Skrivning av huvudargument
Om läsare och skribenter måste få en uppfattning om ”hela” uppsatsen och dess struktur redan från början måste materialet presenteras medvetet och följa ett tydligt logiskt mönster. Som läsare är ni förmodligen inte ens medvetna om det logiska mönster som er hjärna behöver för en adekvat läsförståelse, men ni känner snabbt nog av instinkt igen ologiska skrivmönster, precis som ni vet att följande mening inte är korrekt: ”Köp lila kul en handväska”. Du vet att denna struktur inte är korrekt, men du kanske inte vet hur du ska förklara varför den inte är korrekt. Jag vill att du ska börja förstå uppsatsstrukturen så att du kan kontrollera ditt eget uppsatsskrivande. Att öva på formella, till och med mekaniska sätt att analysera uppsatsstrukturer kommer att hjälpa dig att bli en bättre skribent (och läsare) av argument.
En inledning kommer att följa denna retoriska progression: först ges en kontext, sedan ges en motiverande konflikt (kallad ”problemet”), sedan ges ett ”svar” eller en ”respons” på problemet, vilket är uppsatsens huvudpåstående.
Ett huvudpåstående presenterar både en tes och en fullständig diskussion av tesen. Denna fullständiga diskussion omfattar de viktigaste påståendena i uppsatsen och utgör därmed ett slags ”färdplan” för hela uppsatsen. Du måste alltid läsa det inledande avsnittet för att hitta huvudpåståendet. När du väl har hittat det bör allt annat börja falla på plats.
Skrivning av huvudpåståendet:
Ett huvudpåstående presenterar både en tes och en fullständig diskussion av tesen. Denna fullständiga diskussion täcker de viktigaste påståendena i stycket och utgör därmed ett slags ”färdplan” för hela uppsatsen. Huvudpåståendet i din uppsats bör vara detaljerat och specifikt i sin logik. Ditt slutliga huvudpåstående bör vara så specifikt som dina läsare behöver OCH bör endast omfatta de begrepp som du introducerar som underpåståenden i din uppsats (alla dina huvudsakliga ”kategorier”.) Att skriva huvudpåståendet är en balansakt mellan specificitet och korthet. Det bör utformas lika medvetet som en dikt… med fokus på att inkludera allt det rätta och inte en gnutta mer.
För att bygga upp ditt huvudpåstående behöver du en lista över dina viktigaste underpåståenden. Låt ditt huvudpåstående växa fram ur dessa underpåståenden. Vilken övergripande princip/idé/koncept kommer att bidra till att länka samman alla dina delkrav? Skriv en mening som beskriver den kopplingen.
….
När du har skrivit den här meningen kan du börja bygga upp ett fullständigt huvudpåstående, komplett med ”färdplan”.
För att få ihop en bra och diskutabel början på ett huvudpåstående kan du försöka strukturera det med en ”Även om”, ”Även om”, ”Trots” öppning.
Inled den med en klausul som börjar med trots eller Även om
”Trots”-klausulen kommer att göra en av dessa saker:
- Akänna till en ståndpunkt som står i konflikt med din egen:
Och även om de flesta människor tror att…, visar forskningen på något annat…
- Att erkänna ett faktum som dina läsare kanske tror, men som ditt påstående komplicerar…
Och även om det är sant att……att en närmare granskning av…avslöjar…
- Det erkänner ett villkor som begränsar omfattningen av eller den slutliga auktoriteten för ditt påstående…
Och även om det är svårt att mäta exakt ….kan vi ana att…
Huvudpåstående Punkt
Och även om medierna utövar ett enormt inflytande på hur kvinnor uppfattar sig själva, är orsakerna till negativ kroppsuppfattning och kampen med självkänsla mer invecklade. Hur positivt eller negativt kvinnor ser på sig själva styrs faktiskt av många aspekter av samhället. Kampen mellan kvinnan och hennes figur börjar mycket tidigt i livet. Många unga tjejer lär sig först skönhetsidealet, inte från en reklamfilm på tv eller en annons i radion, utan snarare genom sina mammors agerande, lektid med barbiedockor, sociala erfarenheter i skolan och deltagande i vissa sporter. Ändå är det sant att viktminskningssändningar, skönhetsreklam och den negativa skildringen av överviktiga skådespelerskor på tv och i filmer alla betonar och förstärker ”modell”-dimensionerna, vilket påverkar unga flickor att fokusera på att förbättra sina kroppar i en farlig utsträckning. Följaktligen sjunker en ung flickas självuppfattning och självkänsla när hon blir förälskad i en kroppsuppfattning som få kan uppnå.