Hur man blir lärare i Minnesota

En lärare är en person som har förmågan att väcka nyfikenhet, kunskap och visdom hos andra, och du har bestämt dig för att bli det. Nedan följer de steg som hjälper dig att bli lärare i Minnesota.

Steg 1 – Välj vad du vill undervisa

Du bör först fundera på vilken typ av elever du vill undervisa. Yngre barn i grundskolan? Tonåringar i gymnasiet? Är du intresserad av att arbeta med barn med särskilda behov? Vilka ämnen föredrar du? Detta är viktiga frågor att ställa sig innan du börjar din resa. Minnesota Department of Education har information om lärare, elever och skolor i delstaten som kan hjälpa dig att fatta ditt beslut.

Steg 2 – Fullborda dina utbildningskrav för att undervisa i Minnesota

För att bli licensierad som lärare i Minnesota måste blivande lärare ha minst en kandidatexamen. Dessutom ska licensierade lärare slutföra och bli rekommenderade av ett lärarutbildningsprogram.

Generellt sett består lärarutbildningsprogrammen av två huvuddelar: läroplaner och fältarbete. Med läroplan avses de högskolekurser som du kommer att läsa. Kurserna fokuserar vanligtvis på ämnesbaserade undervisningsmetoder, differentierade undervisningsstrategier, bedömningsverktyg och åtgärder, tillsammans med en betoning på teknikintegration. Fältverksaspekten omfattar vanligtvis fältobservationer, praktik, studentundervisning eller en kombination av alla tre alternativen beroende på din institution. Studenter som framgångsrikt genomför studentundervisning kommer att ha samarbetat med en huvudlärare för att skapa och genomföra lektionsplaner baserade på de olika behoven hos eleverna i klassen.

Det finns många gemensamma program som gör det möjligt för individer att fullfölja kraven för en kandidatexamen tillsammans med kraven för ett lärarförberedande program. Den här typen av program är utformade för studenter som redan från början vet att de vill bli lärare.

Steg 3 – Genomgå det obligatoriska testet för Minnesota

Kandidater som söker lärarcertifiering i Minnesota måste genomgå lämpliga tester för grundläggande färdigheter och ämnesområden genom Minnesota Teacher Licensure Examinations (MTLE).

Alla lärarkandidater i Minnesota som söker initial certifiering måste genomgå testet för grundläggande färdigheter och pedagogik. Dessa tester bedömer en individs kunskaper om grunderna i läsning, skrivning, matematik och principer för undervisning och inlärning.

Därutöver måste kandidater för certifiering göra ett innehållsområdestest som bestäms av det ämnesområde och den årskurs som kandidaten vill undervisa i och bli licensierad i.

Steg 4 – Ansök om din lärarlicens i Minnesota

När alla krav för en lärarcertifiering i Minnesota har uppfyllts ska de sökande ansöka om licensiering. Följande kommer att krävas:

  • Uppfylld ansökan (du kan ansöka via licenssystemet online)
  • Klar status för bakgrundskontroll genom det officiella fingeravtrycksinstitutet
  • Officiella utskrifter som visar bevis på kandidatexamen och slutförandet av ett lärarförberedande program
  • Inbetalning av en icke återbetalningsbar handläggningsavgift
  • Genomförda resultat på de obligatoriska proven
  • Oficiellt om tillämpligt, Kopia av lärarlicens från en annan stat

Steg 5 – Hitta ett lärarjobb i Minnesota

När din ansökan har behandlats kan du börja din givande karriär som licensierad lärare i Minnesota! Du kommer att vara beredd att dagligen aktivera nyfikenhet och kunskap hos dina elever.

Lärare som söker jobb i Minnesota uppmuntras att använda länkarna på webbplatsen för Minnesota Department of Education för att få tillgång till jobbannonser för lärar-, administrations- och stödroller. Dessa webbplatser hjälper också lärarkandidater att hantera och spåra sina ansökningar. På utbildningsdepartementets webbplats finns EdPost, K12 JobSpot och Minnesota Association of School Administrators (MASA) Jobsite.

De aktuella behoven i delstaten är inriktade på lärare som har kvalifikationer för att undervisa i specialpedagogik, språk, matematik och naturvetenskap på både grundskole- och gymnasienivå.

Steg 6 – Fortsätt din utbildning och professionella utveckling

Det senaste initiativet i delstaten Minnesota, Job Embedded Professional Development (JEPD), uttrycker att alla lärare måste satsa på att förbättra lärandeklimatet för alla elever. JEPD gör det möjligt för Minnesotas skolor att hålla fokus på kvalitetsundervisning och sker under arbetsdagen och på arbetsplatsen. Denna metod gör det möjligt för eleverna att koppla samman lärarnas faktiska arbete med sina nuvarande elever som exempel. Metoden är också inriktad på skolans behov och det lärarlag som finns på skolan. Lärare med ytterligare frågor bör rikta sina förfrågningar till sitt administrativa team.

Det råder en växande brist på kvalificerade och motiverade lärare i delstaten Minnesota. Om du har en stark önskan att göra skillnad i ett barns liv genom att lära dig så börja med de enkla stegen för att bli nästa stora Minnesota-lärare.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.