Psaní hlavních tvrzení
Protože čtenáři i autoři potřebují mít od začátku představu o „celé“ eseji a její struktuře, musí být materiál prezentován promyšleně, podle jasného logického schématu. Jako čtenáři si pravděpodobně ani neuvědomujete logický vzorec, který váš mozek potřebuje pro adekvátní porozumění čtenému textu, ale nelogické vzorce psaní rozpoznáte dostatečně rychle instinktem, stejně jako víte, že následující věta není správná: „Kupte purpurové zábavě kabelku.“ Víte, že to není správné? Víte, že tato struktura není správná, možná však nevíte, jak vysvětlit, proč není správná. Chci, abyste začali rozumět struktuře eseje, abyste mohli ovládat vlastní psaní eseje. Procvičování formálních, až mechanických způsobů analýzy struktury eseje vám pomůže stát se lepším autorem (a čtenářem) argumentů.
V úvodu se bude postupovat podle tohoto rétorického postupu: nejprve se uvede kontext, pak se uvede motivující konflikt (nazývaný „problém“), pak se uvede „odpověď“ nebo „reakce“ na problém, což je hlavní tvrzení eseje.
Hlavní tvrzení představuje jak tezi, tak úplnou diskusi o tezi. Tato úplná diskuse zahrnuje hlavní tvrzení eseje, a představuje tak jakýsi „plán“ celého eseje. Hlavní tvrzení si musíte vždy přečíst v úvodní části. Jakmile ho najdete, vše ostatní by mělo začít zapadat na své místo.
Psaní hlavního tvrzení:
Hlavní tvrzení představuje jak tezi, tak úplnou diskusi o tezi. Tato úplná diskuse zahrnuje hlavní tvrzení díla, a představuje tak jakousi „cestovní mapu“ celé eseje. Hlavní tvrzení ve vaší práci by mělo být podrobné a konkrétní ve své logice. Vaše závěrečné hlavní tvrzení by mělo být tak konkrétní, jak čtenáři potřebují, A mělo by obsahovat pouze pojmy, které v práci uvádíte jako dílčí tvrzení (všechny vaše hlavní „kategorie“.) Psaní hlavního tvrzení je balancováním mezi konkrétností a stručností. Mělo by být vytvořeno stejně vědomě jako báseň… věnovaná tomu, aby obsahovala všechny správné věci a ani o kousek víc.
Pro sestavení hlavního tvrzení potřebujete seznam svých hlavních dílčích tvrzení. Nechte své hlavní tvrzení vyplynout z těchto dílčích tvrzení. Jaký zastřešující princip/myšlenka/koncept pomůže spojit všechna vaše dílčí tvrzení dohromady? Napište větu popisující toto spojení.
….
Jakmile budete mít tuto větu napsanou, můžete začít sestavovat úplné hlavní tvrzení, doplněné „plánem cesty“.
Pro účely sestavení dobrého sporného začátku hlavního tvrzení jej zkuste strukturovat pomocí otvíracích vět Ačkoli, I když, Přesto.
Uveďte jej klauzulí začínající slovy Ačkoli nebo Přestože
Klauzule ‚Ačkoli‘ splní jednu z těchto věcí:
- Přiznejte názor, který je v rozporu s vaším:
Ačkoli většina lidí věří, že…, výzkumy ukazují opak…
- Potvrzuje skutečnost, které vaši čtenáři možná věří, ale která vaše tvrzení komplikuje…
Ačkoli je pravda, že….při hlubším zkoumání…odhaluje…
- Přiznává podmínku, která omezuje rozsah nebo konečnou autoritu vašeho tvrzení…
Ačkoli je obtížné přesně posoudit, ….můžeme předpokládat, že…
Hlavní odstavec tvrzení
Ačkoli média mají obrovský vliv na to, jak ženy vnímají samy sebe, příčiny negativního vnímání těla a boje se sebeúctou jsou spletitější. To, jak pozitivně či negativně se ženy vnímají, je totiž řízeno mnoha aspekty společnosti. Boj mezi ženou a její postavou začíná velmi brzy v životě. Mnoho mladých dívek se zpočátku seznamuje s ideálem krásy nikoliv z reklamy v televizi nebo z inzerátu v rádiu, ale spíše prostřednictvím působení svých matek, hraní si s panenkami Barbie, sociálních zkušeností ve škole a účasti na některých sportech. Přesto je pravda, že reklamy na hubnutí, reklamy na krásu a negativní zobrazování hereček s nadváhou v televizi a ve filmech zdůrazňují a posilují rozměry „modelky“, což ovlivňuje mladé dívky, aby zaměřily pozornost na vylepšování svého těla v nebezpečné míře. V důsledku toho prudce klesá sebepojetí a sebeúcta mladých dívek, které jsou poblouzněny obrazem těla, jehož je schopno dosáhnout jen málo z nich.