in Virginia
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p>>br> programas de escolha de escolas oferecem alternativas aos pais que não desejam enviar seus filhos para as escolas públicas locais para as quais eles são designados. As opções de escolha de escolas públicas incluem políticas de matrícula abertas, escolas com ímãs e escolas charter. Além disso, os governos podem fornecer assistência financeira aos pais que buscam opções de escolas privadas. Esta assistência pode tomar a forma de vales escolares, que permitem aos alunos da escola pública frequentar escolas privadas; créditos fiscais para bolsas de estudo; créditos e deduções fiscais pessoais; e contas poupança-educação (ESAs), que permitem aos pais receber fundos públicos directamente para despesas educacionais.
Os proponentes argumentam que os programas de escolha de escolas melhoram os resultados educacionais, expandindo as oportunidades e o acesso para alunos historicamente desfavorecidos. Além disso, os defensores afirmam que os programas de escolha de escola dão poder aos pais e melhoram as escolas públicas tradicionais através da competição. Os críticos afirmam que esses programas desviam fundos das escolas públicas tradicionais, gerando assim resultados desiguais para os alunos. Além disso, alguns críticos argumentam que os programas de vales escolares direcionam indevidamente os dólares dos impostos para organizações religiosas, que operam muitas escolas privadas.
- Opções de escolha educacional
- Escolas de ensino superior
- Magnet schools
- Políticas de matrícula abertas
- Escolas privadas
- Ensino doméstico
- Aprendizagem em linha
- Assistência financeira
- Créditos fiscais
- Historical events
- 2020
- Friedman Foundation for Educational Choice
- Medidas de escolha de escola
- Lei de escolha da escola
- Notícias recentes
- Veja também
- Footnotes
Opções de escolha educacional
Veja também: Número de escolas por tipo de escola nos Estados Unidos
Escolas de ensino superior
Veja também: As escolas charter na Virgínia
As escolas charter são escolas públicas operadas independentemente do sistema de escolas públicas, seja por organizações sem fins lucrativos ou com fins lucrativos. Embora sejam financiadas publicamente, as escolas charter estão isentas de muitos dos requisitos impostos pelos conselhos de educação estaduais e locais em relação à contratação e currículo. Como escolas públicas, as escolas charter não podem cobrar mensalidades ou impor requisitos especiais de entrada; os alunos são normalmente admitidos através de um processo de loteria se a demanda exceder o número de vagas disponíveis em uma escola. Geralmente, as escolas charter recebem uma porcentagem de fundos por aluno dos conselhos de educação estaduais e locais para custos operacionais com base na matrícula. In most states, they do not receive funds for facilities or start-up costs; therefore, they must rely to some extent on private donations. The federal government also provides revenues through special grants.
According to the National Alliance for Public Charter Schools, a charter school advocacy group, there were an estimated nine total charter schools in Virginia in the 2015-2016 school year. These schools enrolled approximately 1,200 students. Overall, charter school students accounted for 0.09 percent of total public school enrollment in Virginia in 2015.
Charter schools, 2015-2016 | |||
---|---|---|---|
State | Total number of charter schools | Estimated enrollment | Percentage of total public school enrollment |
Virginia | 9 | 1,200 | 0.09% |
Maryland | 50 | 19,000 | 2.17% |
North Carolina | 161 | 82,000 | 5.30% |
West Virginia | 0 | 0 | 0.00% |
United States total | 6,824 | 2,930,600 | 5.85% |
Note: The percentages in the column labeled “Percentage of total public school enrollment” were calculated by taking the estimated number of charter school students in a given state and dividing by the total estimated number of public school students in that state in 2015. Total public school enrollment estimates came from the National Center for Education Statistics. Fonte: National Alliance for Public Charter Schools, “A Closer Look at the Charter School Movement,” February 3, 2016 |
Magnet schools
See also: Magnet school participation statistics
Magnet schools, ou escolas temáticas, são escolas públicas de escolha que utilizam áreas temáticas especializadas ou abordagens de aprendizagem inovadoras para atrair alunos de origens mais diversas. As escolas magnéticas foram inicialmente formadas para dessegregar as escolas públicas através da escolha e não da força. As escolas magnéticas podem ultrapassar os limites dos distritos escolares, mas ainda são administradas e financiadas publicamente pelos distritos locais, embora estejam centradas em torno de temas e disciplinas especializadas.
De acordo com o Centro Nacional de Estatísticas da Educação, havia 3.254 escolas magnéticas nos Estados Unidos no ano letivo de 2013-2014, das quais 137 estavam na Virgínia. De acordo com a Public School Review, essas 137 escolas de ímã serviram 138.395 alunos na Virgínia, 61% dos quais eram minorias étnicas/raciais. A proporção média aluno-professor nas escolas de ímã da Virgínia era de 16:1. A tabela abaixo apresenta essa informação para a Virgínia e estados vizinhos.
Magnet schools, 2013-2014 | ||||
---|---|---|---|---|
State | Number of magnet schools | Total enrollment | Minority enrollment percentage | Student-teacher ratio |
Virginia | 137 | 138,395 | 61% | 16:1 |
Maryland | 91 | 81,487 | 74% | 15:1 |
North Carolina | 107 | 73,713 | 70% | 15:1 |
West Virginia | N/A | N/A | N/A | N/A |
United States total | 3,254 | 2,549,825 | N/A | N/A |
Note: “N/A” indica que a informação não estava disponível, ou porque o estado não tem escolas magnéticas ou porque os dados não foram reportados. Source: Public School Review, “Find Public Schools,” acessado em 24 de maio de 2016 |
Políticas de matrícula abertas
Segundo a Comissão de Educação dos Estados, existem dois tipos primários de políticas de matrícula abertas:
- Sob as políticas de matrícula intra-distrital, os alunos podem se transferir para escolas dentro de seus distritos de origem.
- De acordo com as políticas de matrículas interdistritais, os alunos podem se transferir para escolas fora de seus distritos de origem.
As políticas de matrícula abertas podem ser obrigatórias ou voluntárias. Nos programas obrigatórios, os distritos devem permitir matrículas abertas. Sob programas voluntários, os distritos podem escolher se permitem matrículas abertas.
Virginia impõe políticas de matrículas voluntárias intra e inter-distritais abertas.
Escolas privadas
As escolas privadas são operadas por organizações privadas em oposição às entidades governamentais. As escolas privadas normalmente dependem de mensalidades, subsídios privados e doações para financiamento. Como as escolas privadas não são operadas ou financiadas diretamente por entidades governamentais, elas podem operar sob diferentes padrões de pessoal e currículos. As escolas privadas são frequentemente associadas a instituições religiosas. De acordo com o Centro Nacional de Estatísticas da Educação, havia 5.395.740 alunos matriculados em 33.620 escolas privadas em todo o país no outono de 2013. No outono de 2013, havia 131.330 alunos matriculados em 910 escolas particulares em todo o país, representando aproximadamente 9,69 por cento da população escolar total do estado. The table below presents this information for Virginia and surrounding states.
Private schools, fall 2013 | ||||
---|---|---|---|---|
State | Number of private schools | Enrollment | Enrollment as a percentage of total school-age population | |
Virginia | 910 | 131,330 | 9.69% | |
Maryland | 770 | 143,530 | 14.66% | |
North Carolina | 690 | 118,090 | 7.06% | |
West Virginia | 130 | 14,350 | 5.14% | |
United States total | 33,620 | 5,395,740 | 10.04% | |
Nota: A coluna intitulada “Matrícula como porcentagem da população em idade escolar” foi calculada tomando a matrícula escolar privada total em um determinado estado e dividindo pela população em idade escolar total daquele estado. Os números da população em idade escolar foram obtidos do Centro Nacional de Estatísticas da Educação. Fontes: Centro Nacional de Estatística da Educação, “Tabela 101.40. População total estimada e população residente em idade escolar, por estado: Anos selecionados, 1970 a 2014”, acessado em 24 de maio de 2016 Centro Nacional de Estatística da Educação, “Tabela 205.80. Escolas primárias e secundárias privadas, matrículas, professores e graduados do ensino médio, por estado: Anos selecionados, 2003 a 2013”, acessado de 24 de maio de 2016 |
Ensino doméstico
De acordo com o Centro Nacional de Estatísticas da Educação, havia aproximadamente 1,7 milhões de alunos educados em casa nos Estados Unidos a partir de 2012. Isto representava cerca de 3,4% do total da população em idade escolar.
De acordo com a Home School Legal Defense Association, um pai ou tutor deve fazer o seguinte para educar uma criança em casa na Virgínia:
- Cumprir uma das quatro qualificações para fornecer instrução em casa (essas qualificações são detalhadas aqui)
- Apresentar um aviso anual de intenção de escola em casa com o superintendente da escola local
- Conduzir uma avaliação do aluno anualmente e submetê-la ao superintendente da escola local (as opções de avaliação são detalhadas aqui)
Aprendizagem em linha
Ver também: Aprendizagem combinada
De acordo com o Grupo de Educação Evergreen, 24 escolas virtuais estaduais operadas pelo estado no ano letivo de 2014-2015. As escolas virtuais estaduais são “organizações de fornecedores intermediários operacionais que fornecem programas de aprendizagem on-line para escolas de todo o estado”. As escolas virtuais estaduais são criadas por ação legislativa ou de agência estadual e são “geralmente financiadas em parte ou inteiramente por uma dotação ou subsídio estadual”. A partir do ano letivo de 2014-2015, a Virgínia teve uma escola virtual estadual, a Virgínia Virtual. Houve 24.611 matrículas de cursos na Virgínia Virtual no ano letivo 2014-2015, 88,94% acima das 13.026 matrículas de cursos registradas no ano letivo 2012-2013.
De acordo com o Centro de Reforma da Educação, a Virgínia não tinha escolas charter virtuais em maio de 2016.
Assistência financeira
Créditos fiscais
Programa de Créditos Fiscais de Bolsas de Estudo de Melhoria da Educação da Virgínia lançado em 2013. Este programa concede créditos fiscais a empresas e contribuintes individuais que fazem doações a organizações que concedem bolsas de estudo a escolas particulares. Geralmente, apenas um estudante cuja renda familiar seja inferior a 300 por cento do nível de pobreza federal é elegível para receber uma bolsa de estudo no âmbito deste programa.
Historical events
2020
Media coverage and commentary
U.S. Supreme Court 2019-2020 term
Blaine Amendment (U.S. Constitution)
Blaine amendments in state constitutions
School choice on the ballot
Education on the ballot
See also: Espinoza v. Montana Department of Revenue
On June 30, 2020, the U.S. Supreme Court decided Espinoza v. Montana Department of Revenue, which concerned whether the government can exclude religious institutions from student-aid programs. The case related to Article X, Section 6 of the Montana Constitution, also known as Montana’s Blaine Amendment.
Em seu parecer 5-4, o tribunal considerou que a aplicação do Artigo X, Seção 6 violou a cláusula de livre exercício da Constituição dos EUA. A maioria considerou que o Artigo X, Seção 6 proibia as escolas religiosas e os pais que desejassem enviar seus filhos para essas escolas de receberem benefícios públicos devido ao caráter religioso da escola.
O caso abordou a tensão entre as cláusulas de livre exercício e de Estabelecimento dos EUA. Constituição – onde uma garante o direito de livre exercício da religião dos indivíduos e a outra garante que o Estado não estabelecerá uma religião – e as interseções das constituições estaduais com a lei estadual e com a Constituição dos EUA.
Virgínia é um dos estados com uma Emenda Blaine.
br>>>/p>h2>Estudos e relatórios
Friedman Foundation for Educational Choice
Em janeiro de 2016, a Friedman Foundation for Educational Choice divulgou um relatório classificando os programas de escolha de escolas em todo o país por participação. O Education Improvement Scholarships Tax Credits Program da Virginia classificou-se em 36º lugar em todo o país, com 1.368 bolsas de estudo concedidas. Para o relatório completo, visite este website.
Nesse mesmo mês, a Fundação Friedman lançou a edição de 2016 do “The ABCs of School Choice”, um relatório abrangente que detalha e comenta todos os programas de escolha de escolas do país. Para ter acesso ao relatório completo, clique aqui.
Medidas de escolha de escola
Veja também: Escolha da escola na cédula e Lista de medidas de cédula da Virgínia
Ballotpedia não rastreou nenhuma medida de cédula estadual relacionada à escolha da escola na Virgínia.
Lei de escolha da escola
A seguir está uma lista de recentes projetos de lei de escolas fundadas que foram introduzidos ou aprovados pela legislatura estadual da Virgínia. Para saber mais sobre cada um desses projetos de lei, clique no título do projeto de lei. Esta informação é fornecida por BillTrack50 e LegiScan.
Nota: Devido à natureza do processo de ordenação usado para gerar esta lista, alguns resultados podem não ser relevantes para o tópico. Se nenhuma nota for exibida abaixo, nenhuma legislação relativa a este tópico foi introduzida recentemente na legislatura.
Notícias recentes
O link abaixo é para as histórias mais recentes em uma pesquisa de notícias do Google para os termos Virginia education choice. Estes resultados são gerados automaticamente a partir do Google. A votação não tem cura ou endossa estes artigos.
Veja também
- Public education in Virginia
- Charter schools in Virginia
- List of school districts in Virginia
- School choice
- Charter schools
- Magnet schools
- School vouchers
- National Alliance for Public Charter Schools
- Friedman Foundation for Educational Choice
- Home School Legal Defense Association
Footnotes
|
State of Virginia
Richmond (capital)
Virginia elections in 2021 |Voting in Virginia |What’s on my ballot? |Calendário eleitoral |Governação eleitoral |Acesso ao boletim de voto para os candidatos |Acesso ao boletim de voto para os partidos |Requisitos financeiros para a campanha eleitoral |Redistricting
>br>>
medidas
p>Lista de medidas de votação da Virgínia |Medidas locais |Lei de medidas de votação |Requisitos de financiamento de campanha br>>
>br>
Quem me representa? |Comissão do Congresso |Executivos estaduais |Parlamento estadual |Senado estadual |Casa dos Representantes |Sessão legislativa 2021 |Largest counties |Largest cities |School districts in Virginia |Constituição estadual
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>br>>p>Correios na Virgínia |Selecção Judicial |Tribunais Federais |Tribunal Supremo |Tribunais de Recursos |Tribunais de Circunscrição |Tribunais Distritais |Marcas de Virgíniabr>>
Política
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Executive: Leslie Graves, President • Gwen Beattie, Chief Operating Officer • Geoff Pallay, Editor-in-Chief
Communications: Kristen Vonasek • Kayla Harris • Megan Brown • Mary Dunne • Sarah Groat • Heidi Jung • Lauren Nemerovski Contributors: Scott Rasmussen |
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