Cultural bias is the interpretation of any phenomena based on one’s own cultural standards. On the other hand, it also refers to the bias created due to the norms of the majority ethnic group. The concept of cultural bias is elaborated with the help of some examples.
Cultural Cringe
This represents an internalized inferiority complex among the people of a cultural group; they consider their own culture to be inferior to that of other cultures.
Japonci se zdají být velmi disciplinovaní. Němci jsou známí svou dokonalostí a dochvilností. Francouzské lahůdky jsou proslulé po celém světě. Spojené státy jsou ztotožňovány s ideálem „svobodné společnosti“. Indové jedí pouze kari a svátky slaví každý druhý den.
Chcete pro nás psát? No, hledáme dobré autory, kteří chtějí šířit informace. Ozvěte se nám a promluvíme si…
Pracujme společně!
Tyto a mnohé další jsou společné názory spojené s různými kulturami. Stejně jako tato pestrá mezinárodní paleta má každý národ a region určité zavedené normy a způsoby života. Vše, co se od nich liší, jim a nám všem přirozeně připadá „ne tak dobré“. Je to lidská psychologie, že takto uvažujeme. Zde je zajímavý koncept z oblasti sociologie, který nás může pobavit, pokud jsme připraveni přemýšlet a přemýšlet tak, že odsuneme kulturní závěsy na oknech naší „mysli“.
Definice a význam pojmu kulturní předsudek
Kulturní předsudek je proces, při kterém máme tendenci posuzovat jiné jevy na základě vlastních kulturních preferencí nebo podle norem určité kultury.
Dochází k němu v důsledku rozdílů ve vzorcích, podle kterých lidé komunikují. Existují systémy (technické, jazykové, sociální, kulturní, ekonomické a další), které jsou vlastní určitým skupinám. Právě při komunikační výměně nebo při jakémkoli kontaktu s cizím kulturním prostředím mají lidé tendenci rozvíjet kulturní předsudky.
To zahrnuje to, co nazýváme mylnými představami, předsudky nebo přesvědčeními, které máme vůči jiným lidem, komunitám nebo zemím. Různá média, jako jsou knihy, filmy, cestování, jídlo nebo životní styl, nás seznamují s neznámými aspekty existujícími ve vnějším světě. Kulturní předsudky jsou tedy stejné, jako když se na „druhé“ díváme s „našimi“ brýlemi.
Příklady kulturních předsudků
V každodenním životě
Čtení scénáře: Přemýšlíme vůbec o tom, odkud začít při čtení textu v angličtině? Začínáme vlevo nahoře. Co je na tom teď nového? Ale, většinou všem neznámé, to se kvalifikuje jako kulturní předsudek. Existují i jiná písma, například arabské, kde má smysl začínat obráceně, tedy zprava doleva.
Technologie: Tak jednoduchá věc, jako je vypínač světla, funguje jako nejlepší příklad toho, jak je svět kulturně předpojatý. Přepínač s malými nápisy „ON“ a „OFF“ funguje jinak ve Spojených státech a jinak ve Velké Británii, Austrálii nebo na Novém Zélandu. Američané ho pro přepnutí na ‚ON‘ stisknou na ‚UP‘, zatímco Angličané na ‚DOWN‘.
Etnocentrismus:
Chcete pro nás psát? No, hledáme dobré autory, kteří chtějí šířit informace. Ozvěte se nám a promluvíme si…
Pracujme společně!
Fyzický vzhled: Barva pleti je všude na světě převládajícím faktorem při vzniku předsudků. Ve Spojených státech se stále věří, že se Afroameričanům dostává neuspokojivého zacházení v mnoha oblastech, včetně zdravotnictví.
Jazyk: Také mluvení jiným jazykem může ohrozit váš respekt. Ačkoli to může znít bláznivě, je to skutečnost v mnoha částech světa, kde se kulturní předsudky odrážejí prostřednictvím střetu jazykových identit.
Ve vzdělávání
Metoda výuky: Zde se zaměřujeme na to, „jak“ probíhá výuka. Zařízení předávající vzdělání jsou v tomto scénáři významnější než učení. V současné době je výuka ve třídě přijímána jako nejběžnější a nejlepší metoda výuky. Vzdělávání v kontrolovaném prostředí se stalo pro mnoho dnešních společností symbolem „hlavní kultury“ (zřejmě spíše pro společnosti než pro kultury). Tím se zcela ignorují zkušenosti s učením některých kulturních skupin nebo menšin, které mohou mít mimo uzavřené prostředí.
Kurikulum: To se týká předpojatosti média výuky. Pokud jsou učební materiály, aktivity, instrukce ve třídě a lekce více reprezentativní pro většinovou kulturu nebo rasu, dochází k vytváření předpojatosti ve výuce. Ve Spojených státech většina odpovídá bílé rase, evropským Američanům nebo bělochům.
Někteří výzkumníci zjistili, že učebnice dějepisu v zemi zkreslují historii původních Američanů a/nebo Afroameričanů. Text předkládá romantizovaný pohled na zkušenosti Evropanů ve Spojených státech. Je skutečností, že členové, kteří se podílejí na koncipování a psaní učebních textů, patří většinou k většinové rase nebo kultuře.
Chování studentů/manipulace: Studenti mají dbát pokynů vyučujícího; mohou hovořit pouze s vyučujícím, nikoli se svými spolužáky. Úkoly, které dostanou, mají plnit v klidu a samostatně ve svých lavicích nebo na svých místech.
V testování
Kulturní předsudky v testování se týkají standardizovaných psychologických testů, které se provádějí za účelem zjištění úrovně inteligence testovaných osob. Omezení těchto verbálních nebo neverbálních testů inteligence byla pozorována již od jejich zavedení. Omezení, která představují, si však vzhledem k jejich zvláštní kulturní vstřícnosti uvědomili až mnohem později.
Proti mnoha testům byly vznášeny námitky, protože přinášely špatné výsledky pro etnické nebo rasové menšiny (studenty) ve srovnání s rasovou většinou. Problém nespočívá na straně testovaného, ale na straně samotného testu. Jak již bylo řečeno výše, učební prostředí, kladené otázky nebo situace uvedené v testu mohou být pro žáky z různých prostředí známé i cizí zároveň.
