in Virginia
This article does not contain the most recently published data on this subject. If you would like to help our coverage grow, consider donating to Ballotpedia.
Programy volby školy poskytují alternativy rodičům, kteří nechtějí posílat své děti do místních veřejných škol, do nichž jsou zařazeny. Mezi možnosti volby veřejné školy patří politika otevřeného zápisu, školy s magnety a charterové školy. Kromě toho mohou vlády poskytovat finanční pomoc rodičům, kteří využívají možnosti soukromých škol. Tato pomoc může mít podobu školních poukázek, které umožňují žákům veřejných škol navštěvovat soukromé školy, daňových úlev na stipendia, osobních daňových úlev a odpočtů a vzdělávacích spořicích účtů (ESA), které umožňují rodičům získat veřejné prostředky přímo na výdaje na vzdělávání.
Propagátoři tvrdí, že programy volby školy zlepšují výsledky vzdělávání tím, že rozšiřují příležitosti a přístup pro historicky znevýhodněné studenty. Kromě toho zastánci tvrdí, že programy volby školy posilují postavení rodičů a díky konkurenci zlepšují tradiční veřejné školy. Kritici tvrdí, že tyto programy odvádějí finanční prostředky z tradičních veřejných škol, čímž vytvářejí nerovné výsledky pro studenty. Někteří kritici navíc tvrdí, že programy školních voucherů neoprávněně směřují daňové prostředky náboženským organizacím, které provozují mnoho soukromých škol.
- Možnosti volby vzdělávání
- Charterové školy
- Magnet schools
- Politiky otevřených zápisů
- Soukromé školy
- Domácí vzdělávání
- Online výuka
- Vyučování po internetu: Blended learning
- Finanční pomoc
- Daňové úlevy
- Historical events
- 2020
- Studie a zprávy
- Friedmanova nadace pro volbu vzdělávání
- Volební opatření týkající se výběru škol
- Legislativa týkající se výběru škol
- Nejnovější zprávy
- Podívejte se také
- Footnotes
Možnosti volby vzdělávání
Viz také:
Charterové školy
Viz také: Počet škol podle typu školy ve Spojených státech:
Charterové školy jsou veřejné školy provozované nezávisle na veřejném školském systému, a to buď neziskovými, nebo ziskovými organizacemi. Přestože jsou financovány z veřejných zdrojů, jsou charterové školy osvobozeny od mnoha požadavků kladených státními a místními vzdělávacími radami, které se týkají přijímání zaměstnanců a učebních osnov. Stejně jako veřejné školy nemohou charterové školy vybírat školné ani stanovovat zvláštní vstupní požadavky; studenti jsou obvykle přijímáni prostřednictvím loterie, pokud poptávka převyšuje počet volných míst ve škole. Obecně platí, že charterové školy dostávají od státních a místních vzdělávacích rad určitý podíl finančních prostředků na žáka na provozní náklady v závislosti na počtu žáků. In most states, they do not receive funds for facilities or start-up costs; therefore, they must rely to some extent on private donations. The federal government also provides revenues through special grants.
According to the National Alliance for Public Charter Schools, a charter school advocacy group, there were an estimated nine total charter schools in Virginia in the 2015-2016 school year. These schools enrolled approximately 1,200 students. Overall, charter school students accounted for 0.09 percent of total public school enrollment in Virginia in 2015.
Charter schools, 2015-2016 | |||
---|---|---|---|
State | Total number of charter schools | Estimated enrollment | Percentage of total public school enrollment |
Virginia | 9 | 1,200 | 0.09% |
Maryland | 50 | 19,000 | 2.17% |
North Carolina | 161 | 82,000 | 5.30% |
West Virginia | 0 | 0 | 0.00% |
United States total | 6,824 | 2,930,600 | 5.85% |
Note: The percentages in the column labeled „Percentage of total public school enrollment“ were calculated by taking the estimated number of charter school students in a given state and dividing by the total estimated number of public school students in that state in 2015. Total public school enrollment estimates came from the National Center for Education Statistics. Zdroj: National Alliance for Public Charter Schools, „A Closer Look at the Charter School Movement,“ February 3, 2016 |
Magnet schools
See also: Magnetové školy
Magnetové školy neboli tematické školy jsou veřejné výběrové školy, které využívají specializované obory nebo inovativní přístupy k výuce, aby přilákaly žáky z různorodějšího prostředí. Magnetové školy vznikly nejprve za účelem desegregace veřejných škol spíše prostřednictvím výběru než násilím. Magnetové školy mohou přesahovat hranice školních obvodů, ale stále jsou řízeny a financovány z veřejných zdrojů místními obvody, přestože se soustřeďují na specializovaná témata a předměty.
Podle údajů Národního centra pro statistiku vzdělávání bylo ve školním roce 2013-2014 ve Spojených státech 3 254 magnetických škol, z toho 137 ve Virginii. Podle časopisu Public School Review těchto 137 magnetických škol sloužilo ve Virginii 138 395 studentům, z nichž 61 % tvořily rasové/etnické menšiny. Průměrný poměr žáků a učitelů v magnetických školách ve Virginii byl 16:1. Následující tabulka uvádí tyto informace pro Virginii a okolní státy.
Magnet schools, 2013-2014 | ||||
---|---|---|---|---|
State | Number of magnet schools | Total enrollment | Minority enrollment percentage | Student-teacher ratio |
Virginia | 137 | 138,395 | 61% | 16:1 |
Maryland | 91 | 81,487 | 74% | 15:1 |
North Carolina | 107 | 73,713 | 70% | 15:1 |
West Virginia | N/A | N/A | N/A | N/A |
United States total | 3,254 | 2,549,825 | N/A | N/A |
Note: „N/A“ označuje, že informace nebyly k dispozici, buď proto, že stát nemá školy s magnety, nebo proto, že údaje nebyly nahlášeny. Source: Public School Review, „Find Public Schools“, přístup 24. května 2016 |
Politiky otevřených zápisů
Podle Komise pro vzdělávání v jednotlivých státech existují dva základní typy politik otevřených zápisů:
- V rámci politiky zápisů v rámci okresu mohou studenti přestoupit do škol v rámci svých domovských okresů.
- V rámci politiky zápisu mezi okresy mohou studenti přestoupit do škol mimo své domovské okresy.
Politiky otevřeného zápisu mohou být povinné nebo dobrovolné. V rámci povinných programů musí okresy umožnit otevřený zápis. V rámci dobrovolných programů se mohou okresy rozhodnout, zda otevřený zápis umožní.
Virginie prosazuje dobrovolnou politiku otevřeného zápisu v rámci okresu a mezi okresy.
Soukromé školy
Soukromé školy provozují soukromé organizace na rozdíl od státních subjektů. Soukromé školy se při financování obvykle spoléhají na školné, soukromé granty a dary. Protože soukromé školy nejsou provozovány ani financovány přímo státními subjekty, mohou fungovat podle jiných personálních a kurikulárních standardů. Soukromé školy jsou často spojeny s náboženskými institucemi. Podle Národního centra pro statistiku vzdělávání bylo na podzim 2013 v celé zemi zapsáno 5 395 740 studentů na 33 620 soukromých školách. To představuje přibližně 10 % celkové populace školního věku.
Ve Virginii bylo na podzim 2013 zapsáno 131 330 studentů v 910 soukromých školách, což představuje zhruba 9,69 % celkové populace školního věku ve státě. The table below presents this information for Virginia and surrounding states.
Private schools, fall 2013 | ||||
---|---|---|---|---|
State | Number of private schools | Enrollment | Enrollment as a percentage of total school-age population | |
Virginia | 910 | 131,330 | 9.69% | |
Maryland | 770 | 143,530 | 14.66% | |
North Carolina | 690 | 118,090 | 7.06% | |
West Virginia | 130 | 14,350 | 5.14% | |
United States total | 33,620 | 5,395,740 | 10.04% | |
Poznámka: Sloupec označený „Zápis v procentech z celkového počtu obyvatel školního věku“ byl vypočten tak, že se vzal celkový počet žáků soukromých škol v daném státě a vydělil se celkovým počtem obyvatel školního věku v tomto státě. Údaje o celkovém počtu obyvatel ve školním věku byly získány z Národního centra pro statistiku vzdělávání. Zdroje: Národní centrum pro statistiku vzdělávání, „Tabulka 101.40. Odhad celkového počtu obyvatel a obyvatel ve školním věku podle států: National Center for Education Statistics, „Table 205.80. Soukromé základní a střední školy, počet žáků, učitelů a absolventů středních škol, podle států: Vybrané roky, 2003 až 2013,“ přístup 24. května 2016 |
Domácí vzdělávání
Podle údajů Národního centra pro statistiku vzdělávání bylo v roce 2012 ve Spojených státech přibližně 1,7 milionu studentů vzdělávaných doma. To představovalo zhruba 3,4 % celkové populace ve školním věku.
Podle Asociace pro právní ochranu domácích škol (Home School Legal Defense Association) musí rodič nebo opatrovník pro domácí vzdělávání dítěte ve Virginii splnit následující podmínky:
- Splňovat jednu ze čtyř kvalifikací pro poskytování domácí výuky (tyto kvalifikace jsou podrobně popsány zde)
- Podávat každoročně oznámení o záměru domácí výuky místnímu školnímu inspektorovi
- Provádět každoročně hodnocení žáka a předkládat ho místnímu školnímu inspektorovi (možnosti hodnocení jsou podrobně popsány zde)
Online výuka
Viz také:
Vyučování po internetu: Blended learning
Podle údajů Evergreen Education Group provozovalo ve školním roce 2014/2015 státní virtuální školy 24 států. Státní virtuální školy jsou „provozní zprostředkovatelské organizace, které poskytují školám na celostátní úrovni online vzdělávací programy“. Státní virtuální školy vznikají na základě legislativního opatření nebo opatření státní agentury a jsou „obvykle částečně nebo zcela financovány ze státních prostředků nebo z grantů“. Od školního roku 2014/2015 měla Virginie státní virtuální školu, Virtual Virginia. Ve školním roce 2014-2015 bylo ve Virtuální Virginii zapsáno 24 611 kurzů, což je o 88,94 % více než ve školním roce 2012-2013, kdy bylo zapsáno 13 026 kurzů.
Podle údajů Centra pro reformu vzdělávání (Center for Education Reform) nebyla v květnu 2016 ve Virginii žádná virtuální charterová škola.
Finanční pomoc
Daňové úlevy
Virginijský program daňových úlev na zlepšení vzdělávání byl spuštěn v roce 2013. Tento program poskytuje daňové úlevy podnikům a jednotlivým daňovým poplatníkům, kteří přispívají organizacím poskytujícím stipendia soukromým školám. Obecně má na stipendium v rámci tohoto programu nárok pouze student, jehož příjem domácnosti je nižší než 300 % federální hranice chudoby.
Historical events
2020
Media coverage and commentary
U.S. Supreme Court 2019-2020 term
Blaine Amendment (U.S. Constitution)
Blaine amendments in state constitutions
School choice on the ballot
Education on the ballot
See also: Espinoza v. Montana Department of Revenue
On June 30, 2020, the U.S. Supreme Court decided Espinoza v. Montana Department of Revenue, which concerned whether the government can exclude religious institutions from student-aid programs. The case related to Article X, Section 6 of the Montana Constitution, also known as Montana’s Blaine Amendment.
Soud ve svém stanovisku v poměru 5:4 rozhodl, že aplikace článku X, oddílu 6 porušuje klauzuli o svobodě projevu Ústavy USA. Většina rozhodla, že článek X, oddíl 6 zakazuje náboženským školám a rodičům, kteří chtějí posílat své děti do těchto škol, aby dostávali veřejné dávky z důvodu náboženského charakteru školy.
Případ se zabýval napětím mezi klauzulí o svobodě projevu a klauzulí o zřízení (Establishment clause) Ústavy USA. Ústavy – kdy jedna zaručuje právo jednotlivců na svobodné praktikování náboženství a druhá zaručuje, že stát nebude ustanovovat náboženství – a průsečíky státních ústav se státním právem a s Ústavou USA.
Virginie je jedním ze států s Blainovým dodatkem.
Studie a zprávy
Friedmanova nadace pro volbu vzdělávání
V lednu 2016 vydala Friedmanova nadace pro volbu vzdělávání zprávu, ve které seřadila programy volby školy v celé zemi podle účasti. Program daňových úlev na zlepšení vzdělání ve Virginii se umístil na 36. místě v celé zemi s 1 368 udělenými stipendii. Celou zprávu naleznete na této webové stránce.
Tentýž měsíc Friedmanova nadace vydala vydání „The ABCs of School Choice“ pro rok 2016, komplexní zprávu, která podrobně popisuje a komentuje všechny programy volby školy v zemi. Chcete-li získat přístup k celé zprávě, klikněte zde.
Volební opatření týkající se výběru škol
Viz také:
Ballotpedia nesledovala žádná celostátní volební opatření týkající se výběru škol ve Virginii.
Legislativa týkající se výběru škol
Následující seznam je seznam nedávných návrhů zákonů o charterových školách, které byly předloženy ve státním zákonodárném sboru Virginie nebo jím byly schváleny. Chcete-li se o každém z těchto návrhů zákona dozvědět více, klikněte na jeho název. Tyto informace poskytuje BillTrack50 a LegiScan.
Poznámka: Vzhledem k povaze třídění použitého při vytváření tohoto seznamu nemusí být některé výsledky relevantní pro dané téma. Pokud se níže nezobrazují žádné návrhy zákonů, znamená to, že v poslední době nebyl v zákonodárném sboru předložen žádný zákon týkající se tohoto tématu.
Nejnovější zprávy
Níže uvedený odkaz je na nejnovější zprávy ve vyhledávači Google pro výrazy Virginia education choice. Tyto výsledky jsou automaticky generovány společností Google. Ballotpedia tyto články nekuruje ani neschvaluje.
Podívejte se také
- Public education in Virginia
- Charter schools in Virginia
- List of school districts in Virginia
- School choice
- Charter schools
- Magnet schools
- School vouchers
- National Alliance for Public Charter Schools
- Friedman Foundation for Educational Choice
- Home School Legal Defense Association
Footnotes
|
State of Virginia
Richmond (capital)
Virginia elections in 2021 |Voting in Virginia |What’s on my ballot? |Volební kalendář |Řízení voleb |Přístup kandidátů k volebním lístkům |Přístup stran k volebním lístkům |Požadavky na financování volební kampaně |Redistribuce
opatření
Seznam volebních opatření ve Virginii |Místní opatření |Zákony o volebních opatřeních |Požadavky na financování volební kampaně
Kdo mě zastupuje? |Kongresní delegace |Vedení státu |Státní legislativa |Státní senát |Sněmovna reprezentantů |Legislativní zasedání v roce 2021 |Největší okresy |Největší města |Školní obvody ve Virginii |Státní ústava
Soudy ve Virginii |Výběr soudců |Federální soudy |Nejvyšší soud |Odvolací soud |Obvodní soudy |Okresní soudy |Magistráty ve Virginii
politika
Budget a finances |Energy |Environment |Financial regulation |Healthcare |Immigration |Public education |Public pensions |Taxes
v • e
Ballotpedia |
Executive: Leslie Graves, President • Gwen Beattie, Chief Operating Officer • Geoff Pallay, Editor-in-Chief
Communications: Kristen Vonasek • Kayla Harris • Megan Brown • Mary Dunne • Sarah Groat • Heidi Jung • Lauren Nemerovski Contributors: Scott Rasmussen |
---|