Więc zamieściłam trzy artykuły jednocześnie, swoisty webquest przez moje blogi, obejmujący następujące zagadnienia:
- Na Huffington Post, znajdziecie moje zdanie na temat tego, co rodzina i życie domowe muszą wnieść do równania.
- W tym poście, napisałem o tym, co uczeń musi wnieść do stołu.
- Na mojej osobistej stronie internetowej, Tweenteacher, możesz przeczytać o obowiązkach szkoły, szczególnie tych nauczycieli.
(Zatrzymaj się przy każdej stronie i spójrz na każdą ze zmiennych. Bez żadnej z nich, równanie bez wątpienia się nie powiedzie.)
Odpowiedzialność ucznia
Każdy rodzic i nauczyciel zmagającego się ucznia spojrzał w lustro w tym czy innym momencie i zadał sobie pytanie: Co jeszcze mogę zrobić, jeśli Janek sam sobie nie pomaga? Wielu uważa, że istnieje bezwarunkowa ilość, którą dorośli powinni zrobić, ponieważ uczniowie wciąż uczą się, jak być odpowiedzialnymi za siebie. Jednak w erze Race to the Top (RTTT) i No Child Left Behind (NCLB), osoby kontrolujące odpowiedzialność w szkołach muszą przyznać, że są uczniowie, którzy sabotują samych siebie, pomimo herkulesowych wysiłków dorosłych wokół nich.
Niemniej jednak, uczeń powinien mieć możliwość zmagania się z problemami, nie będąc pozostawionym samemu sobie. Szkoła jest miejscem nauki, mimo wszystko. Ale uczniowie walczą z wielu powodów, z których najmniejszym jest fakt, że ich emocjonalna i impulsywna strona mózgu rozwija się wcześniej niż ich logiczna, racjonalna strona. Innymi słowy, mają skłonność do podejmowania złych decyzji.
Nie jest to usprawiedliwienie, ale oznacza, że my, dorośli, mamy obowiązek być cierpliwymi i konsekwentnymi przewodnikami, gdy uczniowie uczą się, jak samodzielnie zdobywać wiedzę.
Aby pomóc uczniom, oto lista kilku podstawowych zasad, których dzieci powinny przestrzegać, aby uniknąć własnych niepowodzeń i stać się zmienną w swoim własnym równaniu sukcesu:
Numer jeden: Bądź swoim obrońcą. Postaw na swoim w klasie, upewniając się, że nauczyciel wie, kim jesteś… w dobry sposób.
Numer drugi: Zadawaj dużo pytań…. i odpowiednio okazuj zakłopotanie.
Numer trzeci: Informuj nauczycieli o swoich problemach. Co się dzieje, co ma wpływ na twoją pracę?
Numer cztery: Pomyśl o szkole jak o swoim biurze w trakcie szkolenia. Czy jesteś dobrym współpracownikiem?
Numer pięć: Ubierz się na sukces, ale bez paniki, nie musisz nosić garnituru, aby być traktowanym poważnie.
Numer sześć: Zrób przynajmniej minimum, aby nie tworzyć luk, które później trudniej będzie wypełnić. Jeszcze lepiej, zrób więcej.
Numer siedem: Pocisz się trochę. Szkoła to siłownia dla twojego mózgu. Musisz ćwiczyć swoje mięśnie, sprawić, by były trochę obolałe, jeśli masz zamiar podnieść większy ciężar później.
Numer osiem: Znajdź sposoby, aby odnieść się do swojego czytania i pisania. Jakie oryginalne myśli i doświadczenia możesz wnieść do lekcji, aby ożywić ją dla siebie?
Numer dziewięć: Bądź w klasie. Nie narażaj na szwank swojego własnego szkolenia.
Numer dziesięć: Otaczaj się innymi studentami, którzy mogą ci pomóc. Nie musisz być najlepszym przyjacielem każdego, u kogo szukasz porady, ale znajdź przyjaciół lub znajomych, którzy ci kibicują, najlepszych z ciebie.
Patrz, to ważne, że ufasz dorosłym, kiedy mówimy, że twoja przyszłość jest ważna, i że to, co robisz teraz, ma na nią wpływ. Ważne jest również, abyś wiedział, że podczas gdy wiele osób może przyczynić się do twoich zmagań, jesteś jedyną osobą, która będzie cierpieć, jeśli zawiedziesz. Wznieś się ponad nich. Bądź silniejszy niż przeszkody, które życie rzuca na ciebie.
Żyj zgodnie ze swoim potencjałem. Wykonuj swoją pracę. Patrz w przyszłość. Dotrzymaj swojej części umowy w swoim własnym równaniu sukcesu.
Ostatnia zmienna w równaniu sukcesu
Oczywiście, ostatnią istotną zmienną jest to, co my wszyscy, wyborcy i decydenci, którzy dla nas pracują, musimy zrobić, aby edukacja odniosła sukces.
Jest to na tyle ważne, że chcę zakończyć każdy z moich trzech postów tym wyzwaniem: uczynić edukację priorytetem w kabinach do głosowania i w kampaniach. Emerytowany baby boomers nie może odrzucić kwestie edukacyjne, mówiąc, że nie są one już ich problem do rozwiązania. Młodsze rodziny przychodzące przez system nie może wyciąć i uciec od naszych szkół publicznych w ich niezdecydowanie, jak kształcić swoje własne dzieci. Problemy, które nękają niektóre z naszych szkół należą do nas wszystkich.
Szkoły publiczne są cudem tego kraju. Misja – darmowa edukacja dla wszystkich – jest jednym z tych, o które każdy po dowolnej stronie politycznego płotu powinien walczyć jako o najwyższy priorytet. Ale to od wyborców zależy, czy wyślą wiadomość, że jest to ważne, a od decydentów, czy zrobią to, co należy, pomimo polityki partyjnej i lobbystów.
Ocięcie edukacji spowoduje jedynie odcięcie przyszłości tego kraju, a to boli nas wszystkich. Z każdym głosem, który nie przechodzi i z każdym „nie” na podłodze, nasi wyborcy i decydenci skazują nasz system na dalszą porażkę.
Równanie sukcesu ucznia nie dotyczy tego, kto jest winien. Raczej zmusza nas do zadania pytania: jak każda zmienna, która dotyczy nas wszystkich, może lepiej wykonać swoją część?
W odniesieniu do tego, co studenci mogą zrobić, aby posiadać własną naukę, co dodałbyś do tej listy Top Ten dla ucznia, aby uniknąć własnej porażki?