Články

Volební právo měli především patricijové, bohatí šlechtici vlastnící půdu. V důsledku toho byli konzuly v prvních letech republiky vždy patricijové. Později však musel alespoň jeden konzul pocházet z vrstvy plebejců, tedy prostých lidí.

Před vznikem republiky se král radil se senátem. Jakmile monarchie zanikla, senát převzal větší moc a vedle dvou konzulů vládl Římu. Na první pohled se zdálo, že konzulové mají větší moc než senátoři, ale svůj úřad zastávali pouze rok, zatímco senátoři doživotně.

Diktatura

Zakladatelé římské republiky, stejně jako američtí otcové zakladatelé, zavedli kontrolu a rovnováhu moci svých vůdců. Římané však přišli na způsob, jak tyto kontroly a rovnováhy obejít, když bylo potřeba silné vedení, například v době krize. Senát mohl odhlasovat udělení absolutní moci jednomu muži, kterému se říkalo diktátor, na přechodnou dobu.

Během prvních 300 let republiky byli diktátoři často povoláváni, když Řím čelil invazi nebo nějakému vnitřnímu nebezpečí. Na rozdíl od diktátorů 20. století – jako byl Adolf Hitler v Německu nebo Augusto Pinochet v Chile – byla diktatura omezena na šest měsíců nebo i méně, pokud krize pominula. Pokud diktátor odmítl odstoupit, mohl být násilně odstraněn.

Moc římského diktátora byla absolutní. Mohl vládnout na základě dekretů. Mohl dokonce nařídit popravy bez soudu. Po staletí římští diktátoři sloužili, když je volala povinnost, a po skončení svého mandátu se vzdávali moci.

V roce 82 př. n. l. se však vlády v Římě chopil generál jménem Cornelius Sulla. Sullova diktatura nebyla jako ty minulé. Obcházel senát, který byl plný jeho nepřátel, a přesvědčil shromáždění občanů, aby ho jmenovali trvalým diktátorem. Sulla pak vyhnal nebo zabil stovky svých odpůrců.

Sulla se stal tím, čemu staří Řekové říkali tyran, tedy mužem, který se zmocňuje osobní vlády pomocí vojenské moci. Když Sulla cestoval na veřejnosti, vždy ho předcházelo 24 strážců. Každý strážce nesl sekeru spoutanou svazkem prutů zvaných fasces. Odtud pochází slovo fašismus – slovo, kterým italský diktátor Benito Mussolini na počátku 20. století označoval své politické hnutí.

Po více než třech letech tyranie Sulla náhle odstoupil. Dalších 30 let se Římská republika potácela, někdy téměř v anarchii. Spartakus vedl mohutné povstání otroků, které málem přivodilo pád republiky. Během všech těchto zmatků vznikaly nové spory a frakce. To bude poslední generace římské republiky.

Diktatura Julia Caesara

V roce 53 př. n. l. frakce v senátu ochromily římskou vládu. Každoroční volba konzula se zvrhla v soutěž o to, kdo dokáže podplatit více voličů. Vypukly pouliční nepokoje. V zoufalém pokusu o obnovení pořádku zvolilo shromáždění generála Gnaea Pompeia na rok jediným konzulem. Neformálně se Pompeius dělil o moc s dalšími dvěma mocnými generály – Juliem Caesarem a Markem Crassem. Crassus byl generál, který porazil Spartaka. A Caesar byl guvernérem a vojenským dobyvatelem Galie. Tento vojenský výbor se stal známým jako první triumvirát.

Caesar využíval svých peněz a vlivu, aby do klíčových pozic dosadil své stoupence, jako byl Markus Antonius. Mnozí Caesarovi nepřátelé v Římě šířili zvěsti, že se chystá převzít moc. V roce 49 př. n. l. Caesar skutečně shromáždil své legie na hranicích mezi Galií a Itálií. Caesarovi nepřátelé šířili zvěsti, že se Caesar chystá se svou armádou vtrhnout do Itálie. Konzul Marcellus prohlásil Pompeia za obránce města.

Senát požadoval, aby se Caesar vzdal velení v provincii. Caesar odpověděl tím, že vedl svou armádu přes řeku Rubikon do Itálie. Tento „přechod Rubikonu“ byl válečným aktem, protože římský generál nesměl vést armádu mimo provincii, kterou spravoval. Pompeius a většina senátorů uprchli ze země.

Na rozdíl od Sully Caesar své protivníky nezmasakroval. Pokusil se s nimi uzavřít spojenectví a nechal se zvolit konzulem. Caesar se pak vydal se svým vojskem pronásledovat Pompeia a porazil ho v Africe. Po nějaké době pobytu u Kleopatry v Egyptě se Caesar vrátil do Říma.

Do roku 45 př. n. l. Caesar porazil všechna vojska věrná Pompeiovi. Senát ho prohlásil za „osvoboditele“ a jmenoval ho diktátorem na 10 let. Caesar rozdělil svým vojákům prémie, každému občanovi dal peníze a omilostnil své nepřátele.

Během pěti let své vlády Caesar nařídil mnoho reforem, například nový kalendář a úlevy pro dlužníky. Římský lid mu na oplátku skládal pocty. Jeden z římských měsíců byl přejmenován na Juliův, náš červenec. V různých částech města byly vztyčeny Caesarovy sochy. Jeho obraz se objevoval na mincích. V únoru roku 44 př. n. l. se pak Caesar stal doživotním diktátorem.

Podle tradice Markus Antonius veřejně nabídl Caesarovi královskou korunu, ten ji však třikrát odmítl. Jako král by Caesar již nepotřeboval senát, a dokonce ani římské občany, aby se udržel u moci. Je těžké zjistit, zda bylo jeho odmítnutí upřímné, protože byl zavražděn jen o několik dní později.

Caesarova smrt uvrhla Řím do 17 let trvající občanské války. Válka nakonec skončila, když se jediným vládcem Římské říše stal Octavianus, Caesarův adoptivní syn. Přestože formy republiky, jako byl senát a volba konzulů, pokračovaly, veškerou moc měl v rukou císař. Demokracie v Římě byla mrtvá a zvítězila diktatura.

Pro diskusi a psaní

  1. Jak se římská republika snažila omezit moc svých politických vůdců? Proč to Římané dělali?
  2. Myslíte si, že měl Caesar přijmout královskou korunu? Proč nebo proč ne?
  3. Po krvavém útoku na Caesara jedna z postav Shakespearova Julia Caesara vykřikne: „Svoboda! Svoboda! Tyranie je mrtvá!“ Souhlasíte, nebo nesouhlasíte s těmito slovy? Vysvětlete.
  4. Mnoho historických postav zmíněných v tomto článku se stalo námětem divadelních her a filmů. V knihovně nebo videopůjčovně si vypůjčte jeden z následujících filmů: Julius Caesar, Antonius a Kleopatra, Kleopatra nebo Spartakus. Film zhlédněte a poté si danou postavu vyhledejte v životopisech nebo učebnicích dějepisu. Porovnejte, jak tuto postavu zpracovali historici a filmaři. Navrhněte důvody případných rozdílů. Připravte o svých zjištěních esej v pěti odstavcích a vypracujte zprávu pro třídu.

Další informace

Rome Project Obrovská sbírka odkazů. Vynikající stránky. Z Daltonské školy.

Frank E. Smitha The Ancient World Online kniha.

Vzestup starověkého Říma
Řím, Řekové a Sullova diktatura
Judea a občanská válka
Pád římské republiky
Židé a křesťané ve zlatém věku Říma
Vláda Juliovců
Řím, Od zlatého věku k politickému chaosu
Obrozenci římské říše

Internetový pramen antických dějin: Řím Obrovská sbírka primárních pramenů.

Mapy Římské republiky a císařství

Římská republika od roku 509 př. n. l. do povýšení Augusta

Římská republika Poznámky k přednáškám.

Poznámky k římské politice Autor: Barbara McManus, College of New Rochelle.

Ústava Římské republiky Vysvětlení vlády republiky.

Časová osa římských dějin Časová osa hlavních období římských dějin.

Julius Caesar: Poslední diktátor Životopis Caesara a Říma. Autor: Suzanne Cross.

Řím Historie, kultura, filozofie a zdroje. Autor: Richard Hooker.

Ilustrované dějiny Římské říše Rozsáhlé informace.

Římané Dějiny Říma. Podle BBC.

Řím:

Řím: politický systém Stručný přehled tří epoch: Králové, republika a císařství.

Ordinární konzulové římské republiky a císařství, 300 př. n. l. – 68 n. l. Seznam konzulů.

Římská říše v prvním století Od PBS.

Římská říše Dějiny Říma.

Každodenní život ve starověkém Římě

Římská civilizace

Forum Romanum Užitečný výchozí bod pro všechny zájemce o civilizaci starověkého Říma. Autor: David Camden.

Zdroje pro augustovská studia Odkazy na stránky o Octavianovi.

Od Octaviana k Augustovi:

Když římské právo vládlo západnímu světu Čtení a lekce od nadace Constitutional Rights Foundation, která obsahuje rozsáhlé odkazy o římském právu.

A K T I V I T Y

Měli bychom postupovat jako Římané?

V této aktivitě studenti diskutují o výhodách ústavního dodatku, který aplikuje římský koncept diktátora řešícího problémy krátkodobě na současnou Ameriku.

Podklady: Dnešní Amerika se potýká s mnoha vážnými problémy. Byli jsme napadeni na našem území a jsme zapojeni do války proti terorismu. Doba je složitá a problém terorismu se zdá být neřešitelný.

Ještě nikdo nenavrhl tak extrémní řešení, jako je následující, ale podobné věci se staly i v jiných zemích. Představte si, že skupina senátorů navrhla změnu ústavy, která by prezidentovi dala na dobu jednoho roku úplnou moc. Může vládnout dekretem a dělat vše, co považuje za nutné k vyřešení našich problémů. Toto je znění klíčové části dodatku:

Po souhlasu nejméně tří čtvrtin každé větve Kongresu má prezident pravomoc nakládat a vydávat veškerá potřebná pravidla a nařízení týkající se území nebo jiného majetku patřícího Spojeným státům nebo některému z jejich občanů, pokud je to nutné k potlačení následků nevyřešených vnitrostátních krizí. Tyto pravomoci budou platit nejdéle po dobu 12 měsíců ode dne, kdy bude výkon těchto pravomocí nařízen.

  1. Prodiskutujte se studenty krátce tento dodatek a poté je nechte vytvořit malé komise, které budou o této myšlence diskutovat. Ať každý výbor uvede tři důvody pro své stanovisko.
  2. Předložte třídě zprávu o hlasování a důvodech. Můžete provést třídní hlasování o přijetí nebo zamítnutí pozměňovacího návrhu. A three-fourths majority is necessary for passage.

Suggested Debriefing Questions

If you approved the amendment:

  1. How would you be certain that the president would give up this total power after 12 months?
  2. Is solving immediate problems more important than maintaining our democratic traditions? Why or why not?

If you disapproved:

  1. How can America solve its serious problems without resorting to solutions like martial law?
  2. What can be done to make our current government work better?

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.