Evaluare | Biopsihologie | Comparată |Cognitivă | Dezvoltare | Limbaj | Diferențe individuale | Personalitate | Filosofie | Socială |
Metode | Statistică |Clinică | Educațională | Industrială | Industrială |Profesională | Psihologie mondială |
Psihologie socială:Altruism -Atribuție -Atitudini -Atitudini -Conformism -Discriminare -Grupuri -Relații interpersonale -Obediență -Prejudecăți -Norme – Percepție -Index -Schemă
Resocializarea este un concept sociologic care se referă la procesul de „reeducare” mentală și emoțională a unei persoane astfel încât aceasta să poată funcționa într-un alt mediu decât cel cu care este obișnuită. Resocializarea într-o instituție totală implică o schimbare completă a personalității. Printre exemplele cheie se numără procesul de resocializare a noilor recruți în armată, astfel încât aceștia să poată funcționa ca soldați (sau, cu alte cuvinte, ca membri ai unei unități coezive) și procesul invers, în care cei care s-au obișnuit cu astfel de roluri se întorc în societate după lăsarea la vatră.
Instituții de resocializare
O celulă de închisoare
Obiectivul instituțiilor totale este resocializarea – modificarea radicală a personalității rezidenților prin manipularea deliberată a mediului lor. Resocializarea este un proces în două părți. În primul rând, personalul instituției încearcă să erodeze identitățile și independența rezidenților.
Strategiile de eroziune a identităților includ forțarea indivizilor să renunțe la toate bunurile personale, să se tundă uniform și să poarte haine standardizate. Independențele sunt erodate prin supunerea rezidenților la proceduri umilitoare și degradante. Exemple sunt perchezițiile corporale, prelevarea amprentelor digitale și atribuirea de numere de serie sau nume de cod care să înlocuiască numele de botez al rezidenților.A doua parte a procesului de resocializare implică încercarea sistematică de a construi o personalitate sau un sine diferit. Acest lucru se face, în general, printr-un sistem de recompense și pedepse. Privilegiul de a i se permite să citească o carte, să se uite la televizor sau să dea un telefon poate fi un motivator puternic pentru conformare. Conformitatea apare atunci când indivizii își schimbă comportamentul pentru a se potrivi cu așteptările unei figuri de autoritate sau cu așteptările unui grup mai mare. În cele mai punitive dintre instituțiile totale – închisorile și spitalele de boli mintale – durata de detenție depinde adesea de cât de bine sunt respectate regulile. Acest lucru face ca presiunea de a se conforma să fie enormă.
Nu există două persoane care să răspundă la programele de resocializare în același mod. În timp ce unii rezidenți se dovedesc a fi „reabilitați”, alții ar putea deveni amari și ostili. De asemenea, pe o perioadă lungă de timp, un mediu strict controlat poate distruge capacitatea unei persoane de a lua decizii și de a trăi independent. Acest lucru este cunoscut sub numele de instituționalizare, acest rezultat negativ al instituției totale împiedică o persoană să mai funcționeze vreodată în mod eficient în lumea exterioară. (Sproule, 154-155)
Resocializarea este, de asemenea, evidentă la indivizii care nu au fost niciodată „socializați” în primul rând, sau cărora nu li s-a cerut să se comporte social pentru o perioadă lungă de timp. Exemplele includ copiii sălbatici (care nu au fost niciodată socializați) sau deținuții care au fost în izolare.
Socializarea este un proces care durează toată viața. Socializarea adulților include adesea învățarea de noi norme și valori care sunt foarte diferite de cele asociate cu cultura în care a fost crescută persoana respectivă. Acest proces poate fi voluntar. În prezent, înrolarea în armată se califică drept un exemplu de resocializare voluntară. Normele și valorile asociate cu viața militară sunt diferite de cele asociate cu viața civilă. (Riehm, 2000)
Sociologul Erving Goffman a studiat resocializarea în instituțiile de psihiatrie ca un corectiv pentru instituționalizare. El a caracterizat instituția mentală ca fiind o instituție totală – una în care practic fiecare aspect al vieții deținuților era controlat de instituție și calculat pentru a servi scopurilor instituției. De exemplu, instituția cere ca pacienții să respecte anumite reglementări, chiar și atunci când respectarea acestora nu este neapărat în interesul superior al individului.
.