Digit Span
Digit Span presentationshastighet och tonhöjd bör överensstämma med standardförfaranden. Ett av de vanligaste administrationsfelen är att presentera siffror snabbare än en per sekund. Det är viktigt att öva på rätt presentationshastighet. Du kanske vill knacka lätt med foten under bordet för att säkerställa en standardiserad presentationshastighet. Ett annat vanligt fel är att variera rösthöjden när man uttalar varje siffra i en sekvens. Enunciate pitch bör användas för att uttala alla utom den sista siffran, för vilken rösthöjden bör sjunka något för att indikera att presentationen är avslutad och att examinanden kan börja svara. En varierande rösthöjd kan underlätta användningen av en chunking-strategi, vilket kan resultera i en överskattning av förmågan.
Dministrera alla försök enligt instruktionerna. Presentera aldrig bara en enda prövning av en viss längd och ge poäng för efterföljande prövningar av samma längd för att förkorta administreringstiden. Denna metod är problematisk eftersom försöken varierar i svårighetsgrad. I vissa fall används mindre siffror för att göra det första försöket av en viss längd lättare än det andra försöket. Att förbigå den andra prövningen kan därför leda till att man ger poäng för prövningar som är svårare än den första.
Administrera alla tre delarna av delprovet. Digit Span Forward, Digit Span Backward och Digit Span Sequencing är alla nödvändiga för att få fram det skalade resultatet för delprovet Digit Span. Att inte administrera någon del av Digit Span resulterar i en lägre råpoäng och därmed en artificiellt låg skalad poäng för delprovet. Poängen för Digit Span Forward och Digit Span Backward kan inte räknas i genomsnitt för att få en uppskattning av poängen för Digit Span Sequencing. Denna metod kommer att resultera i felaktiga skalade poäng. Under en tidig forskningsfas i WAIS-IV-projektet undersökte forskningsledarna om Digit Span Forward kunde elimineras (dvs. om det skalade resultatet för Digit Span kunde erhållas genom att endast administrera Digit Span Backward och Digit Span Sequencing). Resultatet blev att resultaten för Digit Span Backward sjönk, även bland de som hade hög förmåga, och att delprovets golv blev mycket svagare för de som hade låg förmåga. Digit Span Forward tycks fylla en viktig funktion som en ”uppvärmningsuppgift” för testpersoner med högre förmåga före Digit Span Backward och Digit Span Sequencing. Att inkludera den ger dessutom ett starkare golv för provdeltagare med lägre förmåga som inte kan uppnås med Digit Span Backward och Digit Span Sequencing, inte ens med de enklaste uppgifterna.
Det är viktigt att korrekt registrera provdeltagarens svar ordagrant. Om det är svårt att registrera siffrorna på grund av att examinanden talar för snabbt, sätter examinatorerna ibland kryss ovanför siffrorna på registreringsformuläret. Denna metod kan dock leda till en viss förlust av data, eftersom felaktiga siffror inte registrerades. Om examinanden till exempel konsekvent hörde fel eller felaktigt mindes ”5” som ”9”, är en kvalitativ observation inte möjlig om dessa uppgifter inte finns med. Observera att rimmande siffror inom ett enda försök minimeras för att säkerställa att dessa observationer är meningsfulla och möjliga.
Digit Span Backward innehåller flera försök med två siffror, som alla ska administreras enligt anvisningarna. Det finns totalt sex försök med två siffror (dvs. ett provobjekt med två försök och två testobjekt med två försök vardera). Dessa försök utgör ett golv för Digit Span Backward, och svårighetsgraden för varje försök varierar.
Digit Span Sequencing är den sista delen av delprovet och måste administreras efter Digit Span Forward och Digit Span Backward. Kom ihåg att administrera båda försöken med provuppgiften Digit Span Sequencing. Det första försöket används för att lära testpersonen att ordna siffrorna i stigande ordning. Det andra försöket används för att göra testpersonen medveten om att alla siffror kan ingå mer än en gång i ett visst försök och att siffrorna bör upprepas i ett försök så många gånger som de presenteras. Siffror måste upprepas i några av de längre sekvenserna, eftersom de längsta sekvenserna är nio siffror långa: Det skulle därför bli lättare att ordna siffrorna utan upprepningar när försöken blir längre. Examinanderna svarar oftare felaktigt på försök med upprepade siffror.
Sluta med en viss del av Digit Span efter att en examinand har fått 0 poäng på båda försöken av en uppgift. Avbryt inte om examinanden får 0 poäng på två på varandra följande försök i två objekt (dvs. det sista försöket i ett objekt och det första försöket i det efterföljande objektet). Detta kan leda till en underskattning av provdeltagarens förmåga. Avbryt administreringen endast när testpersonen får 0 poäng på båda försöken av en fråga.
Ett antal valfria processpoäng kan härledas för att informera tolkningen av Digit Span. Processpoängen för Digit Span Forward (DSF), Digit Span Backward (DSB) och Digit Span Sequencing (DSS) gör det möjligt att undersöka prestationen separat för de tre delarna samt att jämföra avvikelser mellan de tre delarna. Processpoängen för Longest Digit Span Forward (LDSF), Longest Digit Span Backward (LDSB) och Longest Digit Span Sequencing (LDSS) gör det möjligt att undersöka den maximala prestationen på varje uppgift i förhållande till det normativa urvalet.