Výhody a nevýhody státního školství, soukromého školství a domácího vzdělávání

Wendy je licencovaná klinická sociální pracovnice se soukromou praxí. Je vdaná a má tři děti (23, 20 a 14 let).

Každé dítě ve Spojených státech musí chodit do školy. Neexistují žádné výjimky. Podle zákona je povinná školní docházka ve věku od 5 do 16 let a rodiče mají zajistit, aby jejich děti byly zapojeny do nějakého typu vzdělávacího systému. Většina rodičů se rozhodne pro státní školu, jiní se však rozhodnou zapsat své děti do soukromé školy nebo je vzdělávat doma. Cílem tohoto článku je uvést výhody a nevýhody jednotlivých typů školského systému, aby se čtenář mohl informovaně rozhodnout, jaký typ školní docházky pro své dítě zvolí.

Veřejné školy výhody a nevýhody

Výhody

1. Dítě může navštěvovat veřejnou školu zdarma. Financování škol probíhá prostřednictvím státní správy.
2. Dopravu do veřejné školy zajišťuje systém autobusové dopravy.
3. Učitelé ve veřejných školách musí mít díky státnímu financování určitou kvalifikaci.
4. Veřejné školy mohou studentům poskytovat mnoho aktivit, do kterých se mohou zapojit, včetně kroužků, sportu a výtvarného umění, a ty jsou pro studenty zdarma.
5. Veřejné školy jsou často schopny poskytovat služby pro studenty s postižením zdarma v rámci programu vzdělávání výjimečných studentů.

Nevýhody

1. Velké počty žáků ve třídě často ztěžují studentovi individuální pomoc.
2. Snížením finančních prostředků bylo mnoho programů, jako je výtvarná výchova, tělesná výchova a hudební výchova, vyřazeno z běžného školního dne, což omezuje zapojení studenta do aktivit mimo základní učební plán, pokud se nejedná o mimoškolní aktivity.
3. V mnoha státech jsou nyní vyžadovány standardizované testy a školy jsou často „známkovány“ na základě výsledků žáků v těchto testech. Proto se říká, že učitelé musí „učit podle testu“, což často zahrnuje matematiku, angličtinu a psaní, s menším důrazem na dějepis. (To je rozhodně případ Floridy, kde žiji).
4. Veřejné školy mají velký počet žáků a při nedostatku finančních prostředků je často omezený počet učitelů. To může vést k menšímu dohledu nad studenty, a tím i k většímu počtu problémů s chováním.
5. V běžné třídě často nejsou studijně pokročilí studenti tak nároční, jak by mohli být, protože učitel musí pracovat se všemi studenty, a často průměrní nebo nižší studenti potřebují více práce. Tito pokročilejší studenti se nemohou posunout vpřed, dokud toho není schopen zbytek třídy.
6. Vzhledem ke státnímu financování nelze projevovat náboženství.

Soukromé školy výhody a nevýhody

Výhody

1. Zpravidla menší prostředí s menšími počty žáků ve třídě.
2. Zpravidla financováno ze soukromých zdrojů a školného od studentů; proto lze projevovat náboženství.
3. Protože jsou třídy menší, je zde často více individuální pomoci a studenti mohou být lépe podněcováni.
4. Méně se klade důraz na standardizované testování, i když existují opatření pro odpovědnost vůči akreditační komisi, která školu zastřešuje.
5. Tyto školy obvykle ještě denně nebo týdně zařazují tělesnou výchovu, výtvarnou výchovu a hudební výchovu, aby studentům poskytly všestranné vzdělání.
6. Učební osnovy jsou často náročnější než učební osnovy veřejných škol.
7. Protože soukromé školy jsou soustředěny kolem určitého typu výuky nebo náboženství, studenti, učitelé a rodiče bývají spíše podobně smýšlející a vytváří se zde komunita.

Nevýhody

1. Protože je škola menší a často je na ni vyčleněno méně finančních prostředků, je zde často menší výběr volitelných předmětů.
2. Sportovní programy mohou být omezené a případné sporty se budou hrát v menší divizi než na státní škole.
3. Učitelé nemusí mít nutně pedagogické vzdělání, i když existují požadavky stanovené akreditační komisí. (Tj. Asociace křesťanských škol International, uznávaná akreditační rada pro soukromé školy, uvádí, že učitel musí mít buď pedagogické vzdělání, nebo získat certifikát prostřednictvím rady ACSI, která poskytuje vlastní profesní pověření).
4. Typicky nejsou nabízeny žádné speciální třídy.
5. Často existuje vstupní zkouška, pohovor a/nebo další faktory pro určení způsobilosti

Domácí škola klady a zápory

Klady

1. Rodiče a děti si mohou vybrat učební plán, který odpovídá jejich zájmům.
2. Je zde větší flexibilita v rozvrhu, takže lze využít více praktických zkušeností, které se shodují s písemnou látkou.
3. Děti mohou být vyučovány podle stylů učení. Dětem s poruchami učení, ADHD nebo jinými typy problémů, které znesnadňují výuku ve veřejných nebo soukromých školách, umožňuje domácí vzdělávání tyto děti učit produktivním způsobem podle toho, co jim vyhovuje, aniž by byly stigmatizovány nálepkou.
4. Děti mohou postupovat svým vlastním tempem: pomaleji pro děti, které mají větší studijní problémy, ale rychleji pro ty, které jsou schopny postupovat rychlejším tempem.
5. Protože rodiče jsou těmi, kdo děti učí, tento styl školní výuky přispívá k lepším vztahům v domácím prostředí. Dále mohou rodiče oddělit předměty a učit ty, které je nejvíce baví.
6. V současné době je pro rodiny s domácím vzděláváním k dispozici celá řada programů, protože tato možnost se v posledních letech stala populárnější. Místní univerzity, rekreační střediska a další zařízení zahájila domácí výuku tělesné výchovy, umění, tance a výtvarného umění. Existují družiny pro domácí vzdělávání, kde se v místních zařízeních schází mnoho studentů, jejichž rodiče vyučují předměty ve svých oborech. Dále platí, že pokud se student učí doma, má zpravidla nárok na sportování ve své zónové veřejné škole.

Nevýhody

1. Materiál je třeba zakoupit a může být poměrně nákladný.
2. Rodiče jsou plně zodpovědní za vzdělávání svých dětí a musí zajistit, aby svým dětem poskytli všestranný základ, zejména pokud dítě bude pokračovat ve studiu na vysoké škole.
3. Studenti mají omezenou možnost navštěvovat hodiny s ostatními dětmi a ze strany rodičů je třeba vynaložit úsilí, aby zajistili, že děti budou mít možnost komunikovat v komunitě.
4. Typicky se jeden z rodičů bude muset vzdát svého zaměstnání a příjmu, aby mohl učit své dítě/děti. To může způsobit zátěž pro rodinu, a to jak finanční, tak i v případě, že rodič bude s dětmi většinu času.

Tento výčet kladů a záporů není přinejmenším vyčerpávající a jsem si jistý, že mnoho čtenářů může tento seznam doplnit v jakékoli oblasti. Při rozhodování o vzdělání vašeho dítěte je důležité mít na paměti, že jeho budoucnost závisí na základech, které dostane. Promyslete si všechna pro a proti a rozhodněte se, která možnost je pro vaši rodinu nejlepší.

Otázky & Odpovědi

Otázka: Zdá se mi, že si vzpomínám na jiný typ školy, který je k dispozici pro předškolní vzdělávání. Menší třídy, spíše jako domácí vzdělávání. Mýlím se?“

Odpověď: Je to tak? Existuje mnoho různých typů programů domácího vzdělávání. Někteří lidé se rozhodnou pro domácí školu nezávisle na komunitě, ale jiní se připojí k domácímu školnímu družstvu. V rámci těchto typů programů mohou děti jeden nebo více dní v týdnu docházet na určité místo, ale ostatní dny je doma učí rodiče. To umožňuje dětem částečně komunikovat s ostatními v prostředí školního typu a jindy se učit doma. Viděla jsem i jiné typy programů, které umožňují dětem přijít do jejich centra a pracovat vlastním tempem, přičemž mají k dispozici učitele nebo instruktory. Zde rodiče posílají své děti na toto místo denně, ale děti se věnují výuce svým vlastním tempem. Tyto programy mohou být tím, o čem mluvíte.

Dotaz: V současné době chodím do soukromé školy, ale mám pocit, že když navštěvuji uvedenou školu, neinvestuji do sebe, chci chodit do veřejné školy, abych se mohl soustředit na sebe a investovat do svého vzdělání. Co mám dělat?

Odpověď: Co mám dělat? To je otázka, kterou bys měl probrat se svými rodiči. Jak je uvedeno v článku, soukromé školy mají mnoho výhod a nejsem si jistý, zda rozumím tomu, co myslíš tím, že chceš více investovat do sebe a soustředit se na sebe. Vy a vaši rodiče se musíte společně rozhodnout, jaká škola je pro vás nejlepší na základě toho, jaké možnosti škol máte k dispozici a jaké jsou vaše konečné cíle. Pokud se rozhodnete zůstat na soukromé škole, podívejte se, zda škola umožňuje duální zápis, nebo se podívejte, jaké jsou možnosti dobrovolnictví. Jaké aktivity škola nabízí? Zapojujete se do nich a využíváte co nejvíce možností, které máte? Jaké jsou důvody, proč chcete přejít na státní školu? Existuje něco, co toto prostředí poskytuje a co vaše současná škola ne. Pokud ano, sepište si seznam svých důvodů a předložte je rodičům.

Otázka: Jaké jsou vaše důvody?

Odpověď: Proč většina škol vyžaduje uniformy? Mnoho soukromých a některé státní školy uniformy vyžadují a existuje k tomu mnoho různých důvodů. Za prvé, uniformy snižují konkurenci a šikanu studentů na základě toho, že někteří mají možnost koupit si značkové a drahé oblečení a jiní tuto možnost nemají. Dalším důvodem, který školy využívají, je snazší dodržování školního dress code a zamezení nošení nevhodného oblečení studenty. Mnoho škol, které vyžadují uniformy, používá „dny v civilu“ jako odměny nebo pobídky za různé pozitivní chování nebo soutěže.

Otázka: Zdá se mi, že si vzpomínám, že rodiče platící daně stále platí veřejné školy obecně. Mýlím se?

Odpověď: Pokud máte na mysli rodiče, kteří posílají své děti do soukromé školy, tak ano, tito rodiče platí daně, ale platí také soukromé škole. Soukromé školy nedostávají peníze od státu a jsou provozovány z peněz za školné a z peněz získaných sbírkami. Je to volba těchto rodičů posílat své děti do školy podle vlastního výběru na základě typu vzdělání nebo náboženství.

Otázka: Existuje mnoho soukromých škol s programy pro zdravotně postižené. Je to tak?

Odpověď: Víte, jaká je situace s postiženými dětmi? To často závisí na velikosti a financování školy a na typu postižení, které máte na mysli. Pokud se jedná o tělesné postižení, pak ano, školy by na to měly být připraveny. Školy jsou povinny mít rampy a další pomůcky pro tělesně postižené studenty. Co se týče emočně nebo mentálně postižených studentů, některé školy to dělají a některé ne a rodiče se budou muset na tyto otázky zeptat jednotlivých škol, když se budou rozhodovat o škole. Některé soukromé školy jsou tak malé, že nedostávají dostatek finančních prostředků na zaměstnávání speciálních pedagogů, a soukromé školy nedostávají státní finanční prostředky. Žáci v soukromých školách mohou často získat některé služby od státní školské rady, jako jsou speciální vzdělávací plány, služby pro sluchově postižené, nevidomé atd. které mohou doplnit to, co dělá soukromá škola, ale to by se muselo projednat se školou.

Dotaz: Jaké služby poskytuje soukromá škola?

Odpověď: Jaké jsou další nevýhody domácího vzdělávání? Jednu nevýhodu jsem zaznamenala, protože můj čtrnáctiletý syn je doma v době uzavření školy Covid, a to tu, že je těžké ho motivovat. Ve škole má rozvrh a ví, kdy je třeba dokončit práci. Doma má na dokončení celý den. Když začínala, byla nadšená, že všechno udělá rychle a bude mít hotovo, teď je pro ni snadné věci odkládat, když ví, že je nemusí mít hotové do konce dne.

Peachy z Home Sweet Home 25. května 2020:

Mám kamarádku, která je bez práce, matka na plný úvazek, všechny své děti učí doma. Nikdy nechodily do školy v reálném životě.

Ale slyšela jsem, že její děti jsou dobře disciplinované a samostatné

paloma dne 05. února 2020:

Myslím si, že byste měli uvést klady a zápory charterových škol, i když je to téměř totéž jako veřejné školy, takže PLease put the plus and minus of charter schools.

TripleAMom (autor) od Florida dne 05. prosince 2019:

Anonymní

Je určitě dobré slyšet názor studenta a rozhodně to nesnižuje vaši důvěryhodnost. Je mi moc líto, že jste v současných podmínkách tak nešťastná.

Můžete si promluvit s rodiči? Potřebují vědět, že se tak cítíš, protože to vypadá, že procházíš dost intenzivní depresí. Neuvažovali by o tom, že by tě vzali do poradny, aby řešili problémy, se kterými se potýkáš?

Co se týče státní školy a domácího vzdělávání, jsou to těžké potíže. Když jste v domácí škole, existuje nějaká mimoškolní aktivita, které byste se rád účastnil? Něco, co by vám dodalo motivaci každý den vstát a jít dál. Existuje mnoho věcí, které mohou domácí školáci dělat, například sport, hodiny hudby, hodiny zpěvu, hodiny jízdy na koni, církevní aktivity atd. Je velmi těžké a vyžaduje to práci najít věci, kterých byste se mohli účastnit společně s ostatními, ale je to možné.

Pokud se vrátíte do školy, zkuste si najít kamaráda nebo malou skupinu kamarádů, se kterými byste se cítili dobře. Také se podívej, jestli tam není nějaký učitel nebo výchovný poradce, který by ti mohl poskytnout bezpečné místo, kam bys mohla jít, kdybys to potřebovala.

Pravdu doufám, že se ti podaří stát se spokojenější se svým životem.

Anonym 05. prosince 2019:

Myslím, že by této sekci komentářů mohl prospět někdo, kdo je skutečně ve škole. Jsem v 8. třídě střední školy a i když tím ztrácím důvěryhodnost, jsou to důležité informace. Byla jsem ve státní škole a teď jsem v domácím vzdělávání. Ne v běžném domácím vzdělávání. Dělám takovou věc, které se říká chytrá. Je to online třída. Má to ale stejné problémy. Státní škola je na nic z těchto důvodů:

Ostatní děti. Bože, ty ostatní děti. Je to prostě hrozné. Není divu, že většina lidí v mém věku má těžké deprese. Ve státní škole je prostě tak těžké zachovat si chladnou hlavu a nezhroutit se.

Učitelé. Nevím, jak je to u vás na veřejných školách, ale učitelé většinou nemají ponětí, jak s dětmi zacházet. Nejen to, ale systém veřejného školství je podvod. Učitelé v polovině případů ani nevědí, o čem mluví. Měl jsem několik opravdu špatných učitelů, kteří nedělali nic jiného, než že nadávali a fňukali (Omluvte ten výraz, ale je to jediný způsob, jak správně vyjádřit své skutečné pocity) Pokud máte nějaký protichůdný názor nebo vůbec nějaký názor, položí vás a řeknou vám, abyste byli zticha a seděli. Z dětí dělají smutné děti, které se bojí říct své skutečné emoce.

Problémy s domácím vyučováním jsou následující.

Nebýt v sociální interakci je prostě hrozné. Pro mě jako dítě, které ve škole nemělo moc kamarádů, to bylo ještě horší, když jsem školu opustil. Ztratil jsem kontakt s jinými lidmi než s rodinou. Kdykoli mám teď interakci s někým, koho neznám, jsem úzkostný a snažím se z konverzace vycouvat. Už jsem si tak zvykl nemluvit s lidmi, že se mi hnusí jakákoli interakce. Pořád se cítím tak izolovaný a osamělý.

Můj největší problém s žádnou motivací. Nemám žádnou motivaci cokoli dělat. Na státní škole bylo mnohem snazší se pro něco nadchnout. Také mi to dělalo život prostě mizerný. Děsím se ranního probuzení a nedokážu najít důvod, proč vstát z postele. Všechny dny mi teď splývají dohromady. Je to jako obrovská šedá zóna v mém životě, kde se neděje nic vzrušujícího. Nesnáším to. Týden co týden jen čekám, až to skončí. Upřímně řečeno, raději bych byla naštvaná a smutná, než abych necítila nic. Proto se zoufale chci vrátit do státní školy v naději, že třeba najdu důvod, proč být šťastná.

Doufám, že vám to třeba pomůže při rozhodování, co s dětmi dělat.

Robert Sacchi 18. října 2019:

Dobré postřehy. Všiml jsem si, že když jsem chodil do školy, někdy v minulém století, učitelé si budovali vztahy s jedničkáři na rozdíl od průměrných studentů. Měl jsem neteř, která chodila na charterovou střední školu. Tam poradci trávili se studenty hodně času. Když jsem chodil na střední školu já, průměrní studenti viděli poradce jednou za rok. Bylo to při plánování do dalšího ročníku. Obvykle to spočívalo v tom, že si z předmětu A-1 vezmeš předmět A-2, z předmětu B-1 si vezmeš předmět B-2 atd.

TripleAMom (autor) z Floridy 18. října 2019:

Robert Sacchi, o tomhle jako takovém jsem nečetla, ale vím, že ve státních školách mají učitelé tolik studentů, že musí držet krok, zejména na středních školách, že je těžké se každému individuálně věnovat. Dávalo by smysl, že v tomto prostředí mají děti tendenci hledat pochvalu nebo pozitivní pozornost u svých vrstevníků. Soukromé školy bývají menší s menším počtem žáků ve třídě, takže učitelé mají větší možnost zaměřit svou pozornost na jednotlivce ve třídě. To je samozřejmě zobecnění a neznamená to, že by se učitelé veřejných škol nesnažili nebo se o ně nezajímali. Často však tito učitelé dostávají obtížné pověření učit podle konkrétních standardizovaných testů výkonnosti, takže dostávání se do norem nad vztahy se často stalo normou. Matematika a čtení nadřazené přestávkám nebo exkurzím, kde mohou učitelé trávit více času mimo akademickou půdu. To jsou jen mé názory založené na některých věcech, kterých jsem si v našem státě všiml.

Robert Sacchi 17. října 2019:

Dobrý seznam a vysvětlení kladů a záporů. Četl jsem článek srovnávající (malé) soukromé školy vs. státní školy. Článek používal jako příklad prezidenta Clintona a viceprezidenta Gora. The article pointed out in small private schools all praise comes from the teacher. In public schools praise comes largely from fellow students. Have you read anything about that?

Margaret on May 09, 2019:

Thanks! I used this for my essay.

brittanyfletcher on March 14, 2019:

why are public schools even made?

TripleAMom (author) from Florida on February 02, 2019:

I don’t know this particular middle school, but it would be a good idea for you and your parents to look into what it has to offer and see if it is a good option for you.

angnrg11 on February 01, 2019:

Is Steam a good middle school and do you think I could get in being a home school student?

Nugget on January 14, 2019:

I’m in school

Aera on December 05, 2018:

Public school is pointless

MnM on October 26, 2018:

thanks for your website!

Cody dne 27. července 2018:

Já jsem se rok učila doma a chci zjistit, jestli má cenu do toho jít znovu, tohle mi tak nějak pomohlo

WhereTheWindBlows dne 19. dubna 2018:

V současné době studuji na střední škole a tohle mělo skvělou rešerši na esej!

Ghostly dne 02. dubna 2018:

Mám velké problémy se školou a rodiče mi navrhli domácí školu. Kdyby se mě zeptali před pár lety, určitě bych řekla ne, ale teď si myslím, že je to momentálně nejlepší možnost.

justyce dne 14. února 2018:

dobrá

IUniversity Prep for grades K-12 dne 24. října 2017:

Jsem studentka online školy kvůli silným úzkostem a depresím, byla jsem nucena přejít na online školu. Začala jsem s IUniversity prep. Je to bezplatná, online ÚŽASNÁ škola. loni jsem byla měsíc hospitalizovaná a učitelé (skuteční lidé, kteří mi chtějí pomoci!!) mi posílali přáníčka a milé e-maily. Mohla jsem pracovat svým vlastním tempem. Jsem čtvrťačka, takže mi moje tři sestry, které chodí do státní školy, vyprávějí o svém dni. Jsem s látkou daleko pokročilejší a mám mnohem příjemnější učitele. Všichni vám dají svůj osobní e-mail a telefonní číslo, abyste je mohli snadno kontaktovat ve dne i v noci. Nedokážu zdůraznit, jak moc mám tuto školu ráda a co všechno pro mě udělali. Moje dobrá kamarádka také v lednu přestupuje a podívala se tam a nemá slov. Pokud máte dítě K-12, které má speciální potřeby, nebo dokonce jen hledá jiné školní prostředí, MUSÍTE jít na IUniversity. Nejlepší na tom je, že JE akreditovaná a výuka je vynikající. A už jsem říkala, že je to ZDARMA! Budu ráda, když mi řeknete, jestli uvažujete o přestupu. Nechala bych svůj život v rukou těchto učitelů! Také, pokud jste rodič, nemusíte opustit svou práci, abyste pomohli svému dítěti, existují živé videochaty (a nahrávky ) Live Lessons nebo v podstatě videochaty. Potřebujete jen něco na poznámky a notebook. Taková úžasná škola!

TripleAMom (autor) z Floridy 03. července 2012:

Midnight Lights – máte pravdu v tom, že proti domácímu vzdělávání stále existují předsudky. To je opravdu smutné, protože děti vzdělávané doma (pokud se to samozřejmě dělá správně – viděla jsem rodiče, kteří to využívají jako způsob, jak se nemuset starat o to, aby jejich děti chodily do školy) jsou velmi bystré. Mnoho mých přátel učí své děti doma a mají tolik příležitostí. Mnoho z nich pokračuje v duálním zápisu na vysokou školu v posledních dvou ročnících a získávají střední školu a titul AA zároveň. Syn jedné kamarádky získal perfektní výsledek v matematické části zkoušky SAT. Musíte se umět podívat na konkrétní dítě, rodiče a rodinné okolnosti, abyste zjistili, které školní prostředí je nejlepší. Jeden z mých nejlepších přátel má syna, který byl dyslektik. Chodil do soukromé školy v první třídě. Kvůli své poruše učení zaostával za ostatními dětmi. Kdyby byl umístěn do státní školy, byl by zařazen do třídy ESE a označen. Odhlásila ho a začala ho učit doma. Nyní je mu 15 let, chodí do 10. třídy a čte stejně dobře jako můj 15letý syn, který má v soukromé škole, kam chodí, samé jedničky. Vypadá to, že jste pro své děti vybrali dobře a zasloužíte si pochvalu.

Midnight Lights z USA 03. července 2012:

Svého nejstaršího syna, který má ADD/poruchu poslušnosti/problémy s učením, jsem učila doma 8 let, s Switched on Schoolhouse 4 roky a pak American School na střední škole a dceru ve školce a 1. třídě (je jedničkářka – teď jí je 16), poslala jsem ji zpět do státní školy, protože nespolupracovala, a usoudila jsem, že ji státní škola bude bavit víc (baví). Každá situace je jiná, ale mít spolupráci a pochopení proč ze strany rodiny je nezbytně nutné – což jsem asi nikdy neměla vzhledem ke komentářům, které jsem dostala, že to dělám. V případě svěření do péče to bývalý využíval proti mně všemi možnými způsoby… bohužel soudy zřejmě neslyší fakta, jen to, co chtějí slyšet (nebo Myslí si, že je to nejlepší) – osobní preference. Bohužel je tam stále hodně předsudků vůči domácímu vzdělávání :/

TripleAMom (autor) z Floridy 24. června 2012:

Díky tcnixon. O ostatních online školách vím. Máme přátele, kteří je využívají. Díky za přečtení a komentář!!!

tcnixon z Kalifornie 24. června 2012:

Děkuji za promyšlený úvod k tomuto tématu. Zajímavé je, že existují online verze státních i soukromých škol pro ty, kteří se identifikují jako domácí školáci, i pro ty, kteří se tak neoznačují.

TripleAMom (autor) z Floridy 03. dubna 2012:

Ano, Paule, jako terapeutka jsem pracovala s jednou babičkou, když učila svého vnuka doma. Tolik se s vnukem zapojovala do různých akcí (dny v parku, vědecká muzea a spousta dalších věcí), že jsem jí musela doporučit, aby se trochu stáhla a dopřála mu čas na odpočinek. Můžete být zaneprázdněni každý den.

Paul Richard Kuehn z Udorn City, Thajsko 1. dubna 2012:

Nevěděl jsem, že existuje tolik zdrojů pro rodiče v domácím vzdělávání. Díky za informace. Sdílím ji se svými následovníky.

TripleAMom (autor) z Floridy dne 01. dubna 2012:

Vlastně Paule, dnes existuje tolik zdrojů pro rodiče v domácím vzdělávání, že sociální interakce opravdu nechybí. Mnoho nejlepších kamarádek mých dcer se učí doma, i když moje děti chodí do soukromé školy. Tito přátelé jsou zapojeni do tolika různých aktivit, jako je domácí školní kapela včetně soutěží, mládežnické skupiny, sportovní aktivity atd. Rodiče jsou stejně aktivní jako já se svými dětmi. Moje dcera a její nejlepší kamarádka spolu jezdí na kole každý den, kdy mohou, když se nevěnují jiným aktivitám. Existují také družiny pro domácí vzdělávání, kam děti chodí na kroužky. Kdyby moje děti nechodily do školy, do které chodí, určitě bych se učila doma, protože by mě to bavilo stejně jako je. I u sportu platí, že státní školy v obvodu dítěte umožňují, aby dítě hrálo v daném týmu. Máte pravdu, že to vyžaduje závazek ze strany rodiče!“

Paul Richard Kuehn z Udorn City, Thajsko, 01. 04. 2012:

Toto je velmi poučný, zajímavý náboj. Učil jsem a navštěvoval soukromé i státní školy v USA i mimo ně. Nikdy jsem se nezabýval domácím vzděláváním, nicméně se mi zdá, že je to nejlepší způsob, jak vzdělávat své děti. Problémem je, že to vyžaduje velké časové nasazení rodičů a také chybí sociální interakce s vrstevníky při učení.

TripleAMom (autor) z Florida 01. března 2012:

Díky za komentář, Marturione. Náš školský systém není v místě mého bydliště tak skvělý, takže máme VELKÉ štěstí, že naše děti mohou chodit do skvělé soukromé školy. Někteří kamarádi mého syna se rozhodli pro státní střední školu kvůli rozsáhlejším mimoškolním a volitelným předmětům. Často jsem si říkala, že by mě domácí vzdělávání mohlo také bavit, protože tolik mých kamarádů se učí doma, že bychom mohli spolupracovat. Tady existuje domácí školní kapela, která je vynikající, domácí tělesná výchova na místní vysoké škole a další možnosti a já ráda beru své děti na „výlety“. Ano, každá rodina si musí vybrat, co je pro ni to pravé.

Marturion dne 01. března 2012:

Velmi dobře vymyšleno. Já sám jsem měl to štěstí, že jsem měl vzdělání na soukromé škole, ale pro našeho syna jsme se rozhodli pro státní školu, protože zde má k dispozici úžasné programy. Správná odpověď není vždy zřejmá.