College Essay About Academic Interests

Svaret ”akademiska intressen”

Hur skriver du en collegeuppsats om akademiska intressen?

Inom att fråga de sökande om vilka huvudämnen som intresserar dem och deras potentiella framtidsplaner ber vissa skolor de sökande att skriva en collegeuppsats om akademiska intressen. Även om denna uppsats inte är lika vanlig som några av de andra kompletterande uppsatserna är den en viktig del av en stark ansökan.

För några aktuella exempel på uppmaningar som lockar fram en collegeuppsats om akademiska intressen är:

• Med förståelse för att det val av akademisk skola som du har angett inte är bindande, förklara varför du ansöker om att få gå på just den skolan. (begränsning på 150 ord, Rice University)
• Utöka ditt akademiska intresse (begränsning på 250 ord, USC)
• Berätta varför du har valt just detta akademiska program och vilka andra akademiska program som intresserar dig. (minst 10 ord, högst 200 ord, Ithaca College)

Betydelsen av collegeuppsatsen om akademiska intressen

Högskolor är akademiska institutioner. De är platser där biblioteket intar den centrala platsen på campus. Akademiska byggnader omger gården, och den viktigaste personalen är professorer som är beredda att dela med sig av sin kunskap och odla kunskap och förståelse hos sina studenter.

Högskolor är platser där du kommer att studera. Du kommer att göra prov och skriva uppsatser. Kanske deltar ni i laborationer och diskuterar viktiga böcker och forskning.

Och högskolorna vill veta om ditt eget akademiska liv. De vill få en glimt av din intellektuella inriktning, din nyfikenhet och din lust att lära.

Denna collegeuppsats om akademiska intressen är ett viktigt sätt att visa att du hör hemma på ett universitetscampus.

Det som gäller för collegeuppsatsen om akademiska intressen

För att hjälpa dig att skriva en fantastisk collegeuppsats om dina akademiska intressen är det bara att följa dessa grundläggande riktlinjer.

DO:

Tänk noga över ditt val av akademiskt intresse

Många studenter vet inte vad de vill studera ännu. Även om antagningsansvariga vet att studenter i genomsnitt byter huvudämne minst en gång, och även om du kanske är helt obeslutsam vid det här laget, måste du ändå skapa ett svar på denna uppmaning som innehåller mer än ”jag är obeslutsam”. Du måste ha någon riktning i vilken du är på väg.

Även om du inte har en specifik riktning kan du ha en allmän sådan. Du kanske till exempel inser (kanske genom de bedömningar du redan har gjort) att du dras mer mot ett allmänt akademiskt område: humaniora, samhällsvetenskap eller naturvetenskap. Du kanske har en aning om vilka ämnen du verkligen inte gillar. Du kanske har undersökt olika huvudämnen som kan intressera dig, men som du fortfarande är obekant med. Det är till exempel få elever som har läst mycket antropologi, geologi eller lingvistik på gymnasiet. Poängen är att begränsa din inriktning lite grann på ett sätt som hjälper dig att utforma ett svar på denna uppsats.

Den andra utmaningen är att ditt akademiska intresse ska stämma överens med resten av din ansökan. Vad vi menar med detta är att när en antagningsansvarig läser din ansökan ska valet av ditt huvudämne, dina framtidsplaner och din uppsats om akademiskt intresse vara meningsfullt i samband med dina klassval, extracurriculära aktiviteter och livserfarenheter. Se mer nedan.

Se detta som en möjlighet att avslöja mer om dig själv

Vad är bevisen i ditt liv som skulle stödja detta intresseområde? Här är några frågor du kan ställa till dig själv för att hjälpa dig att utveckla ett starkt svar:

• Har några klasser eller lärare inspirerat till detta intresse? Hur?
• Är det livserfarenheter som du har haft som har sporrat ditt intresse?
• Familjens engagemang
• Personliga anekdoter
• Vilka erfarenheter har bidragit till att öka din förståelse för detta intresse?
• Klubb eller fritidsaktiviteter
• Jobb eller praktik
• Läsning: en specifik bok eller publikation som påverkat ditt tänkande
• Mentorer eller andra påverkare
• Innses det en koppling till dina framtidsplaner som du kan föreställa dig?

Relatera det här till högskolan

Det här är också ett tillfälle att visa att du har gjort din research. Du kan ge anledningar till varför den här skolan är en bra matchning för dig. Finns det ett särskilt program, en professor eller en klass som visar varför du vill fullfölja ditt akademiska intresse på just den här skolan?

Om vissa skolor frågar både om dina akademiska intressen och varför just deras skola, fundera på hur du ska svara på båda. Du vill inte slösa dyrbara ord med att upprepa samma information eller idéer.

Show, don’t tell

Du kommer att få höra detta om och om igen. Ge detaljer som visar hur detta akademiska intresse har utvecklats för dig. Precis som i ditt primära personliga uttalande vill du ge bevis för ditt intresse. Ibland kan anekdoter vara till stor hjälp för att visa dina intressen. Undvik svepande, vaga uttalanden.

DON’T

Oroa dig för att ditt svar är ett åtagande om vad du kommer att studera

En del institutioner kommer att be de sökande att ansöka om att söka till den huvudämne eller skola som de vill studera. Om de antas kommer dessa sökande att bli inskrivna direkt i den huvudämnet eller skolan. Lyckligtvis kommer du vid de flesta skolor troligen att ha stor flexibilitet att byta huvudämne senare. Även vid institutioner som är mindre flexibla är det osannolikt att ditt svar på denna fråga kommer att låsa in dig i ett huvudämne.

Notera att en liten handfull skolor är särskilt strikta när det gäller att du studerar det du anger i din ansökan (t.ex. Cal Poly – SLO). Om du har frågor om detta när du fyller i din ansökan, se till att fråga din studievägledare.

Svettas över att ditt svar inte är särskilt specifikt

Kanske har du inte bestämt dig för ett huvudämne ännu. Kanske är en av anledningarna till att du har valt den här skolan att du kommer att få möjlighet att utforska och fatta beslut senare om ditt huvudämne.

Det är helt okej att vara obeslutsam på många högskolor (och förmodligen har du, om du är obeslutsam, valt att söka till högskolor som omfamnar din ”mångintresserade” karaktär).

Det är dock troligt att du har akademiska preferenser såväl som akademiska styrkor. Du kanske till exempel är superstark i naturvetenskap, och du räknar med att utforska vetenskapliga discipliner på ett sätt som du ännu inte gjort på gymnasiet. Du kanske till och med kan säga att det är troligt att du kommer att välja naturvetenskap som huvudämne. Du kan peka på de andra sätt på vilka din kärlek till naturvetenskap lyser utanför skolan.

Till exempel kanske du är ett naturfreak: du vandrar i skogen, du har haft fiskekort sedan du var 10 år och du har arbetat som volontär på vandringsleder varje sommar. Eller kanske har du arbetat i ett fågelbandsgruppslag under flyttningssäsongen. Eller kanske har du läst varenda populär bok och artikel och tittat på varenda video av Neil deGrasse Tyson. Alla dessa saker tyder på att du tycker om vetenskap och ger bevis för att det är troligt att du kommer att fortsätta med vetenskap på universitetet.

Ge ett förvirrande svar

Samtidigt som det finns många rätta sätt att skriva den här uppsatsen finns det en stor fallgrop att undvika. Välj inte att skriva om ett akademiskt intresse som du inte kan stödja med några bevis som framkommit på andra ställen i din ansökan. Detta skapar en förvirrande bild av dig för läsaren av din ansökan och kan skicka din ansökan till papperskorgen.

Du kanske plötsligt har bestämt dig för att du vill studera internationella relationer. Men dina val kanske inte stöder beslutet. Du kanske till exempel slutade läsa ett främmande språk efter två år. Eller så har du kanske inte valt några relevanta valbara ämnen, till exempel humangeografi, världsreligioner eller internationella relationer. Följer du internationella nyheter? Om inte, bör du förmodligen inte välja detta akademiska intresse om du inte har någon annan övertygande historia som bevisar att detta huvudämne är vettigt.

Ett annat exempel

För att ge ett annat exempel, låt oss säga att du tenderar att utmärka dig i humanistiska klasser, särskilt litteratur. Du har läst ett par extra kurser i engelska och deltagit i ett program med ”Great Books” under sommaren. Rekommendationsbrevet från din engelsklärare svämmar över av komplimanger om din förkärlek för litteraturkritik, och nämner hur många gånger du har kommit in på hennes kontor för att diskutera den här dikten eller den där novellen. Och sedan skriver du din collegeuppsats om ett akademiskt intresse om hur upphetsad du är över att få studera matematik. Även om det kan vara sant att du gillar matematik, kommer läsaren av din uppsats troligen att bli förvirrad över vilket intresse som representerar dina verkliga prioriteringar när du börjar på college.

Punkten är att ditt svar på denna fråga måste backas upp med någon form av bevis för att detta akademiska intresse inte är ett påhitt. Du måste ge ett tydligt och övertygande argument för hur du blev intresserad av det här området eller disciplinen, hur du har utforskat det här intresset hittills och hur du planerar att fortsätta med det här intresset i framtiden.

Din collegeuppsats om akademiska intressen – en sammanfattning

Högskolor är skolor. De gillar akademiker. De serverar akademiska undersökningar. Denna kompletterande uppsats om akademiska intressen är en plats där du kan visa dina akademiska meriter. Det är också en plats för att förklara hur dina intressen har utvecklats över tid och på vilket sätt du kommer att driva dessa intressen i framtiden.

Giv högskolan en bild av vem du är intellektuellt. Visa att du är redo att utforska dina intressen och att navigera i den akademiska världen som högskolestudent.