MIT MBA Class Profile: Prioritizing Diversity, Equity & Inclusion

Het profiel van de MIT Sloan School of Management van hun MBA Class of 2022 is een momentopname van de vaardigheden en ervaring van de wereldwijde zakenwereld. In reactie op de COVID-19 pandemie koos de school ervoor om de inschrijving te verhogen in een poging om meer kansen te bieden in een uitdagend jaar voor kandidaten en eindigde met een totale klasomvang van 484.

Jennifer Barba, Senior Associate Director of Admissions, benadrukt de prioriteit van het inschrijven van een diverse klas voor MIT Sloan in hun voortdurende wervingsinspanningen: “Within our evaluation process, we ask every candidate invited to interview to share how they have contributed toward making a work environment or organization more welcoming, inclusive and diverse, in an effort to learn how all applicants have supported diversity, equity & inclusion (DEI) in their past, and to also send a signal that DEI initiatives are a priority for our community.”

Here are some key elements of the profile:

MIT MBA Class Profile: Undergraduate Background

Average Undergraduate GPA 3.54
Percent majoring in arts, humanities, social sciences 12%
Percent majoring in science, technology, engineering, and math 43%
Percent majoring in business 16%

Sloan Class of 2022 GMAT & GRE Statistics

Median GMAT Score 720
GMAT Score Range (Middle 80%) 680-760
GRE Quant Range (Middle 80%) 156-168
GRE Verbal Average (Middle 80%) 155-167

MIT MBA Class Profile: Student Characteristics

Women 38%
Countries Represented (by citizenship) 51
International Students 33%
Average Work Experience 60 months

Representation of Women, Minorities, and International Students

A third of the class (33 percent) are international students from 51 countries. Achtendertig procent is vrouw.

Naast de rapportage volgens federale richtlijnen maakt MIT Sloan ook gebruik van multidimensionale rapportage, zodat studenten die zich als meer dan één ras of etniciteit identificeren ook op die manier in de klas zijn vertegenwoordigd. Op basis van de federale rapportage is 8% van de klas Afro-Amerikaans, 18% Aziatisch-Amerikaans, 11% Spaans-Spaans en 2% van meerdere rassen. Multidimensionale rapportage onthult inheemse Noord-Amerikaanse, Native Hawaiiaanse of Pacific Islander vertegenwoordiging in de klas en verhoogt de vertegenwoordiging van zwarte en Hispanic studenten met één procent.

Undergraduate en werkervaring

Drieëndertig procent van de klas ontvingen hun undergraduate graad in engineering. Negentien procent had economie als hoofdvak en 16 procent bedrijfskunde. Nog eens 10 procent had wiskunde en natuurwetenschappen gestudeerd en 8 procent sociale wetenschappen.

Tweeëntwintig procent van de klas werkte in de advieswereld voordat ze naar het MBA-programma kwamen. Financiële diensten beslaan 17 procent van de nieuwe MBA’s achtergrond, terwijl 15 procent uit de tech-industrie kwam. Vóór hun inschrijving werkte 13 procent bij de overheid en in de non-profitsector, en 9 procent in de gezondheidszorg/farma/biotech.

De blik vooruit

Om nog beter te kunnen inspelen op de internationale uitdagingen die de pandemie met zich meebrengt, staat MIT Sloan kandidaten in de huidige toelatingscyclus (2020-2021) toe om aanvragen in te dienen zonder resultaten van toelatingstests en voert het alle interviews op afstand.

Als onderdeel van haar voortdurende inspanningen om DEI te verbeteren, heeft de school onlangs twee Associate Dean’s of Diversity, Equity, and Inclusion benoemd, naast een personeelsdirecteur.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.