El Día de los Directores de Escuela es «un día de reconocimiento para todos los directores de escuelas primarias, secundarias y preparatorias por su liderazgo y dedicación para proporcionar la mejor educación posible a sus estudiantes.» Los directores son la cabeza administrativa de una escuela. Deben desempeñar muchas funciones, como la de líder, consejero y profesor. Asignan recursos financieros, establecen y aplican objetivos académicos, trabajan con los funcionarios de educación del distrito escolar y del estado, se comunican con los padres, se ocupan de los problemas de disciplina y trabajan muchas semanas. Por ello, los directores deben ser versátiles y tener una gran capacidad de comunicación, interpersonal, de liderazgo y de toma de decisiones, así como la capacidad de motivar a los demás. Un director de escuela eficaz tendrá una influencia positiva en el personal, en los estudiantes e incluso en la comunidad.
Cómo celebrar el Día del Director de Escuela
¡Celebre el día agradeciendo a un director de escuela todo el duro trabajo que realiza! Si tienes un hijo o un nieto en la escuela, puedes comprar un regalo para que se lo den a su director, o puedes pasar por la escuela y agradecer personalmente al director su dedicación a los estudiantes. Si no conoces a ningún niño que esté en la escuela, puedes publicar en las redes sociales sobre el día, y avisar de la fiesta a cualquier persona que conozcas que tenga niños en la escuela. También puedes aprender más sobre los directores leyendo The Principal’s Office: Una historia social del director de escuela estadounidense. Si eres un estudiante, podrías hacer algo para tu director, darle un regalo u ofrecerte a ayudarle con los recados.
Si eres un director, ¡el día es para ti! Asegúrate de insinuar a todos en el colegio la festividad. Si tienes aspiraciones de convertirte en director de escuela, es el día perfecto para investigar más sobre lo que implicaría ese trabajo y cómo puedes alcanzar tu meta. La mayoría de los directores de instituto -especialmente en el nivel de secundaria- tienen un máster o un doctorado en educación o administración educativa. Muchos tienen experiencia docente previa o experiencia trabajando en la administración educativa en niveles inferiores.
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