En la Escuela de Medicina Audrey y Theodor Geisel de Dartmouth, la cuarta escuela de medicina más antigua del país, los estudiantes aprenden de profesores, clínicos e investigadores de renombre que están transformando la medicina en la práctica y en la política. Los estudiantes comienzan a interactuar con los pacientes en la primera semana, en el primer año, y adquieren experiencia clínica práctica en un programa especialmente diseñado para exponerlos a una amplia gama de poblaciones de pacientes y sitios de entrenamiento, desde el centro médico de vanguardia afiliado a Dartmouth, a los hospitales urbanos a las clínicas de salud en África.
Los estudiantes de la Escuela de Medicina Geisel tienen la flexibilidad para explorar su vocación, si se dirigen a una carrera en la investigación médica y la enseñanza, la práctica de la subespecialidad, la atención primaria, o la política de salud. Nuestros estudiantes, que han estudiado tanto la ciencia como el arte de la medicina en una escuela con 200 años de historia de innovación, pueden ir a cualquier parte y a menudo se convierten en líderes de la innovación y el cambio en la atención sanitaria. Porque en la Facultad de Medicina Geisel no hay barreras para convertirse en el médico, el científico y la persona que quieres ser. Sólo hay oportunidades.
La Facultad de Medicina Geisel de Dartmouth (Geisel) cree que una comunidad diversa e inclusiva de estudiantes, residentes, becarios, personal y profesores mejora nuestra misión de abordar los problemas de salud del mundo a través de la investigación y el descubrimiento, la evaluación y la mejora de los sistemas de atención sanitaria, y la educación de los mejores futuros médicos y científicos.
Geisel (y Dartmouth, en general) reconoce la diversidad en todas sus formas relacionadas con la raza, el color, la religión, el sexo, la edad, el origen nacional, la orientación sexual, la identidad o expresión de género, la discapacidad, la condición de veterano, el estado civil o cualquier otra condición legalmente protegida. Además, Geisel reconoce que la diversidad incluye las diferencias de origen socioeconómico y otras medidas menos fáciles de definir que comprenden la rica amplitud de las experiencias, los talentos y los atributos humanos.
La investigación demuestra que el trabajo y el aprendizaje en un entorno que es diverso en pensamiento y perspectiva da lugar a la mejora de la calidad educativa y los resultados de la organización en todos los niveles y para las personas de todos los orígenes. Por lo tanto, destinamos recursos a iniciativas que contraten, apoyen y retengan a estudiantes, aprendices, profesores y personal que abarquen toda la diversidad de nuestra población. Dentro de este amplio alcance, enfatizamos el reclutamiento y la retención de negros/afroamericanos, pueblos indígenas de América del Norte, hispanos/latinos, así como miembros activos y ex miembros del servicio militar de los Estados Unidos para alcanzar nuestra visión de servicio militar para alcanzar nuestra visión de:
- educar a los estudiantes en las mejores prácticas dentro de una sociedad compleja;
- buscar soluciones innovadoras en la investigación y la atención clínica;
- construir puentes con las comunidades a las que servimos tanto a nivel local como global; y,
- proporcionar modelos y mentores a las generaciones futuras.
Notificación de la Ley Clergy
El Dartmouth College prepara un informe anual de seguridad y contra incendios que está disponible para todos los empleados y estudiantes actuales y potenciales. El informe incluye estadísticas relativas a los delitos denunciados que se produjeron en el campus, en ciertos edificios o propiedades fuera del campus que son propiedad o están controlados por el Dartmouth College, y en la propiedad pública dentro, o inmediatamente adyacente y accesible desde el campus, así como los incendios denunciados que se producen en las instalaciones residenciales. El informe también incluye las políticas institucionales relativas a la seguridad del campus, tales como las políticas relativas a la agresión sexual, la seguridad contra incendios y otros asuntos. Puede obtener una copia de este informe poniéndose en contacto con el Director de Seguridad y el Proctor del Colegio en el 603.646.4000 o accediendo a la siguiente página web: https://sexual-respect.dartmouth.edu/compliance/jeanne-clery-act.
Notificación de no discriminación
Dartmouth está comprometida con el principio de igualdad de oportunidades para todos sus estudiantes, profesores, personal y solicitantes de admisión y empleo. Por esa razón, Dartmouth prohíbe cualquier forma de discriminación contra cualquier persona por motivos de raza, color, religión, sexo, identidad o expresión de género, embarazo, edad, orientación sexual, estado civil o parental, origen nacional, ciudadanía, discapacidad, información genética, estado militar o de veterano, o cualquier otro estado legalmente protegido en la administración y el acceso a los programas y actividades del Colegio, y en las condiciones de admisión y empleo. Dartmouth se adhiere a todas las leyes y reglamentos de igualdad de oportunidades estatales y federales aplicables. Para más información visite https://sexual-respect.dartmouth.edu/policy/notice-nondiscrimination