Vandaag was het Martin Luther King-dag en we hebben van de gelegenheid gebruik gemaakt om concepten als vriendelijkheid, vrede, toespraken en dromen te verkennen.
Ik had vandaag de gelegenheid om naar verschillende klassen te gaan en deze video met de kinderen te delen. Ik vond het leuk hoe de video op een heel eenvoudige manier over MLK ging. Er wordt iets verteld over zijn kindertijd en over de ontberingen en successen die MLK in zijn leven heeft gekend. De kinderen vonden het filmpje prachtig en luisterden aandachtig naar MLK’s stem toen hij de massa toesprak over zijn droom van eenheid en vrede…
Nadat we de video met de jongere klassen hadden bekeken, leidde de discussie met de kinderen vanzelf naar hoe verschillend we zijn en hoe we hetzelfde zijn. We spraken over hoe geweldig het is dat we allemaal vrienden kunnen zijn. Het gesprek was eenvoudig, lief en oprecht, en ik genoot er enorm van.
Ik was verrast toen ik ontdekte dat veel kinderen niet begrepen wat het woord “vrede” betekende. Toen ik de klas binnenkwam, waren de kinderen prachtige vredestekens aan het maken, maar toen ik ze vroeg waarom ze die maakten, wisten ze het eigenlijk niet.
Terwijl de kinderen hun handen lieten beschilderen om hun handafdrukken te maken, spraken we over het woord en de betekenis van vrede – opnieuw in heel eenvoudige bewoordingen die ze konden begrijpen…
En in deze klas maakten de kinderen hun dromen. We spraken over het woord droom en hoe Martin Luther King Jr. een droom had dat we allemaal vrienden konden zijn en aardig voor elkaar konden zijn…
De kinderen vertelden vervolgens aan de leerkracht wat zij zouden willen dat er gedaan zou kunnen worden om iedereen te helpen vrienden te zijn en de leerkracht noteerde hun antwoorden op een droomwolk.
Niet iedereen begreep deze concepten op de manier waarop ze vandaag werden gepresenteerd, maar dat komt wel als we de concepten van hoop, liefde en vrede voor hen blijven modelleren…
De grootste uitdaging was het uitleggen van de duif. Deze kinderen maakten een duif in hun klas, iets waar ik later meer over te zeggen heb in een heel andere context, maar om bij het thema van dit bericht te blijven – de duif symboliseerde ook vrede en dit werd ook met deze kleuterklas gedeeld. De kleuters zoomden echt in op het feit dat Martin Luther King vier kinderen had en dat hij naar de universiteit ging. Daarna wilden ze me allemaal vertellen wat ze later zouden worden!
Een van de indrukwekkendste momenten van mijn dag was toen ik de kleuterklas bezocht. De kinderen luisterden aandachtig naar de video en begonnen toen te praten over hoe we allemaal verschillend haar en verschillende ogen hebben. Ik bleef maar wachten om te zien of ze het over huidskleur zouden hebben. En toen begon een van de kinderen erover.
Ik liet de kinderen mijn handen zien en ze merkten op dat mijn handen knokig en rood waren. Een kind zei: “Dat komt omdat je oud bent! Oude mensen krijgen zulke handen” en alle kinderen lachten:) Het was zo’n oprechte dag vandaag. Ik kan het echt niet beschrijven.
Dus laat ik het hierbij…
Preschoolers zijn zo lief en gewoon te leuk!
Een speciaal woord van dank aan Preschool Daze voor de geweldige ideeën die ik met onze leerkrachten heb kunnen delen.
Links to Grow On..
Crafts for MLK Day from Frugal Family Fun Blog
Celebrating Skin Color from Mommy Moments
I have a Dream Linky from Rainbows Within Reach