Grades, Credit and the Academic Record

Degree Requirements & Academic Regulations

  • Academic Advising
  • Academic Distinctions
  • Academic Procedures Committee (APC)
  • Academic Standards
  • Advanced Standing Credit
  • Auditing Courses
  • Commencement
  • Degree Requirements
  • Enrollment Policies
  • Field Trips
  • Final Exams
  • Grades, Credit and the Academic Record
    • Academic Record
    • Course Credit Definition
    • Letter Grades
    • Low Grade Notifications/Academic Advisories
    • Pass/ No Credit (P/NC) Option
    • Incomplete Grades
    • Other Grades & Transcript Notations
    • Disputed Grades
  • Holds
  • Independent Study
  • Internship Transcript Notation
  • Low Grade Notifications/Academic Advisories
  • Majors and Minors
  • Posthumous Degrees
  • Leaves of Absence and Withdrawal from the College
  • Reading Days
  • Repeat of Courses
  • Senior Exercises
  • Transfer Credit Policy

Academic Record

All course work for which a student enrolls for credit toward the Pomona degree constitutes a part of the academic record, unless enrollment is withdrawn by the drop deadline. Studenci muszą dostarczyć do biura Registrar’s Office oficjalne transkrypty wszystkich zajęć ukończonych w innych szkołach wyższych lub uniwersytetach; jeżeli takie zajęcia są zaliczane na poczet stopnia Pomona, są one umieszczane na transkrypcie Pomona College jako zaliczenia transferowe.

Definicja zaliczenia przedmiotu

Kalendarz Pomona College składa się z dwóch semestrów, z których każdy ma około 70 dni szkoleniowych i 5 dni egzaminów końcowych. Kurs semestralny (określany po prostu jako „kurs”, ponieważ Pomona nie używa godzin semestralnych) składa się z trzech 50-minutowych, dwóch 75-minutowych lub jednej 150-minutowej sesji tygodniowo przez cały semestr, a także zawiera minimum 8-10 godzin poza zajęciami w tygodniu.

Kursy trwające więcej niż 150 minut tygodniowo (takie jak kursy laboratoryjne) mogą w niektórych przypadkach wymagać proporcjonalnie mniej pracy poza salą niż inne.

Istnieją przypadki, w których kurs może obejmować mniej formalnych spotkań klasowych niż norma, ale wymaga proporcjonalnie więcej niż 8-10 godzin pracy poza salą lekcyjną. Takie przypadki obejmują:

  • Kursy obejmujące wymagane konferencje pomiędzy studentami a instruktorem (tutoriale, indywidualne nauczanie muzyki);
  • Kursy obejmujące niezwykle rozległą, wymaganą niezależną pracę (programowanie, czytanie, badania i pisanie);
  • Kursy obejmujące nadzorowane intensywne doświadczenia (staże, badania/laboratoria asystenckie, praca w terenie, studia za granicą);
  • Kursy obejmujące sztuki teatralne;
  • Kursy obejmujące lekkoatletykę lub inne ćwiczenia, takie jak konwersacje językowe.

Oceny

Oceny literowe

Oceny w Pomona College rozpoznają i oceniają osiągnięcia i pozycję studenta. Oceny mogą być oparte na jednym lub więcej z następujących elementów: opanowanie materiału kursu, wyniki w porównaniu do rówieśników, oraz indywidualny rozwój i poprawa w trakcie kursu. Passing letter grades range from A through D; F signifies a failing grade. Grades A through D may be modified with + or – to reflect finer distinctions. The grade of A+ indicates superlative achievement and is rarely given.

The College defines grades as follows:

A Exemplary
B Accomplished
C Adequate
D Deficient
F Unacceptable

Grade points are assigned on the following scale.

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 0
A A– B+ B B– C+ C C– D+ D D– F

The grade point average is calculated by averaging grade points received in all Pomona courses, in courses taken in Pomona College off-campus programs, abroad or in the United States, and in courses taken through cross-enrollment in The Claremont Colleges except courses taken on a Pass/No Credit grading basis. To convert a Pomona GPA to a 4-point scale, divide by 3. For example, a 12.0 average at Pomona is equivalent to a 4.0 GPA on a 4-point scale.

Opcja zaliczenia/nie zaliczenia (P/NC)

Przypisane oceny to:

P: Zaliczenie, praca równoważna C – lub wyższa

NC: Brak zaliczenia, praca równoważna D+ lub niższa

Kursy oceniane w systemie P/NC nie są uwzględniane przy obliczaniu średniej ocen. Oceny z kursów, w których student wybrał opcję P/NC (w przeciwieństwie do kursów, w których opcja P/NC jest automatyczna) są oznaczone symbolem ^ na oficjalnym transkrypcie; tj, P^ i NC^ wskazują, że student wybrał opcję P/NC grading.

Regulacje dotyczące P/NC grading:

  1. Studenci pierwszego roku i drugiego są ograniczeni do trzech kursów P/NC w ciągu roku.
  2. Breadth of Study i inne Ogólne Wymagania Edukacyjne mogą być podjęte na zasadzie P/NC grading tak długo, jak kurs na to pozwala.
  3. Juniorzy i seniorzy mają nieograniczone opcje P/NC poza ich kierunkami. W niektórych przypadkach, studenci mogą złożyć petycję do swoich wydziałów, aby podjąć konkretne kursy główne na zasadzie P/NC.
  4. Za zgodą Curriculum Committee, wydział może wyznaczyć kurs, który ma być podjęty tylko na ocenę literową lub tylko na zasadzie P/NC. Takie kursy są identyfikowane w opisach kursów w tym katalogu.
  5. Praca w nie więcej niż dwóch Junior lub Senior Independent Study kursy w ramach kierunku studenta mogą być oceniane na P / NC podstawie według uznania instruktora. Instruktor zgłasza tę decyzję do rejestratora w ciągu pierwszych 10 dni zajęć w semestrze.
  6. Kursy podjęte na zasadzie P/NC nie są uwzględniane przy obliczaniu średniej ocen studenta.
  7. Aby zakwalifikować się do wyróżnień Commencement i niektórych innych nagród i wyróżnień, student musi mieć co najmniej trzy czwarte swoich kursów na oceny literowe.

Oceny niekompletne

Oceny niekompletne (I) nie są rutynowo lub automatycznie dozwolone w Pomona College. W sytuacjach, gdy choroba lub inne nieprzewidziane okoliczności uniemożliwiły studentowi ukończenie części wymagań kursu, studenci mogą przedstawić petycję Incomplete Petition do Komitetu Procedur Akademickich Kolegium (APC), wraz z dokumentacją okoliczności i za zgodą instruktora, opisem brakującej pracy i terminami składania wszystkich zaległych prac dla kursu. Petycja musi zostać złożona na tydzień przed ostatnim dniem zajęć, jeśli okoliczności, na których opiera się petycja, istniały do tego czasu; w przeciwnym razie petycja musi zostać złożona do piątku poprzedzającego dzień czytania przed rozpoczęciem okresu egzaminów końcowych. Ostateczny termin ukończenia zaległych zajęć z przedmiotu, w którym zatwierdzono Niekompletne to piąty dzień zajęć w następnym semestrze, chyba że APC wyrazi zgodę na inne rozwiązanie. Jeżeli wniosek o zaliczenie jest składany z powodu choroby w czasie egzaminu końcowego, dokumentacja medyczna jest wymagana w ciągu 48 godzin od daty egzaminu końcowego.

Inne oceny & Notacje transkryptu

I: Niekompletny (patrz sekcja Niekompletne oceny)

W: Wycofanie się za zgodą Academic Procedures Committee po upłynięciu oficjalnego okresu rezygnacji

N: Oznacza ukończenie pierwszego semestru dwusemestralnego kursu sekwencyjnego; przekształcony w regularną ocenę po ukończeniu drugiego semestru

IP: Oznacza kurs, który jest w trakcie lub który nie został jeszcze oceniony

NR lub NGS: Wskazuje brakującą ocenę, która nie została przedstawiona przez prowadzącego

Sporne oceny

Zwykłym założeniem w administracji ocen w Pomona College jest to, że prowadzący ma wyłączne kwalifikacje do oceny pracy akademickiej studenta na swoich kursach i do przypisywania ocen do tej pracy. Po zapisaniu w rejestrach Registrara, ocena może być zmieniona tylko na jeden z dwóch sposobów:

  1. Po zaświadczeniu przez prowadzącego, że wystąpił błąd i za zgodą Associate Dean of the College.
  2. Przez procedury opisane poniżej, gdy student ma istotne podstawy, aby wierzyć, że konkretna ocena została przyznana w sposób, który był arbitralny lub niesprawiedliwy, lub że kluczowe dowody nie zostały wzięte pod uwagę. To jest poza kwestiami jakości pracy, która podlega osądowi prowadzącego.

Student powinien najpierw omówić sprawę z prowadzącym. Jeśli wynik tej dyskusji jest zadowalający, a prowadzący proponuje zmianę oceny w oparciu o kryteria określone w (2) powyżej, wówczas prowadzący powinien złożyć petycję do APC w oparciu o tę dyskusję i poprosić o zmianę oceny. Jeśli wynik dyskusji nie jest zadowalający, student może złożyć wniosek do APC o rozpatrzenie sporu dotyczącego oceny w oparciu o kryteria określone w (2) powyżej. Na podstawie tej petycji, APC podejmuje wstępną decyzję o rozpatrzeniu sprawy. Jeśli APC podejmie decyzję o rozpatrzeniu sporu dotyczącego oceny, sprawa zostanie przedstawiona pełnemu komitetowi APC, który będzie pełnił rolę panelu przesłuchań w danej sprawie, chyba że student składający petycję zażądał, aby członkowie APC nie rozpatrywali petycji, w takim przypadku w panelu przesłuchań nie będzie studentów. Decyzja panelu przesłuchań APC w sprawie spornej oceny jest ostateczna.

Petycja dotycząca sporu ocen musi zostać złożona do końca siódmego tygodnia semestru następującego po tym, w którym wystawiono sporną ocenę, a ostateczne rozstrzygnięcie sprawy musi nastąpić do końca tego semestru. W przypadku, gdy okoliczności łagodzące uniemożliwiają dotrzymanie powyższych terminów, APC może odroczyć proces. Przykładem takich okoliczności może być czasowa nieobecność członka wydziału lub studenta w Claremont lub choroba, która uniemożliwia obecność jednego z uczestników.

Dalsze informacje na temat procesu sporu o ocenę znajdują się w Podręczniku studenta.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.