dificultăți de alimentație. Dr. Kay Toomey, care a dezvoltat programul SOS Approach to Feeding, este consultant clinic și supervizor pentru The Feeding Clinic la STAR Institute.
- Cum să știți dacă copilul dumneavoastră are o problemă de alimentație:
- Free Downloads:
- Assessment/Evaluation:
- Procesul de evaluare:
- Opțiuni de evaluare a alimentației la STAR Institute
- Opțiuni de tratament:
- Terapie Individuală de Alimentație
- Terapie prin hrănire în grup
- Explicația abordării SOS pentru alimentație:
Cum să știți dacă copilul dumneavoastră are o problemă de alimentație:
De multe ori, noi, ca părinți, știm că bebelușul, copilul sau adolescentul nostru se luptă să mănânce. Cu toate acestea, de multe ori auzim mesajul că ar trebui să așteptăm până când copiii noștri sunt mai mari, deoarece „toți copiii sunt mofturoși” și „toți copiii își depășesc mofturile”. În realitate, niciuna dintre aceste afirmații nu este adevărată. Cercetările arată că aproximativ 20% din toți copiii se vor confrunta cu un anumit tip de probleme de alimentație la un moment dat, de la naștere până la vârsta de 5/7 ani. Cercetările arată, de asemenea, că doar aproximativ ½ din acești copii vor „depăși” complet dificultățile de hrănire. Dacă știți deja că sugarul, copilul sau adolescentul dvs. are nevoie de o evaluare, faceți clic aici pentru a completa formularul de admitere a copilului.
Dacă nu sunteți sigur dacă sugarul sau copilul dvs. are nevoie să fie consultat la Clinica de Alimentație de la Institutul STAR, descărcați una sau ambele liste de verificare de mai jos și încercuiți problemele pe care le are copilul dvs. Dacă încercuiți 3 sau mai multe provocări de alimentație problematică sau Semnale roșii pe oricare dintre cele două pliante, sugarul/copilul/adolescentul dvs. ar putea beneficia de o evaluare a problemelor de hrănire/alimentare.
Free Downloads:
Picky Eaters Versus Problem Feeders
Feeding Red Flags
Infant Feeding Development & Red Flags
Top 10 Myths of Mealtime in America
Assessment/Evaluation:
Descoperirea motivului pentru care un copil nu mănâncă sau nu crește bine este un pic ca și cum ai pune cap la cap piesele unui puzzle foarte complicat. Deoarece există de fapt 7 sisteme diferite pe care oamenii le folosesc atunci când mănâncă și se hrănesc, trebuie să începem cu o evaluare care să privească copilul ca pe o persoană întreagă și nu doar gura, intestinul sau comportamentul său. Noi folosim o echipă de evaluare multidisciplinară/transdisciplinară pentru a ne asigura că nu ne lipsește nicio piesă din puzzle. Echipa noastră este formată dintr-un pediatru de dezvoltare, un dietetician, un psiholog pediatru/comportamentalist, un terapeut ocupațional și un logoped. Cu toții ne angajăm să vă ajutăm pe dvs. și pe copilul dvs. să identificați ce interferează cu alimentația copilului dvs. și cum să îi îmbunătățim cel mai bine creșterea și interacțiunile cu mâncarea.
Procesul de evaluare:
PASUL 1 = aranjați o convorbire telefonică de primire cu unul dintre membrii echipei STAR Institute sunând direct la 303-221-7827 și solicitând o primire pentru alimentație SAU completați un formular de solicitare de primire. Unul dintre membrii echipei STAR Institute vă va suna pentru a vă programa o oră de Intake Phone Call gratuit.
PASUL 2 = în timpul Apelului telefonic de primire, dumneavoastră și membrul echipei STAR Institute veți discuta despre tipul de evaluare care va fi cel mai bun pentru copilul dumneavoastră și familia dumneavoastră.
PASUL 3 = vi se vor trimite formulare de istoric, drepturi și formulare de eliberare pentru a le completa înainte de ziua de evaluare a copilului dumneavoastră.
Opțiuni de evaluare a alimentației la STAR Institute
1. O evaluare a alimentației în întreaga echipă începe cu toți cei 5 membri ai echipei care petrec două ore cu dumneavoastră și cu copilul dumneavoastră, urmărind o masă și lucrând cu amândoi în sala noastră de sport. Acest timp este folosit pentru a examina toate motivele fizice și de dezvoltare pentru care copilul dumneavoastră s-ar putea să nu se hrănească, să mănânce sau să crească bine.
Timpul de evaluare este apoi urmat de o sesiune de Feedback de trei ore doar cu părinții și unul dintre membrii echipei noastre. Aceasta este o oportunitate de a discuta în detaliu, constatările și recomandările de tratament ale Echipei și de a le adapta la nevoile dumneavoastră și ale copilului dumneavoastră.
2. O Mini-evaluare constă în două ore de timp de evaluare cu 2 membri ai echipei de evaluare. Evaluarea include 1 oră de hrănire față în față și timp de gimnastică, o redactare de 30 de minute și o discuție de 30 de minute cu părinții în care se prezintă principalele constatări și pașii următori.
Opțiuni de tratament:
Terapia de hrănire la Clinica de Alimentație de la STAR Institute este menționată ca venirea la „Școala de Alimentație”. Terapeuții în alimentație sunt profesori ai Școlii de Alimentație și treaba noastră este de a ajuta sugarii și copiii să învețe cum să mănânce mai bine. Dar nu doar copiii sunt la Școala Alimentară. Părinții din programul nostru sunt o parte activă a fiecărei mese/sesiuni a Școlii Alimentare.
Abordarea SOS pentru Alimentație este un program bazat pe joc care îi învață pe copii să mănânce într-un ritm care respectă disponibilitatea lor de a progresa prin învățarea celor 32 de pași diferiți implicați în sarcina de a mânca. Îi învățăm pe copii abilitățile de care au nevoie pentru a mânca o mare varietate de tipuri de alimente și texturi folosind întărirea naturală și socială a jocului cu alimentele și a interacțiunii cu adulții.
Pentru sugari și copii mici, Abordarea SOS a Alimentației folosește, de asemenea, strategii de dezvoltare și implicarea socială cu părinții pentru a ajuta copilul să mănânce și să crească mai bine.
Terapie Individuală de Alimentație
Pentru copiii de 12 luni și mai mari: tu și copilul tău veți avea o Masă de Terapie cu profesorul tău de la Școala Alimentară. Terapeutul de Alimentație al copilului dvs. va alege și va pregăti alimente, farfurii, biberoane, pahare, ustensile etc. care îl vor ajuta cel mai bine pe copilul dvs. să își atingă obiectivele alimentare.
Pentru bebeluși: dumneavoastră și Terapeutul dumneavoastră vă veți hrăni copilul împreună. Terapeutul va ajuta cu orice preocupări legate de hrănirea la sân sau cu biberonul, precum și cu introducerea hrănirii cu lingurița și a alimentelor de masă.
Terapie prin hrănire în grup
4-6 copii (cu vârste de 18 luni și mai mari) au o masă terapeutică împreună în bucătăria noastră, în timp ce toți părinții și psihologul echipei privesc din spatele unei oglinzi unidirecționale. Părinții participă direct la începutul ședinței de terapie, ajutând la ghidarea copilului lor printr-o rutină de joc senzorial. Odată ajunși în spatele oglinzii unidirecționale, părinții sunt învățați despre cum să își ajute cel mai bine copilul să mănânce în timp ce îi observă pe terapeuții în alimentație lucrând cu copilul lor.
Explicația abordării SOS pentru alimentație:
Programul SOS pentru alimentație folosit la Clinica de alimentație de la STAR Institute este un program transdisciplinar pentru evaluarea și tratarea copiilor cu dificultăți de alimentație și greutate/creștere. Programul utilizează principii și practici din mai multe discipline, inclusiv psihologie, pediatrie, terapie ocupațională, dietetică și logopedie. Abordarea combină factorii și abordările senzoriale, motorii, orale, comportamentale/de învățare, medicale și nutriționale pentru a evalua și gestiona pe deplin copiii cu probleme de alimentație/creștere. Abordarea este fundamentată din punct de vedere filozofic pe etapele și abilitățile de hrănire/alimentare întâlnite la copiii cu dezvoltare tipică.
Teoria și metodele folosite la Clinica de Alimentație de la Institutul STAR au fost dezvoltate de Dr. Kay Toomey pe baza a peste 30 de ani de muncă cu copiii care au dificultăți de hrănire și alimentație. Programul, numit abordarea SOS (Sequential-Oral-Sensory) a alimentației, este predat de Dr. Toomey și de echipa sa în întreaga lume.
.