Nursing Credit voor Prior Learning en succesvolle afronding van NCLEX-RN: 30 Studiepunten
Phase I
The Profession of Nursing: Becoming Influential
Deze cursus verkent de evolutie van de hedendaagse verpleegkunde door de ontwikkeling van reflectieve praktijk, professionele normen, waarden en overtuigingen, manieren van weten en verpleegkundige kennis, en inter-professionele communicatie en samenwerking. De nadruk wordt gelegd op de rollen van de bachelor-opgeleide professionele verpleegkundige, de processen die de verpleegkundige praktijk, een leven lang leren, en de invloed die verpleegkunde heeft in de veranderende omgeving van de gezondheidszorg en de wereld. Door middel van deze cursus ontwikkelt de student een persoonlijke gereedschapskist met een scala aan vaardigheden die nodig zijn om een invloedrijke professionele verpleegkundige te worden.
Introductie tot Informatica voor Verpleegkundigen
Deze cursus biedt kennis over de rollen en vaardigheden in informatiemanagement en de toepassing van technologie om de verpleegkundige praktijk te informeren. De nadruk wordt gelegd op technologische ondersteuning voor patiëntenzorginterventies en het gebruik van beslissingsondersteunende systemen om bewijsmateriaal te verzamelen om de praktijk te sturen. Het gebruik en begrip van gestandaardiseerde terminologieën en de rol van informatietechnologie in het verbeteren van patiëntresultaten en het creëren van een veilige omgeving zullen worden opgenomen.
Holistic Health Care Across the Life Span
Deze cursus richt zich op het toepassen van concepten van gezondheidsbevordering, evenals ziekte, ziekte en letselpreventie op gezondheidsbeoordeling over de gehele levensloop. De student integreert de kernconcepten (kritisch denken, communicatie, onderzoek, rolontwikkeling, zorgzaamheid, en culturele competentie) in een holistische benadering terwijl hij functioneert in de professionele verpleegkundige rol. Gegevens over de gezondheid en fysieke beoordeling worden verzameld, geanalyseerd en gesynthetiseerd door de student om een persoonlijk gezondheidsplan voor een cliënt te ontwikkelen dat de gezondheid bevordert en ziekte voorkomt.
Leadership and Management in Nursing
Deze cursus analyseert de onderlinge relatie tussen leiderschap en besluitvorming, en onderzoekt hoe wijsheid, onderzoek, persoonlijke waarden en theorie leiderschaps- en besluitvormingsvaardigheden verbeteren.
Phase II
Research in Nursing
Deze cursus richt zich op kennis- en vaardigheidsverwerving met betrekking tot het onderzoeksproces. Evidence-based practice, kritisch denken, kritisch lezen, en de rol van de baccalaureaat verpleegkundige in de toepassing van onderzoek op de praktijk worden benadrukt. In de cursus wordt ingegaan op de grondslagen van onderzoek, het onderzoeksproces, kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksontwerpen, evenals de evaluatie van een kwantitatief onderzoek.
Onderwijzen en leren in een diverse samenleving
Deze cursus richt zich op de rol van de verpleegkundige als opvoeder en het vermogen om les te geven aan een groep volwassen cliënten met een gedeelde leerbehoefte. Theorie en op onderzoek gebaseerd bewijs uit de verpleegkunde en andere disciplines worden geïntegreerd met concepten van zorgzaamheid en culturele competentie, gezondheidsbevordering, gedragsverandering, en principes van onderwijzen en leren. De toepassing van het onderwijsproces wordt benadrukt. In samenwerking met cliënten ontwikkelt, implementeert en evalueert de student een onderwijsplan dat is ontworpen om een gewenste gedragsverandering teweeg te brengen.
Community Health Nursing: Caring for the Public’s Health
Deze cursus integreert bewijs, theorie, normen en kennis uit de verpleegkunde, de volksgezondheid en andere disciplines om de populatiegerichte verpleegkundige praktijk te begeleiden. Er wordt belang gehecht aan de toepassing van de kernfuncties van de volksgezondheid: beoordeling, beleidsontwikkeling, en het waarborgen van beschikbare en noodzakelijke gezondheidsdiensten voor diverse bevolkingsgroepen. De nadruk wordt gelegd op het identificeren van determinanten van gezondheid, het opkomen voor kwetsbare bevolkingsgroepen, het prioriteren van primaire preventie en het inzetten van beschikbare middelen om de gezondheid van bevolkingsgroepen te verbeteren. Populatiegerichte verpleegkunde houdt in dat de behoeften op het gebied van gezondheidszorg van een specifieke populatie worden beoordeeld en dat beslissingen op het gebied van gezondheidszorg worden genomen voor de populatie als geheel in plaats van voor individuele personen. Deze cursus omvat praktijkervaringen in de gemeenschap.
Verpleegkundig keuzevak (hoger niveau)
Aan de eis van 3 studiepunten voor een keuzevak kan worden voldaan met een verpleegkundig certificaat (zie catalogus). Studenten moeten overleggen met je academisch adviseur voordat ze een cursus of examen voor verpleegkundige keuzevak krediet. Afgestudeerden van Excelsior College’s associate degree nursing program waiver this requirement.
Phase III
Nursing Capstone
Deze capstone cursus richt zich op integratie en synthese van kennis, vaardigheden en competenties uit de verpleegkunde, andere disciplines, en de kunsten en wetenschappen. Toepassing van specifieke concepten en theorieën, zoals communicatie, kritisch denken, en leiderschap, stelt studenten in staat om de theorie om te zetten naar de praktijk binnen de gezondheidszorg systemen. Deze cursus omvat praktijkervaringen.