Top 9 ACT Science Tips (With Video)

Se você está planejando tomar o ACT, a secção ACT Science pode ter sido um factor decisivo na sua decisão…ou pode ter sido algo que tu aceitaste de má vontade. Mas se você se considera uma pessoa científica ou não, você ainda pode dominar esta seção! Estas dicas ACT Science vão ajudar você a passar de fase para o próximo nível, para que, no dia do teste, você tenha todas as estratégias ACT Science que você precisa.

Durante esta quarta secção de escolha múltipla do ACT, ser-lhe-á pedido para responder a 40 perguntas de escolha múltipla correspondentes a seis ou sete passagens. Estas perguntas focalizam-se extensivamente no raciocínio científico; apenas um punhado testará os factos científicos. O que isso significa para você? Mesmo que as aulas de ciências não sejam as suas favoritas, seguir estas dicas ajudará você a definir estratégias e obter sucesso no dia do teste!

Antes de mergulharmos, aqui está Kat com algumas dicas de ciência ACT bônus para o dia do teste!

Top 9 ACT Science Strategies for Test Day

Aqui estão elas: As principais recomendações da Magoosh para as dicas do ACT Science. Algumas delas você pode aplicar na sua prática imediatamente, enquanto outras demorarão um pouco mais. Não importa onde você esteja em sua preparação para o ACT, no entanto, você encontrará estratégias ACT Science para aumentar sua pontuação aqui! Dê uma olhada.

Focus on Logic and Reasoning

Nós admitimos: o título desta seção do ACT é um pouco enganador. Afinal, você não acha que uma seção chamada “ACT Science” testaria…fatos científicos?

Mas não – ou pelo menos, não principalmente. O ACT não está interessado em descobrir o quão boas são as suas capacidades de memorização. Em vez disso, o teste ACT Science foca o raciocínio científico. Isto significa que sua principal estratégia científica do ACT deve ser usar lógica e raciocínio para alcançar a resposta certa.

Quando você faz testes de prática e faz problemas de prática, ver muitas perguntas e ler as explicações das respostas corretas ajudará você a começar a entender a lógica por trás de tudo, desde dados científicos em perguntas de representação de dados até o desenho de experimentos. Fazer isso ajudará você a construir gradualmente sua habilidade de reconhecer padrões e fazer inferências que vão além do próprio conjunto de dados.

Por exemplo, imagine que você está olhando para um gráfico ACT Science que mostra o fluxo de ar sob diferentes condições de temperatura. Ao examiná-lo, você pode ver que o fluxo de ar era mais forte quando o tempo estava mais frio, mais quente, ou mostrou padrões inconsistentes à medida que as temperaturas mudavam. Tudo isto será realmente útil para responder às perguntas sobre este gráfico! E o mesmo se aplica às passagens ACT Science.

Skim, Dissect, and Analyze

Esta é a seção ACT Science, não a seção ACT Reading. O que isso significa para a sua estratégia ACT Science? Skim, não leia.

Quando você escumar a passagem, você liberta muito tempo. Depois de escumar, passe mais tempo lendo e quebrando a pergunta real que está na sua frente. Isto abre muito espaço para análise à medida que faz sentido o que lhe estão a perguntar, em vez de como o autor constrói o seu argumento.

Desta forma, pode analisar a pergunta que lhe está a ser feita em vez de gastar tempo a decompor a passagem. Porque é que gastar demasiado tempo na própria passagem é uma má ideia? Porque você pode ficar sem tempo e talvez não ter tempo suficiente para se concentrar na pergunta. Em vez disso, zere logo essa pergunta!
/p>h3>Build Up Your Inference Skills

Uma previsão é uma inferência que você faz com base nas informações dadas. Você SEMPRE precisará entender a informação dada primeiro, antes de poder usá-la como base para sua previsão. Às vezes tudo que você precisará fazer é interpretar cuidadosamente os dados para responder à pergunta, e às vezes você precisará estender as informações dadas a você pela passagem.

Clique para um problema de prática!

Baseado na Figura 2, a saturação de oxigênio do Indivíduo 2 a uma altitude de 7 milhas estaria mais próxima de:

A. 0%

B. 30%

C. 60%

D. 90%

A altitude na questão, 7 milhas, é 1 milha maior que o ponto de dados mais alto mostrado na Figura 2, então isso significa que teremos que fazer a nossa própria previsão. Podemos fazer isso extrapolando a linha que seria formada conectando os pontos de dados “Individual 2”. De 4 milhas a 6 milhas esta linha cai de aproximadamente 80% para aproximadamente 50% – uma queda de 30% à medida que a altitude aumenta em 2 milhas. Estendendo a linha, um aumento adicional de 1 milha (metade de 2 milhas) em altitude resultaria em uma queda adicional de 15% (metade de 30%) em saturação. A saturação final seria de 50% menos 15%, ou 35%. Isto é o mais próximo da resposta B, 30%.

Esta pergunta lhe pediu para fazer uma previsão para uma determinada variável com base na extensão de um gráfico. Outra pergunta pode pedir que você faça uma previsão para uma variável inteiramente nova, mas baseada nas tendências atuais:

De acordo com a Figura 1 e Tabela 1, se uma terceira proteína estivesse presente, com um peso molecular de 13.400 Daltons, seu tempo de eluição teria sido aproximadamente:

A. 21 minutos

B. 22 minutos

C. 23 minutos

D. 24 minutos

A frase chave aqui “se uma terceira proteína tivesse estado presente” indica que precisaremos fazer uma previsão para uma situação totalmente nova com base na informação que eles deram. O peso molecular da proteína (13.400) encontra-se entre os pesos das duas proteínas da Tabela 1 (12.000 e 15.000). O tempo necessário para que ela viaje através da coluna estará, portanto, entre o tempo necessário para a primeira proteína (24 minutos) e a segunda proteína (22 minutos). O peso situa-se aproximadamente a meio caminho entre os pesos das duas proteínas da tabela, pelo que o seu tempo de eluição estará próximo de meio caminho entre 24 e 22 minutos. A melhor estimativa é de 23 minutos, ou escolha C.

Identificar os termos chave

Uma das estratégias mais fundamentais da ACT Science para fazer bem no teste ACT Science é saber identificar os termos chave na questão e encontrá-los na passagem. Como você não tem tempo para ler e entender cada pequeno detalhe nas passagens do Science, é essencial ser capaz de extrair rapidamente os principais dados e usá-los.

A chave para esta estratégia é treinar o seu cérebro para aperfeiçoar em termos chave em vez de compreender tudo o que se passa na passagem. Isto permite aumentar o número de perguntas que você pode obter com confiança.

Então, o que são “termos chave”?

Termos chave são as palavras, frases, unidades e números que você estará olhando para cima nos números e na passagem ou que você estará aplicando para responder a pergunta.

Termos chave são sempre:

• O nome e o número da figura, tabela ou experiência a que a pergunta se refere
• Nomes de substâncias, objetos, categorias, etc.
• Números ou porcentagens que aparecem na pergunta
• Números de grupos ou ensaios que aparecem na pergunta
• Aqualquer coisa que seja capitalizada ou que tenha um valor numérico
• O que a pergunta está realmente a pedir-lhe para encontrar

Para cada pergunta da secção ACT Science, sublinhe os termos chave. Isto ajuda a mantê-lo envolvido e focado no que é importante.

Clique para um problema de prática!

Baseado nos resultados da Figura 1, qual dos seguintes poderia ser os valores de absorvância para amostras contendo 4 ppm de crómio e cobre, respectivamente?

E aqui está novamente com os termos chave sublinhados:

Baseado nos resultados da Figura 1, qual dos seguintes poderia ser os valores de absorvância para amostras contendo 4 ppm de cromo e cobre, respectivamente?

Agora vamos tentar responder:

Baseado nos resultados da Figura 1, qual dos seguintes poderia ser os valores de absorvância para amostras contendo 4 ppm de cromo e cobre, respectivamente?

A. Cobre: 23%, Crómio: 25%
B. Cobre: 23%, Crómio: 34%
C. Cobre: 13%, Crómio: 25%
D. Cobre: 13%, Crómio: 34%

Agora, aqui está a figura que você precisa para responder a pergunta com os termos chave circulados nela. Você deve fazer isso também quando estiver anotando o teste de Ciência para ajudar a evitar erros.

Ver como os termos chave nos apontam automaticamente para a resposta? Cobre a 4 ppm está a cerca de 13%. O cromo está fora dos gráficos, mas se a linha continuasse poderíamos adivinhar que estaria a cerca de 34% ppm, então a nossa resposta é D. Isto irá ajudá-lo em questões ainda mais complexas também.

É preciso um pouco de autodisciplina para se forçar a sublinhar ou fazer um círculo à volta dos termos chave em cada pergunta, mas irá reduzir grandemente o número de erros que você comete no teste ACT Science e ajudar o seu cérebro a ampliar para o que é importante! Se você estiver usando Magoosh ou outros materiais de prática online, anote estes termos chave em uma folha de papel separada durante a prática para ter certeza que você está preparado para os materiais de papel que você vai ver no dia do teste.

Find the Link in Tables and Graphs

Enquanto muitas perguntas no teste ACT Science exigem que você olhe apenas para uma figura ou tabela, há também muitas que exigem que você combine informações obtidas de várias figuras, tabelas, ou mesmo informações na passagem. Isto não é tão intimidante como pode parecer inicialmente se você seguir um processo chave. I call this “finding the link” (a real creative title, I know).

Here’s how it works:

If a question asks you to look at multiple sources, you want to find the key term that appears on both sources. This is your “link” that helps you connect the dots between the data.

Click for a practice problem!

Considering the data in Figure 1 and Table 1, which of the following could have been the absorption level measured for lead in Sample 5?

A. 5%
B. 7%
C. 13%
D. 17%

Here are the related figures:

Figure 1

Table 1

The fact that there are two different sources (Figure 1 and Table 1) referenced in the question clues us in to the fact that we should be looking to apply this strategy.

Vemos que a Figura 1 contém vários dos termos chave da questão: chumbo, absorção, mas não a amostra 5. Na Tabela 1, encontramos chumbo, Amostra 5, mas não a absorção. Então “chumbo” é o link aqui porque aparece em ambas as figuras. Mas precisamos de um pouco mais de ajuda para realmente conectar os pontos para esta pergunta. Então o que mais aparece em ambas as figuras 1 e na Tabela 1? O link é ppm.

Se você notar, no eixo horizontal da Figura 1 temos ppm listados na parte inferior, e ao longo da parte superior da Tabela 1 vemos também ppm (ppm, se você estiver curioso, significa “partes por milhão”). O valor aqui é 2,3 ppm. Então agora, podemos ligar isto à Figura 1, descobrir onde 2,3 cairia ao longo do eixo horizontal da Figura 1 e seguir a linha de chumbo (nossa outra ligação), para ver onde ela está naquele ponto. Parece que está mais próximo de 13% e assim nossa resposta é C.

Então, como uma recapitulação, a estratégia básica da ACT Science para ligar gráficos e gráficos é encontrar os termos chave em sua pergunta, descobrir quais aparecem em ambos os lugares referidos na pergunta e usar isso para ligar os outros termos chave. Como o resto dessas dicas ACT Science, isso requer um pouco de prática, mas uma vez que você se acostumar, você ficará surpreso com a rapidez com que você pode responder algumas perguntas sem mesmo precisar entender completamente o que a pergunta está fazendo!

Saber e entender todas as partes das tabelas e gráficos

Bastante frequentemente, no ACT Science, você encontrará gráficos com eixos X e Y. Cada um deles irá mostrar um tipo diferente de informação. Os pontos de dados mostram então as relações entre estes dois tipos de informação. Por exemplo, se você tiver um eixo X rotulado em minutos e um eixo Y rotulado em graus Fahrenheit, o gráfico mostra a mudança na temperatura ao longo do tempo. O título irá ajudá-lo a obter uma melhor visão geral da relação mostrada.

Simplesmente, as tabelas ACT Science terão linhas e colunas, assim como um título geral para mostrar o que os dados na tabela representam.

A melhor maneira de se acostumar com as diferentes partes das tabelas e gráficos é ver muitas delas e estudá-las. Decomponha o que cada parte de cada tabela e gráfico é e faz. Depois, trabalhe para conectar essas informações em uma melhor compreensão do gráfico geral.

Aqui estão algumas dicas e estratégias bônus do ACT Science para ajudar você a navegar em tabelas e gráficos:

• Não Ignorar Rótulos
  Lotes de alunos ignoram os rótulos e vão direto para as perguntas – não! Categorize mentalmente cada gráfico, gráfico e tabela. (EX: “Este é um gráfico que mostra a relação entre opacidade e densidade para vários minerais”). Não ignore completamente as estatísticas e vá direto para a pergunta! Embora você possa pensar que isso lhe poupará tempo, na verdade, diminui significativamente a sua precisão. As perguntas de Análise de Dados são como um teste de livro aberto.

  Você não saltaria uma passagem de leitura ACT Reading, então não pule os dados. Certifique-se de ler cada pequena parte da escrita sobre ou perto dos dados, incluindo títulos, os rótulos dos eixos x e y, nomes das colunas e até notas de rodapé.

• Preste atenção às unidades
  Após compreender os rótulos, tome especial cuidado para anotar as unidades (mph, m/sec, cm2, etc.). Estamos lidando com segundos, minutos, ou horas? Um gráfico representa o mês de junho, enquanto o outro gráfico representa o ano inteiro? As unidades podem mudar de gráfico para gráfico ou gráfico para tabela, e algumas perguntas da ACT Science podem fazer conversões simples.
• Usar os dados certos
  Um dos erros mais comuns no Teste ACT Science é usar os dados errados. Você não tem que se apressar para responder. Os dados que você precisa estão na passagem, você só tem que saber onde procurar. Certifique-se primeiro de entender o que a pergunta está fazendo, depois pare e considere qual tabela, gráfico ou gráfico fornece a informação que você precisará resolver para a resposta correta.

  P>Perguntas de Ciência ACT mais difíceis exigirão que você use mais de uma estatística. Não se apresse na análise! As perguntas podem ser multi-passos, então procure atentamente por frases-chave na pergunta que se referem às etiquetas que você estudou cuidadosamente anteriormente.

• Encontrar a “Direção” Por trás do Raciocínio
  Localize a direção geral por trás do raciocínio. A maioria do raciocínio científico ou vai de amplo para específico, ou de específico para amplo. Pode ser útil em certas questões de Pontos de Vista Conflitantes saber se os cientistas estão usando uma instância específica para fazer uma generalização, ou se estão tentando aplicar uma generalização a uma regra específica.

Salve a Passagem de Pontos de Vista Conflitantes para a Última

No dia do teste, você verá seis ou sete passagens no teste ACT Science. Destas, cinco ou seis vão parecer muito semelhantes uma à outra: vão conter descobertas de diferentes estudos científicos.

No entanto, uma destas passagens vai parecer muito diferente. Vai ser quase todo o texto. Nesta passagem, você estará lendo sobre diferentes perspectivas científicas em torno de um determinado fenômeno.

Como você pode imaginar, isto leva um pouco mais de tempo para responder. Também o obriga a ir mais devagar, porque você tem que ler a tarefa mais de perto. Para maximizar o seu tempo no teste ACT Science, certifique-se de que você tenha todas as perguntas rápidas de outras passagens respondidas primeiro. Dessa forma, você terá todos aqueles no saco antes de ir e dedique esse foco e tempo extra à passagem de pontos de vista e perguntas conflitantes.

Take Timed Practice Sections

Após você estar familiarizado com o formato do teste ACT Science, certifique-se de praticar seções o máximo possível com o tic-tac do relógio. Esta é a melhor maneira de se condicionar à sensação desconfortável de se mover um pouco mais rápido do que você gostaria (o que é necessário para o teste Science) e ganhar confiança de que você provavelmente está fazendo melhor do que você pensa que está.

Seções cronometradas também podem ajudá-lo a determinar se você precisa ou não se concentrar em fazer menos passagens e adivinhar sobre o resto para obter sua melhor pontuação, e isso também é totalmente bom! Você também pode descobrir que ao aplicar estas dicas ACT Science na sua prática, você abranda na primeira – mas à medida que o tempo passa, você acelera para trás. Aguente aí – é uma maratona, não um sprint!

Não deixe nada em branco

Não tem certeza sobre a escolha correta da resposta? Preocupado que o seu tempo esteja a esgotar-se? Não deixe nenhuma escolha de resposta em branco no dia do teste. O ACT não o penaliza por escolhas de resposta erradas, portanto, só o beneficia ao adivinhar.

Se você estiver quase sem tempo, isso pode significar digitar a mesma opção de resposta para qualquer pergunta que você não tenha respondido. Entretanto, se você tiver um pouco de tempo restante, examine as perguntas e elimine qualquer escolha de resposta que pareça obviamente errada, então tire seu melhor palpite das demais. Sempre que você puder eliminar até mesmo uma opção de resposta, suas chances de adivinhar corretamente aumentam significativamente. E, afinal de contas, o que você tem a perder?

Pôr as estratégias de ACT Science à prova

Agora que você tem todas essas dicas de ACT Science sob o seu cinto, o que vem a seguir?

Primeiro, experimente em alguma prática ACT Science para ver como você pode aplicar essas estratégias ACT Science no dia do teste.

p>Próximo, dê uma olhada em nosso guia para quebrar os gráficos e gráficos ACT Science para experimentar sua mão na aplicação das estratégias ACT Science #5 e #6!

Pratique a aplicação destas dicas ACT Science em sua prática regular ACT – isto inclui testes de prática ACT!

Finalmente, complete sua preparação para o teste, certificando-se de que você está preparado para o dia do teste como um todo. Dessa forma, você terá o melhor contexto possível para aplicar essas novas dicas ACT Science!

• ACT Dicas de Último Minuto: O que trazer no dia do teste | Video Post
• Como aumentar a sua pontuação no ACT: My Retake Tips | Video Post
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Boa sorte no teste! Com estas dicas e estratégias ACT Science sob o seu cinto, estamos certos de que você vai se sair muito bem 🙂