- Zákony a požadavky na domácí vzdělávání v Severní Karolíně
- PODKAPITOLA X. SOUKROMÉ A PRAVIDELNÉ ŠKOLY
- Kapitola 115C Článek 39 115C-547 až 115C-565
- Část 1. Soukromé církevní školy a školy s náboženským statutem
- Část 2: Školy provozované církví nebo jinou organizovanou náboženskou skupinou nebo subjektem, které splňují požadavky této části. Kvalifikované neveřejné školy.
- Více informací o domácím vzdělávání v Severní Karolíně
Zákony a požadavky na domácí vzdělávání v Severní Karolíně
Požadavky na domácí vzdělávání v Severní Karolíně. Zákony Severní Karolíny o domácím vzdělávání. Způsoby legálního domácího vzdělávání v rámci zákonů Severní Karolíny o domácím vzdělávání.
*Toto není určeno jako právní poradenství a je šířeno pouze pro informační účely. Aktualizace zákonů o domácím vzdělávání v Severní Karolíně si ověřte ve své veřejné knihovně nebo na této adrese Správy Severní Karolíny :
Oddělení neveřejného vzdělávání Severní Karolíny
Povinná školní docházka – od 7 do 16 let.
Rodiče musí mít alespoň maturitu nebo GED.
Může zahrnovat dvě domácnosti nebo rodiny.
Rodiče musí kdykoli během školního roku zadat roční standardizovaný test.
Pokud vaše domácí škola zahájí počáteční provoz v podzimním školním roce, zašlete oznámení o záměru mezi 1. červencem a 15. srpnem běžného roku.
PODKAPITOLA X. SOUKROMÉ A PRAVIDELNÉ ŠKOLY
Kapitola 115C Článek 39 115C-547 až 115C-565
§ 115C-563. Definice.
(a) „Domácí školou“ se rozumí neveřejná škola tvořená dětmi nejvýše dvou rodin nebo domácností, kde rodiče nebo zákonní zástupci nebo členové jedné z domácností určují rozsah a pořadí akademické výuky, zajišťují akademickou výuku a určují další zdroje akademické výuky. Je účinný od začátku školního roku 2013-2014.
(b) „Řádně pověřený zástupce státu“ znamená ředitele Odboru neveřejného vzdělávání nebo jeho zaměstnance.
§ 115C-564. Kvalifikace a požadavky.
Domácí škola se rozhodne působit na základě kvalifikace podle části 1 nebo části 2 tohoto článku a musí splňovat požadavky zvolené části, s výjimkou toho, že se upouští od jakýchkoli požadavků týkajících se bezpečnostních a hygienických inspekcí, pokud škola působí v soukromém sídle, a s výjimkou toho, že požadavky na testování podle G.S. 115C-549 a G.S. 115C-557 se provádějí každoročně. Osoby zajišťující akademickou výuku v domácí škole musí mít alespoň středoškolský diplom nebo jeho ekvivalent.
§ 115C-565. Výlučné požadavky.
Žádná škola, která splňuje požadavky této části, nepodléhá žádným dalším ustanovením právních předpisů týkajících se vzdělávání, s výjimkou požadavků právních předpisů týkajících se očkování.
Část 1. Soukromé církevní školy a školy s náboženským statutem
§ 115C-547. Politika.
V souladu s ústavami Spojených států a Severní Karolíny je veřejnou politikou státu ve věcech vzdělávání, že „žádná lidská autorita nesmí v žádném případě kontrolovat nebo zasahovat do práv svědomí“ nebo do náboženské svobody a že „náboženství, mravnost a vědění jsou nezbytné pro dobrou vládu a štěstí lidstva… prostředky vzdělávání budou navždy podporovány.“
§ 115C-548. Docházka; zdravotní a bezpečnostní předpisy.
Každá soukromá církevní škola nebo škola s církevním statutem vyhotoví a vede roční záznamy o docházce a očkování proti nemocem pro každého zapsaného žáka, který pravidelně navštěvuje vyučování. Docházka dítěte do kterékoli školy, na kterou se vztahuje tato část a která je v souladu s touto částí, splňuje požadavky povinné školní docházky: Za předpokladu, že tato škola funguje podle pravidelného rozvrhu, s výjimkou přiměřených prázdnin a dovolených, po dobu nejméně devíti kalendářních měsíců v roce. Každá škola podléhá přiměřeným požárním, zdravotním a bezpečnostním kontrolám prováděným státními, okresními a obecními orgány v souladu s požadavky zákona.
§ 115C-549. Požadavky na standardizované testování.
Každá soukromá církevní škola nebo církevní charitativní škola provede alespoň jednou za školní rok celostátně standardizovaný test nebo jiné celostátně standardizované ekvivalentní měření vybrané ředitelem takové školy, a to u všech žáků zapsaných nebo pravidelně navštěvujících třetí, šestou a devátou třídu. Vybraný celostátní standardizovaný test nebo jiné rovnocenné měření musí měřit výsledky v oblasti anglické gramatiky, čtení, pravopisu a matematiky. Každá škola vede a uchovává záznamy o výsledcích dosažených svými žáky. Po dobu jednoho roku po skončení testování musí být všechny záznamy k dispozici, s výhradou ustanovení G.S. 115C-196, v sídle takové školy, a to v přiměřené době, ke každoroční kontrole řádně zmocněným zástupcem státu Severní Karolína.
§ 115C-550. Testování středoškolských kompetencí.
Aby bylo zajištěno, že všichni absolventi středních škol mají ty minimální dovednosti a ty znalosti, které jsou považovány za nezbytné pro fungování ve společnosti, musí každá soukromá církevní škola nebo škola s náboženskou chartou alespoň jednou v každém školním roce provést celostátně standardizovaný test nebo jiné celostátně standardizované ekvivalentní opatření vybrané ředitelem takové školy, a to u všech studentů zapsaných a pravidelně navštěvujících jedenáctou třídu. Vybraný celostátní standardizovaný test nebo jiné rovnocenné měření musí měřit kompetence ve verbální a kvantitativní oblasti. Každá soukromá církevní škola nebo škola s církevním statutem stanoví minimální skóre, kterého musí žák ve vybraném testu dosáhnout, aby mohl ukončit střední školu. Po dobu jednoho roku po skončení testování musí být všechny záznamy k dispozici, s výhradou ustanovení G.S. 115C-196, v sídle takové školy, a to v přiměřené době, ke každoroční kontrole řádně zmocněným zástupcem státu Severní Karolína. (1979,
§ 115C-551. Dobrovolná účast na státních programech.
Každá taková škola se může dobrovolně účastnit jakéhokoli státem provozovaného nebo sponzorovaného programu, který by jinak byl pro takovou školu dostupný, mimo jiné včetně programů testování středoškolské způsobilosti a celostátního testování.
§ 115C-552. Požadavky na oznámení nové školy; ukončení činnosti.
(a) Každá nová škola, na kterou se vztahuje tato část, zašle řádně pověřenému zástupci státu Severní Karolína oznámení o záměru působit, název a adresu školy a jméno vlastníka a hlavního správce školy.
(b) Každá škola, na kterou se vztahuje tato část, oznámí řádně pověřenému zástupci státu Severní Karolína ukončení činnosti školy.
§ 115C-553. Řádně zmocněný zástupce.
Řádně zmocněný zástupce státu Severní Karolína, kterému se podávají zprávy o zahájení a ukončení činnosti a který může nahlížet do některých záznamů podle této části, je určen guvernérem.
§ 115C-554. Výlučné požadavky.
Žádná škola provozovaná církví nebo jinou organizovanou náboženskou skupinou nebo subjektem v rámci jeho náboženské služby, která splňuje požadavky této části, nepodléhá žádným dalším ustanovením právních předpisů týkajících se vzdělávání s výjimkou požadavků právních předpisů týkajících se požární ochrany, bezpečnosti, hygieny a očkování.
Část 2: Školy provozované církví nebo jinou organizovanou náboženskou skupinou nebo subjektem, které splňují požadavky této části. Kvalifikované neveřejné školy.
§ 115C-555. Kvalifikace neveřejných škol.
Předpisy této části se vztahují na každou neveřejnou školu, která má jednu nebo více z následujících charakteristik:
(1) Je akreditována Státní radou pro vzdělávání.
(2) Je akreditována Southern Association of Colleges and Schools.
(3) Je aktivním členem North Carolina Association of Independent Schools.
(4) Nepobírá žádné finanční prostředky od státu Severní Karolína.
§ 115C-556. Docházka; zdravotní a bezpečnostní předpisy.
Každá kvalifikovaná neveřejná škola provádí a vede roční záznamy o docházce a očkování proti nemocem pro každého zapsaného žáka, který pravidelně navštěvuje výuku. Docházka dítěte do kterékoli školy, na kterou se vztahuje tato část a která je v souladu s touto částí, splňuje požadavky povinné školní docházky: Za předpokladu, že tato škola funguje podle pravidelného rozvrhu, s výjimkou přiměřených prázdnin a dovolených, po dobu nejméně devíti kalendářních měsíců v roce. Každá škola podléhá přiměřeným požárním, zdravotním a bezpečnostním kontrolám prováděným státními, okresními a obecními orgány podle požadavků zákona.
§ 115C-557. Požadavky na standardizované testování.
Každá kvalifikovaná neveřejná škola provede alespoň jednou v každém školním roce celostátně standardizovaný test nebo jiné celostátně standardizované ekvivalentní měření vybrané ředitelem takové školy, a to u všech žáků zapsaných nebo pravidelně navštěvujících třetí, šestou a devátou třídu. Vybraný celostátní standardizovaný test nebo jiné rovnocenné měření musí měřit výsledky v oblasti anglické gramatiky, čtení, pravopisu a matematiky. Každá škola vede a uchovává záznamy o výsledcích dosažených svými žáky. Po dobu jednoho roku po skončení testování musí být všechny záznamy k dispozici, s výhradou ustanovení G.S. 115C-196, v sídle takové školy, a to v přiměřené době, ke každoroční kontrole řádně zmocněným zástupcem státu Severní Karolína.
§ 115C-558. Testování středoškolských kompetencí.
Aby bylo zajištěno, že všichni absolventi středních škol mají ty minimální dovednosti a znalosti, které jsou považovány za nezbytné pro fungování ve společnosti, každá kvalifikovaná neveřejná škola provede alespoň jednou v každém školním roce celostátně standardizovaný test nebo jiné celostátně standardizované ekvivalentní opatření vybrané ředitelem takové školy, a to u všech žáků zapsaných a pravidelně navštěvujících jedenáctou třídu. Vybraný celostátní standardizovaný test nebo jiné rovnocenné měření musí měřit kompetence ve verbální a kvantitativní oblasti. Každá kvalifikovaná neveřejná škola stanoví minimální skóre, kterého musí žák ve vybraném testu dosáhnout, aby mohl ukončit střední školu. Po dobu jednoho roku po skončení testování musí být všechny záznamy k dispozici, s výhradou ustanovení G.S. 115C-196, v sídle takové školy, a to v přiměřené době, ke každoroční kontrole řádně zmocněným zástupcem státu Severní Karolína.
§ 115C-559. Dobrovolná účast na státních programech.
Každá taková škola se může dobrovolně účastnit jakéhokoli státem provozovaného nebo sponzorovaného programu, který by jinak byl pro takovou školu dostupný, mimo jiné včetně programů testování středoškolské způsobilosti a celostátního testování.
§ 115C-560. Požadavky na oznámení nové školy; ukončení činnosti.
(a) Každá nová škola, na kterou se vztahuje tato část, zašle řádně pověřenému zástupci státu Severní Karolína oznámení o záměru působit, název a adresu školy a jméno vlastníka a hlavního správce školy.
(b) Každá škola, na kterou se vztahuje tato část, oznámí řádně pověřenému zástupci státu Severní Karolína ukončení činnosti školy.
§ 115C-561. Řádně zmocněný zástupce.
Řádně zmocněný zástupce státu Severní Karolína, kterému se podávají zprávy o zahájení a ukončení činnosti a který může nahlížet do některých záznamů podle této části, je určen guvernérem.
§ 115C-562. Výlučné požadavky.
Žádná kvalifikovaná neveřejná škola, která splňuje požadavky této části, nepodléhá žádnému jinému ustanovení zákona týkajícího se vzdělávání s výjimkou požadavků zákona týkajících se požární ochrany, bezpečnosti, hygieny a očkování.
Před zahájením domácího vzdělávání musíte svůj záměr vzdělávat se doma oznámit Odboru neveřejného vzdělávání Severní Karolíny. Na tomto úřadě musíte získat a vyplnit formulář „Oznámení o záměru provozovat školu v Severní Karolíně“. Přiložte fotokopie dokladů o tom, že jste jako učitel domácí školy držitelem alespoň středoškolského diplomu nebo jeho ekvivalentu.
Pokud podle odhadu úředníků vaše domácí škola splňuje zákonné požadavky, bude považována za soukromou školu.
Podle zákona o domácím vzdělávání státu Severní Karolína
Během zasedání Valného shromáždění Severní Karolíny v roce 1988 byl článek 39 kapitoly 115C Všeobecných zákonů změněn tak, aby za určitých podmínek umožňoval domácí výuku jako způsob splnění požadavků na povinnou školní docházku. Z NCHE.
Divize neveřejného vzdělávání
Státní statistický rok domácího vzdělávání v Severní Karolíně začíná vždy 1. července a končí 30. června následujícího roku. Domácí školy však mohou zahájit činnost během kteréhokoli měsíce v roce s výjimkou dvou týdnů v měsíci červnu.
Více informací o domácím vzdělávání v Severní Karolíně
Štítky: zákony o domácím vzdělávání v USA, zákony o domácím vzdělávání, Severní Karolína