schema för spädbarnsdagis

Kids Junction erbjuder schemaläggning för fyra eller fem hela dagar varje vecka för barn från sex veckor till två år.

Ankomsttid

Det här är den tid då föräldern och läraren hjälper spädbarnet att göra övergången från förälder till lärare. Det är också en bra tidpunkt för att diskutera spädbarnets natt innan, eventuella bekymmer och för föräldern att skriva ner särskild information som läraren bör känna till.

Sömn

Varje barn sover enligt sitt eget personliga schema. Tiderna registreras för att föräldrarna ska veta hur länge och vid vilken tidpunkt deras barn sov.

Ätande

Små spädbarn äter efter behov varannan till var tredje timme. Det är lärarens ansvar att känna till varje enskilt schema samt deras fysiska och muntliga signaler för att mata dem innan de gråter. Tidpunkten för utfodringen samt mängden mjölk, modersmjölksersättning och mat kommer att registreras. Vi håller om spädbarnen när de matas med flaska eftersom det är en speciell tid för att vårda deras fysiska, sociala, kognitiva och språkliga utveckling. Näringsbehoven förändras i takt med att barnen utvecklas. Fast föda introduceras gradvis när förälder och lärare bedömer att barnet är redo.

Blöjor

Spädbarns blöjor kontrolleras efter att barnet har matats och med jämna mellanrum under barnets vakna tid. Varje barn kontrolleras och/eller byts varannan timme. Byte av blöjor ger tid för enskild kontakt med varje barn och är ett bra tillfälle att prata och sjunga med spädbarnet, vilket skapar en positiv känsla och kontakt med varje barn.

Förskoletid

Mellan sömn och mat tillbringar varje spädbarn tid varje dag med att leka och lära sig tillsammans med sin lärare för att fortsätta att vårda deras fysiska, sociala, kognitiva och språkliga utveckling. Interaktiv tid och tid för ensam lek alterneras beroende på barnets intresse och energinivåer. There are at least two opportunities a day for the children to be outside or go for walks in the strollers. Music and movement is also used throughout the day.

End of the Day

This is an important time to share with each parent about their child’s day. This is also a time for the infant to transition from teacher to parent.

Daily Schedule

6:30-8:30am: Arrival and Breakfast
8:30-10:30am: Morning Naps, Stroller, and Gross Motor
10:30am-12:30pm: Lunch and Sensory

  • Music and Movement
  • Craft Project
  • Texture Exploration
  • Fine Motor
12:30-2:30pm: Nap and Story Time
2:30-3:30pm: Stroller and Gross Motor
3:30-4:00pm: Discovery Play

  • Social and Emotional Activity
  • Cognitive and General Knowledge Activity
  • Language and Communication Activity
4:00-6:00pm: Closing Activities

  • Free Play
  • Communicating with Parents
  • Snack
  • Transition to Closing Rooms

*Schedule is subject to change based on the needs of the children.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.