Kulturelle Übertragung beim Menschen
Es wird angenommen, dass kulturelles Lernen beim Menschen besonders wichtig ist. Der Mensch wird im Vergleich zur Entwicklung des Gebisses eines Erwachsenen früh entwöhnt. Die Unreife des Gebisses und des Verdauungssystems, die Zeit, die für das Wachstum des Gehirns benötigt wird, und das rasche Skelettwachstum, das notwendig ist, um die Größe und Stärke eines Erwachsenen zu erreichen, führen dazu, dass Kinder besondere Verdauungsbedürfnisse haben und für eine lange Zeit von Erwachsenen abhängig sind. Diese Zeit der Abhängigkeit lässt auch Zeit für kulturelles Lernen vor dem Übergang ins Erwachsenenalter.
Auf der Grundlage des kulturellen Lernens schaffen Menschen Ideen, erinnern sich an sie und gehen mit ihnen um. Sie verstehen und verwenden spezifische symbolische Bedeutungssysteme. Kulturen sind mit Kontrollmechanismen, Plänen, Rezepten, Regeln oder Anweisungen verglichen worden. Kulturelle Unterschiede wurden bei akademischer Motivation, Leistung, Lernstil, Konformität und Compliance festgestellt. Kulturelles Lernen ist abhängig von Innovation oder der Fähigkeit, neue Reaktionen auf die Umwelt zu schaffen, und der Fähigkeit, das Verhalten anderer zu kommunizieren oder zu imitieren. Ein Mem ist „eine Idee, ein Verhalten oder ein Stil, der sich innerhalb einer Kultur von Mensch zu Mensch ausbreitet. „Ein Mem fungiert als Träger kultureller Ideen, Symbole oder Praktiken, die durch Schrift, Sprache, Gesten, Rituale oder andere imitierbare Phänomene von einem Geist zum anderen übertragen werden können. Der Begriff wurde von dem britischen Evolutionsbiologen Richard Dawkins in The Selfish Gene (1976) geprägt.