- Helpt uw programma uw kind zijn/haar volledige potentieel te bereiken? Hoe weet u dat?
- A. Wat is het verschil tussen “dagopvang” en “peuterspeelzaal?”
- B. Een kinderdagverblijf in Arizona moet:
- C. Kinderopvangmedewerkers of directeuren moeten:
- D. Het typische kinderdagverblijf biedt deze leerresultaten voordat een kind naar de kleuterschool gaat:
- 5. Een leercentrumrooster ziet er als volgt uit:
- In het kort…
Helpt uw programma uw kind zijn/haar volledige potentieel te bereiken? Hoe weet u dat?
ouders: doe onderzoek om er zeker van te zijn dat u een kwaliteitsprogramma voor uw kind krijgt! We hebben van veel ouders gehoord dat wat ze krijgen niet voldoet aan de behoeften van hun kinderen. Velen willen hun kinderen zien uitblinken en groeien, en de dagopvangprogramma’s kunnen eenvoudigweg niet de structuur of leeromgeving bieden die dat mogelijk maakt.
Doe deze korte quiz over waar je op moet letten bij het kiezen van een peuterspeelzaal, en test je kennis!
A. Wat is het verschil tussen “dagopvang” en “peuterspeelzaal?”
- Kinderopvangprogramma’s mogen zich in Arizona “preschool” noemen
- Arizona heeft een aparte vergunning voor “preschools”
- In Arizona is het wettelijk toegestaan om zonder vergunning kinderopvangprogramma’s te exploiteren
Correct antwoord: 1 en 3. Wist u dat Arizona geen onderwijsnormen heeft voor voorschoolse educatie? De staat biedt alleen “aanbevelingen”, dus opvoeders in de vroege kinderjaren moeten de staatsnormen voor kinderopvangcentra gebruiken. In veel andere staten wordt een voorschool omschreven als “een school voor kinderen van 3 tot 5 jaar met een gepubliceerd leerplan, leerbeoordelingen en lesplannen”. Voor ons inwoners van Arizona betekent dit dat iedereen met kinderopvangervaring een “peuterschool” kan openen voor minder dan 4 kinderen, zelfs als het alleen maar om oppassen gaat! Hoe kunnen ouders weten of ze een educatief programma krijgen of alleen kinderopvang? Zie meer van een website van de regering van Arizona over legale programma’s zonder vergunning.
Hier volgt een uitleg: het verschil zit hem in de vraag of uw kind iets leert. Alleen een kwaliteit educatief leercentrum biedt leerdoelen in een curriculum door opgeleide leerkrachten. Dit heet “vroegschoolse educatie” – heel anders dan kinderdagverblijf. Bij SVLC, definiëren we onze voorschool als een leercentrum. Het heeft een curriculum en beoordelingen voor de kinderen om zich goed te ontwikkelen. Wij volgen leerdoelen zoals de kleuterschool & basisschool dat doet. Een kinderdagverblijf, ongeacht de onderwijsfilosofie die zij adverteren, is niet verplicht om formeel onderwijs aan te bieden.
B. Een kinderdagverblijf in Arizona moet:
- Basisvaardigheden zoals tellen & het alfabet
- De leervorderingen van elk kind bijhouden
- Er zijn praktische projecten om te leren over wetenschap, kunst, muziek en natuur
- Een speelruimte hebben
- Al het bovenstaande
Correct antwoord: 4. Alle kinderopvang programma’s zijn verplicht om een speelruimte te hebben, maar gewoon spelen brengt uw kind niet tot zijn of haar potentieel. Kinderdagverblijven moeten curriculum plaatsen en een “educatieve filosofie” bezitten, maar ze zijn niet verplicht om lerareninstructie te bieden. Een kwaliteit voorschoolse programma biedt wel 1, 2 3 & 4 – ze leren tellen & het alfabet, het bijhouden van leervorderingen voor elk kind en biedt hands-on projecten.
C. Kinderopvangmedewerkers of directeuren moeten:
- een achtergrond in het onderwijs hebben
- een gecertificeerde leerkracht zijn
- Al het bovenstaande
- Geen van het bovenstaande
Correct antwoord: 4. Er is geen opleidingseis om een kinderopvangcentrum te mogen runnen. Alle assistenten en medewerkers moeten een achtergrond hebben in iets als opvoeding of kinderontwikkeling. Dit is heel iets anders dan het hebben van een educatieve opleiding, die optioneel is. In feite hebben de meeste kinderdagverblijven geen gediplomeerde leraren, maar doen zich toch voor als een “school”. Om zeker te zijn van welke kwaliteit, ervaring & kennis uw programma brengt aan uw kind, kijk in de vroege kinderjaren leraar normen voor de school, met inbegrip van het personeel educatieve achtergrond & certificering.
SVLC wordt gerund door opgeleide directeur en medewerkers. Wij bezitten zo veel lerarenopleiding certificeringen als beschikbaar zijn om u te voorzien van de belangrijkste troef voor uw kind: een kwaliteit van het onderwijs.
D. Het typische kinderdagverblijf biedt deze leerresultaten voordat een kind naar de kleuterschool gaat:
- Kind kan 1-10 tellen
- Kind kan de letters in zijn/haar naam herkennen
- Kind kan zijn/haar naam schrijven
- Alles van het bovenstaande
- Geen van het bovenstaande
Correct antwoord: 5. De meeste kinderdagverblijven in Arizona leren het kind niet zijn/haar naam te schrijven, een potlood vast te houden, letters te herkennen of te tellen. In feite bieden de meeste minder dan 12 minuten instructie per dag. Deze vaardigheden zijn echter essentieel voor de vroege kinderjaren. Zelfs lokale kinderdagverblijven die zichzelf aanprijzen als peuterspeelzalen bieden ongeveer 3,5 uur voor spelen op de speelplaats, 2,5 voor spelen met speelgoed, 1,5 voor handen wassen en eten en de rest is dutten of vrije tijd.
SVLC is er trots op anders te zijn dan alle programma’s in de omgeving in die zin dat we dagelijks minimaal 2 uur instructie bieden, inclusief alfabetisering, wiskunde, wetenschap, kunst en lichamelijke opvoeding lessen die zich richten op het ontwikkelen van de belangrijkste vaardigheden die uw kind nodig heeft om klaar te zijn om uit te blinken in de kleuterschool en daarna.
5. Een leercentrumrooster ziet er als volgt uit:
- Flexibel brengen en halen. Kinderen komen en gaan wanneer dat nodig is
- Elk aantal dagen per week
- Niet minder dan 4 dagen/week
- Maakt niet uit – het is allemaal hetzelfde
Correct antwoord: 3. De meeste kinderdagverblijven bieden flexibiliteit voor dagen & tijden van aanwezigheid. Dit is vooral omdat ouders werk & verplichtingen hebben die van dag tot dag kunnen veranderen, en het hebben van het gemak van laat afzetten of vroeg ophalen stelt hen in staat om extra tijd met hun kind door te brengen wanneer ze kunnen. Wij begrijpen het – wij houden ook van tijd met onze baby’s. Dit is echter niet de optimale situatie voor het leren van het kind. In een leeromgeving kan het systematisch weggaan in het midden van een activiteit of les het gevoel van concentratie en verbondenheid van het kind met de activiteit verstoren. Af en toe een verandering in het rooster is een normaal onderdeel van het leven, maar voor het leren van uw kind zal een consequente en gerichte aanpak van de schooldag hem/haar veel voordeel opleveren.
In het kort…
ouders: doe uw onderzoek om er zeker van te zijn dat u een kwaliteitsprogramma voor uw kind krijgt! We hebben van veel ouders gehoord dat wat ze krijgen niet voldoet aan de behoeften van hun kinderen. Many want to see their kids excel and grow, and the daycare programs simply cannot provide the structure or learning environment that enables that.
Please come learn about why we are different and what we offer your child for his / her longterm success.