Zasady panujące w klasie i oczekiwania w przedszkolu

Począwszy od pierwszego dnia szkoły wszyscy nauczyciele uczą zasad panujących w klasie.

W mojej szkole mamy zasady obowiązujące w całej szkole jako część PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports). Nasze zasady to „dbamy o siebie, siebie nawzajem, naszą szkołę i nasz świat”. Uwielbiam nasze zasady. Słownictwo jest proste, więc przedszkolaki mogą je zrozumieć. Oto stworzony przeze mnie plakat z naszymi szkolnymi zasadami, który umieściłam w moim kąciku zainteresowań.

Wprowadzamy każdą zasadę osobno, nie wszystkie na raz. Byłoby to bardzo przytłaczające dla przedszkolaka. W pierwszej kolejności skupiamy się na nauczaniu zasady „dbamy o przyjaciół”. Jest to najtrudniejsza zasada dla uczniów. Zawsze tłumaczymy regułę w sposób konkretny, aby uczniowie zrozumieli, co to jest reguła i jak ona wygląda.

Dajemy podpowiedzi, dużo i dużo! Dawanie słownych, wizualnych i fizycznych podpowiedzi może pomóc uczniowi w przestrzeganiu reguły z Twoją pomocą. „Zajmijmy się naszym przyjacielem i przytulmy go, bo jest smutny”. Jeśli wejdziesz do mojej klasy w pierwszym miesiącu szkoły, usłyszysz, jak mówimy „dbajmy o naszych przyjaciół i _______” wiele, wiele razy.

Słyszycie również uczniów używających tego języka! Uwielbiam, kiedy słyszę, jak mały trzylatek opowiada nauczycielowi, jak zaopiekował się swoim przyjacielem! Niesamowite!

Praktyka, praktyka, praktyka Zapewniamy wiele okazji dla uczniów do ćwiczenia zasad (przez cały rok). Jest tak wiele zabawnych, praktycznych zajęć, które wykonujemy, aby nauczyć zasad, takich jak tworzenie klasowych książek na temat każdej zasady, pisanie dziennika lub rysowanie obrazków na temat konkretnych zasad, odgrywanie scenek na temat zasad, tworzenie plakatów kolażowych na temat zasad i używanie książek dla dzieci. Uwielbiam uczyć umiejętności społecznych za pomocą książek!

Pracujemy również w małych grupach, aby pomóc uczniom przećwiczyć zasady. Na przykład, mogę poprosić 8 uczniów o wykonanie zadania plastycznego i dać im tylko 5 sztyftów kleju. Uczniowie mogą
praktykować czekanie i używanie kleju na zmianę z nauczycielem dla wsparcia. Nie zawsze jest to umiejętność, nad którą pracujemy, ale zawsze staram się wkraść do nauczania umiejętności społecznych, kiedy tylko mogę!

Modeluj, modeluj, modeluj Zawsze modelujemy, jak należy przestrzegać zasad w stosunku do uczniów. Mówimy głośno o wszystkim, co myślimy, gdy coś robimy.
„Mogę zaopiekować się moją przyjaciółką, słuchając jej, ponieważ ona mówi”. Oni ZAWSZE nas obserwują i słuchają, więc dlaczego nie uczynić z nich momentów dydaktycznych.

Nasze zasady są bardzo ogólne, więc jest wiele sposobów, w jaki uczniowie mogą „opiekować się swoimi przyjaciółmi”. Stworzyłam ulotkę, aby podzielić się z personelem i rodzinami tym, jak wyglądają nasze zasady.

Udzielanie pochwał i wskazywanie, kiedy uczniowie przestrzegają zasad, pomaga nam rozwijać pozytywne relacje z uczniami. Pochwała jest tak ważna! Nigdy nie można dać wystarczająco dużo pochwał, tak długo jak pochwały są konkretne! Na przykład mogę powiedzieć: „Świetna robota z dbaniem o naszą szkołę i wyrzuceniem śmieci, które leżały na podłodze!”. Chciałam mieć sposób, aby powiedzieć rodzicom, że ich dziecko przestrzega zasad, więc stworzyłam Pozytywne Notatki Domowe! Jestem bardzo podekscytowana, że będę ich używać w przyszłym roku! Dla każdej zasady jest notatka. Dodałam konkretne sposoby, w jakie ich dziecko przestrzega zasad. Wszystko, co będę musiała zrobić, to podkreślić, co zrobiło ich dziecko i wysłać je do domu razem z nimi! Będzie to bardzo łatwy sposób, aby rozpoznać pozytywne zachowania uczniów i skontaktować się z rodzicami na temat tego, co ich dziecko robi w szkole! Stworzyłam Arkusz Zapisu Ucznia, aby śledzić, ile notatek wysłałam do domu dla każdego dziecka i za jaką zasadę. Chcę się upewnić, że daję każdemu dziecku taką samą ilość notatek w ciągu tygodnia.

Aby zwiększyć moją więź ze szkołą domową, stworzyłam List do Rodziców, aby powiedzieć rodzicom o zasadach panujących w naszej szkole. I put it in the welcome folder I give to parents at open house. I also created a handout about what each rule „looks like” (pictured above)!

I created Classroom Rules & Expectations Posters, Activities, & Parent Note that you can purchase at my store!

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.